那个乞丐阅读理解不寻常
答：乞丐与小女孩阅读题：他是一个年轻的乞丐，蓬头垢面，衣衫褴褛。邋遢的外表无法掩饰他健壮的身体，裸露的双肩在阳光下散发着古铜色的光泽。就凭这健硕的体魄，他才有了自己的地盘。没有一个乞丐敢在这条街上乞讨。每天，在两家商店结合部的一个角落里，年轻的乞丐懒散地坐靠在墙脚，不远处是他唯一...
答：扁豆承载着老乞丐对我们的情谊。从扁豆并不是什么名贵的东西、然而老乞丐心中有我们一家，从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了可知，不寻常指老乞丐心中有我们一家，扁豆承载着她对我们的情谊。扁豆一年生草本，叶腋抽生花轴，无限花序，花白或紫色。
答：这个老乞丐把扁豆摘下来,装到一个破竹筐子里,拄上了拐棍,摸摸索索来到我家二门外面,照例喊上几声。我连忙赶出来,看到扁豆,碧绿如翡翠,新鲜似带露,我一时吃惊得说不出话来。我当时还不到10岁,我不会想象,这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下,刨土、下种、浇水、采摘。只觉得这件事颇有点不寻常而已。 ⑧...
答：寻常乞丐浑身脏臭,这人却比乞儿还要不如,看他形容枯槁,手臂细瘦,肚腹却高高隆起,好似是地狱图里的饿鬼,几连是男是女、是老是少也不足辨认。霸州城六畜繁昌,耕民十数万,乞丐向来少见,众将没见过这般苦状,忍不住交头接耳起来。钟思文内心怜悯,便蹲身下地,从口袋里拿出碎银,温言道:“来,拿去吃饭。” 那乞...
答：4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?5、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人?请简要概括。7、如何理解“高贵的施舍”这个标题?答案：1、喘 鞠 lǚ xiù...
答：《高贵的施舍》阅读理解答案 1、喘 鞠 lǚ xiù2、高贵--低贱 慷慨--吝啬(小气)3、略 4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。6...
答：中午,我和妈妈去饭店吃饭,发现身边做了一个人,桌上放满了食物,原来就是上午的那个乞丐,现在他的眼睛也不瞎了…… 回答者: ren1716 - 童生 一级 4-6 17:07我渴望回归纯真 世界真的那么复杂吗?自从懂事以后,似乎人人、事事都在教育我两个词:谎言、欺骗。我多么渴望能回归纯真,这样,起码活着不会感觉那么累...
答：②乞丐坐在（岸边）地上，年可三十。一日乞道上. 用现代汉语写出下面句子的意思。如是者数年，捧着（它）登上小船，一敝舟系柳阴下《孝丐》丐不如其乡里，惫甚：“吾有母在，并像小孩子游戏那样闹着玩儿，出所贮饮食整理之。行里许，今江苏苏州一带，迹之行，至河旁：古地名，然后他求，奉...
答：3、 母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？4、 文中的"我"请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说"对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了"母亲这句话的意思是什么？5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人？请简要概括。6、 如何理解"高贵的施舍"这个标题？阅读理解答案：《高贵...
答：四、阅读理解及分析。(32分) (一)阅读下文,完成以下问题。(16 分) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也,生,亦我所欲也,义,亦我所欲也 二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之...
网友评论：
符有15387457556：
《乞丐》阅读答案 -
6678广任
： 我在帮你写!!等等!!! 1、“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的,请将它们分别填入文中标序号处. ① 红肿 ② 战栗 ③ 冰冷 2、通读全文,领会文意,然后在结尾句中的方框处各填一个词. 答:我明白,我也从我的(兄弟)那儿得到了(恩惠). 3、“我”和乞丐握手的基础是什么? 答:彼此都是能理解对方的人. 4、“这也是恩惠啊”中“这”指的是什么? 答:“我”的言行所体现的同情心. 5、结尾句有何深意?“我”从“老人”那里到底得到了什么?用简练的语言加以概括(不超过30个字). 答:“我”从那位“乞丐老人”那里得到了(老人对“我”的充分理解.得到了坚定生活的信念). O(∩_∩)O谢谢楼主!!
符有15387457556：
乞丐 阅读理解 “我”拿不出钱,乞丐却说“谢谢”,这表明乞丐什么心态? -
6678广任
：[答案] 你有一颗爱心,你给予他的除了金钱,还有尊严和尊重,他感谢的是你的行为
符有15387457556：
一个没有生存能力的小男孩已经在不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐那?“怎样理解者句话呢? -
6678广任
：[答案] 虽然他是乞丐,没有物质的丰厚.可是他不向生命的沉重屈服,勇于承担其生命的重负,他的精神上是饱满的,所以他在精神上是真正的富翁而不是乞丐
符有15387457556：
《乞丐》阅读答案 -
6678广任
：[答案] 1、用简洁的话说说这个乞丐给了你什么印象? 2、你认为“我”究竟施舍了什么给老乞丐呢? 3、你认为我又得到了什么样的施舍呢? 1、可怜悲惨 2、给了老乞丐一种爱,一种同情和怜悯,使老乞丐获得帮助 3、让“我”知道人间有爱,要有爱心...
符有15387457556：
阅读理解. Once there was an Indian beggar (乞丐).He came to a farmer's house and asked for some food.The farmer told him to come in and sit ... -
6678广任
：[答案] 1-3 ACBCB
符有15387457556：
《乞丐》 屠格涅夫 阅读理解 -
6678广任
： 详细写出了乞丐的生活窘迫 也体现出了“我”的同情心,观察细致, 反映了作者对备受欺凌的劳动人民的同情.
符有15387457556：
乞丐 阅读题. -
6678广任
： 2.本文刻画乞丐主要运用的人物描写的方法有 肖像描写、语言描写、行动描写.肖像描写:一对发炎的红肿的眼睛,有点发青的嘴唇,褴褛的衣服,肮脏的伤口 语言描写:没有关系,兄弟.”他呐呐地低语道,“为这也要谢谢你.你这是施舍...
符有15387457556：
现代文阅读. 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨.这个乞丐很可怜.他的右手连同整条手臂都断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受... -
6678广任
：[答案] 1.我不会忘记你的.2.让乞丐知道,只有自己真正付出了劳动,才能得到应有的回报.3.因为雪白能表现母亲对乞丐的尊敬,也暗喻母亲美好的心地.此外雪白和下文的黑作对比,体现了乞 &...
符有15387457556：
乞丐的阅读答案,屠格涅夫的 -
6678广任
：[答案] 1.外貌 动作 语言 外貌:第二段 动作:他那只向我伸来的手,微微摇晃和颤抖着 语言:没关系,兄弟 2.钱 ;一次平等、同情的握手 3.让我明白了一个道理 ;平等 4.富有爱心、同情心 ;可怜悲惨 5.B 6.人与人之间应充满关切与理解,弘扬高尚的人道...
符有15387457556：
《乞丐》 屠格涅夫 阅读理解
6678广任
： 1.本文采用了 肖像描写,神态描写,动作描写 2.能够帮他暂时渡过难关的东西,如 钱,食物等 3.一种思想上的升华,作者明白 理解了乞丐同时得到了他的尊重. 作者是以 平等的,没有阶级的眼光 4.生活不是很得意的 生活落魄 5.B
