钱梦龙故乡课堂实录
答：随后,又引用《故乡》中杨二嫂、闰土与“我”的对话,让学生分角色朗读原对话,并尝试在原文旁边写出人物间的合作性对话,并体会两种不同对话的效果,以明确...最后,廖主任以钱梦龙老师的发问说起,探寻语文是一门什么样的学科,并从宏观的角度为我们阐释了语文的本质关乎语言文字、文学与文化,他指出语文课堂应该引导学生...
答：想着这次可以近距离聆听有“南钱北魏”之称的钱梦龙老师主讲《行走在教与不教之间》，却未能如愿，不得不说是一大遗憾。 不过，新的语文教材已多本归一，我想，争论可能会少一点，共识必定会多一点。 课堂是教师的故乡，义马一中独创和正在积极实践的开心课堂教学模式...
网友评论：
弓岸15879064127：
关于在课堂上的小幽默 -
60232吉话
： 上海特级教师钱梦龙教学《故乡》一课,与学生进行一番对话. 钱:我先检查一下大家自读课文后,有些东西是不是理解了.同学们在回答问题时,尽可能不要看书.如果实在忘了,怎么办? 生:(小声说)偷看一下 钱:偷看一下说得好!(...
弓岸15879064127：
教师有哪些语言是机智幽默,精彩动听的举例说明 -
60232吉话
： 1.激发兴趣.特级教师钱梦龙一次去外地做示范课.开始,课堂气氛严肃紧张.钱老师走上讲台后,微笑着说:“我请大家猜个谜:虽然发了财,夜夜想成才(财),打一人名.”此语一出,就如一块石子投入平静的湖中,它激起了学生的好奇...
弓岸15879064127：
如何理解钱梦龙教学理念回归尝试性思维 -
60232吉话
： 钱梦龙老前辈的教育理念是“回归尝试”性思维,看讲座之前感觉这个理论似乎很高深,但我看完了讲座之后,对这一理念的理解真的是豁然开朗,柳暗花明,正所谓 “书读百遍其义自现”, 我觉得钱老师把现在很多人学习语文的方式进行了剖析:化简为繁---明明是简单的东西弄得繁琐了;化近为远---把近距离可以理解的东西弄远了;化实为虚---很实在的东西弄虚幻了;化易为难---很简单的东西弄得难懂了.我们在平时教学中不必那样矫揉造作,追求简单自然,当我们对那些大的理论感到迷惑、找不到方向的时候,我们就可以回归尝试,这样就能很简单的解决一些问题
弓岸15879064127：
语文教学流派语感派和情感派的异同之处 -
60232吉话
： 、情感派(以于漪、欧阳代娜为代表)于漪老师被称为语文教育审美派或“情感派”代表人,属于情感型教师,不仅文学作品能讲得流光溢彩,情趣盎然,就是一般人觉得枯燥无味的课文,她也能挖掘出丰富的情感内蕴,讲得娓娓动听,引人...
弓岸15879064127：
上海特级教师钱梦龙的相关资料? -
60232吉话
： 钱梦龙,1931年2月生,上海市人.特级教师,全国教育系统劳动模范.曾任上海市嘉定区第二中学语文教研组长、嘉定区实验中学校长,现任上海市民办桃李园实验学校校长,兼任语文教育艺术研究会会长;曾兼任教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审.著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教师谈语文教学》等.
弓岸15879064127：
如何提高初中语文课堂效率. -
60232吉话
： 摘要:在语文e799bee5baa6e58685e5aeb931333332636334课堂教学中,“三结合”与“三利用”教法的应用,不但使教师感到易教、课时轻松,而且使学生感到易学、容易接受. 关键词:“三结合”;“三利用”;教学质量 语文课堂教学过...
弓岸15879064127：
读书可以治愈钱梦龙读后感 -
60232吉话
： 导读法是钱梦龙课堂教学艺术的精髓.其本源泉是他的“三主”思想,即“学生为主体、教师为主导、训练为主线”.其中,他特别强调学生在认识、发展中的主体地位.“三主”思想正是强调知识接受者学生的主体作用的,它从根本上改变了...
弓岸15879064127：
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段.师:请同学们自读课文,“这...
60232吉话
： 谢长法幽默是一种很好的教育手段,在教育、教学工作中,教师若能恰如其分地运用幽默,可以含而不露地启发学生的联想、出神入化地推动学生的领悟,在良好的气氛中,引起宽松愉悦的心理共鸣,使学生在笑声中既学到知识,又学会做人....
