铺小路小班教案反思艺术

  • 幼儿园教案《铺路》
    答:将我们铺好的小路图送到教室的科学活动区展示,大家一起去欣赏吧! 四、活动延伸 请幼儿回家找找有哪些东西的形状是正方形、长方形、三角形、圆形等。 教学反思: 这节课中,我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高,提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下,提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了,而且还...
  • 幼儿园大班数学《铺小路》教案
    答:幼儿园大班数学《铺小路》教案1 活动目标: 1、引导幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律进行排序。 2、培养幼儿的观察能力和思维推理能力。 3、鼓励幼儿积极参与操作活动,充分体验排序活动的乐趣。 活动准备: PPT课件、玩具、吸管、纽扣等 活动过程: 一、导入话题: 出示PPT教师:你们看图上是什么?哦,是房子,有...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标: 1、感受路面图案的多样,尝试撕、贴出“小路”。 2、欣赏“小路”图片,学习掌握撕纸的基本方法,尝试撕出条状、块状的纸片。 3、按照自己的意愿选择报纸块铺路,在活动中情绪愉快。 活动准备:报纸、浆糊、各种场景的底版四块、幻灯片; 活动过程: 一、回忆已有经验,调动欣赏兴趣。
  • 《铺小路》幼儿园中班数学教案
    答:《铺小路》幼儿园中班数学教案1 活动设计:教幼儿辩认平面几何图形是中班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中,我们以游戏情节贯穿始终,使幼儿的情感得到了满足。活动目标:1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:1、师:现在宝宝们可以自己铺小路了 2、提醒幼儿铺小路的时候要注意把豆子按紧一点不要掉下来,才能铺成美丽的小路。 (四)展示并讲评作品 请幼儿把自己的作品放在桌上展示并点评幼儿的作品。 (五)结束 师:我们去把小路送给小兔吧,让小兔不要哭了。(走出活动室) 四、活动结束 1、 2、 幼儿园小班美术教案 篇...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:幼儿园小班美术教案 篇1 一、活动目标 1、喜欢并大胆参与豆子粘贴活动。 2、能用抓、粘、按等方法,进行美术活动。 3、提高手的协调能力,养成耐心做事的好习惯。 二、活动准备 故事图片、粘好的五彩小路、各种豆类、粘好双面胶的小兔家小路 三、活动过程 (一)小兔哭了 1、小兔造了一个很漂亮的新家,在...
  • 幼儿园小班美术教案
    答:1、师:现在宝宝们可以自己铺小路了 2、提醒幼儿铺小路的时候要注意把豆子按紧一点不要掉下来,才能铺成美丽的小路。 (四)展示并讲评作品 请幼儿把自己的作品放在桌上展示并点评幼儿的作品。 (五)结束 师:我们去把小路送给小兔吧,让小兔不要哭了。(走出活动室) 四、活动结束 1、 2、 幼儿园小班美术教案 篇...
  • 科学活动教案
    答:科学活动教案 篇1 一、活动目的: 1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。 2、激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。 二、活动准备: 红、黄、蓝三种颜色的薄手工纸、装有红、黄、蓝、绿、紫等眼力的盘子。 三、活动一: 1、出示红、黄、蓝的玻璃纸,让幼儿说出颜色的名称,在说一说活动室里及日常生活中...
  • 幼儿园小班数学《石头小路》教案
    答:为此,我根据小班幼儿的这一特点,设计了本次活动。本次活动通过帮助小动物认路,让幼儿复习对正方形、圆形、三角形等各种形状的认识。通过看一看、选一选、铺一铺小路,让幼儿自己找到图形排列的规律并表述出来。[、来源老师教案网]引导幼儿在操作中发现规律,并进行巩固练习。 活动目标: 1、通过看看、说说,体验ABC...

  • 网友评论:

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    6387姬品 : “教学反思”是随基础教育课程改革应运而生的事物,它是校本教研的主要形式之一,也是促进教师专业发展最基本、最可行、最实用、最有效的方式之一.杜威在其著作《我们怎样思维》中...

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    6387姬品 : 苏霍姆林斯基说:“学生眼里的教师应该是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的... 思想政治不仅与历史密不可分,与天文、地理、语文、艺术、科技等也有着极大的联...

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    6387姬品 : 哥特风格: 音乐上:darkwave、gotht-echno、dark-alternative、ambiente之类的名词都是“哥特风格”. 再具体形容:黑暗的恐惧、死亡的悲伤、禁忌的爱、彻底的痛苦带来的美感,简而言之,人类精神世界中的黑暗面. 那么,若是哥特与音...

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