阅读推进课评课
答：对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。以下是我整理的《海底世界》评课稿(通用5篇),欢迎阅读。 《海底世界》评课稿 篇1 《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。 李杰老师有详有略地介绍了《...
答：以下是我收集整理的语文听评课教师评语,仅供参考,欢迎大家阅读。 语文听评课教师评语1 1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的...
答：4月16日参加了三性教育课堂的现场观摩活动,有幸学习观摩了老师执教的《天鹅的故事》一课的教学,先做如下点评: 一、 教学思路明晰 李老师在教学本文教学思路清晰,本人认为可以分为以下几个板块:1、抓文本主线2、提文本主体3、炼关键词句4、立天鹅形象5、树天鹅群像6、出主角精神7、练读写结合8、拓课外阅读。 1...
答：下面是我收集整理的评语,欢迎阅读与收藏。 教师听评课评语 篇1 1、课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。 2、教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。 3、教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,...
答：久而久之,循环往复,课堂成了教师展示自我、演绎教案的舞台也就不难理解了。请看下面一篇评课稿:这节阅读课总体上感觉①教师教学理念新:体现了以人为本、以学生发展为本的理念,注重终身学习能力的培养;②教师能着力引导和谐的师生关系,让学生在平等互动中学习;③积极引导学生。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评...
答：评课即课堂教学评价，是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现代化教学观，课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强常规管理，开展教科研活动，深化课堂教学改革，推进素质教育的重要手段。评课也是一种技能和方法，需要一定的学习和培训，并不是什么人都能观懂课、观清课、议好课。...
答：小毛虫第一课时评课稿4 低年段的阅读教学就告诉我们“兴趣是最好的老师,对阅读有兴趣,能够感受到阅读的`乐趣,是促使学生持续阅读的不竭动力,也是提高阅读能力的前提条件。”课程标准对此也强调,在第一学段的阅读目标中,第一条就是“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。所以我本次教学的是《小毛虫》的第二课时,这是一篇...
答：看学生在课堂上通过自主学习、合作学习和探究性学习后是否变成了知、懂、会。如果一堂课下来，学生学无所获，那就是一堂糟糕的课。师不能只是了解学生的共性，还应特别注意了解学生各自的差异性。三 “有新”评课要有切磋教艺、推动教研、推进教改的真诚态度，不敷衍应付。评课既要全面更不失重点，在...
答：【 #三年级# 导语】所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。以下是 整理的《小学三年级语文评课稿范文》相关资料,希望帮助到您...
答：5.段的精读方法指导课:唐老师和于老师分别展示了课外阅读方面,段的方法指导与策略使老师们学会了如何对片段进行精讲品读的方法,可谓是受益匪浅。 二、评课、议课 1.观课教师们评课、议课。 2.展课学校业务领导或骨干教师评课。 三 、县教研室语文教研员对各位老师的课进行了一个精彩的集中点评,并对我们今后的...
网友评论：
边柔18451195415：
教师评课应该从哪几个方面进行?最好是分为习作、口语交际、阅读教学等方面 -
23400熊官
：[答案] 认真研读下面的评课标准,所有的课型都要从下面几方面入手.评课标准评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准.这就如同一种产品的质量验收,在验收应有质量标准一样.什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不...
边柔18451195415：
听课学习心得体会感悟
23400熊官
： 听课学习心得体会感悟1学校组织语文教师到庄口初中听课学习.我听了三堂语文课... 恰当点评学生的发言在语文课堂中应让学生多读,让学生在阅读的过程中进入境界,...
边柔18451195415：
语文阅读指导科如何评课 -
23400熊官
： 可以从该教师是不是能够培养学生的阅读兴趣,是不是有针对学生学习程度情况提问题,是不是能够给学生解决阅读时的困难,学生是不是能够在老师的指导下,愉快地完成阅读训练等方面.
边柔18451195415：
如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
23400熊官
： 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
边柔18451195415：
小学语文评课具体怎么评 -
23400熊官
：[答案] 评课是同伴互助的重要形式,也是教学反思的重要途径,还是专家引领的重要阵地.评课既要反对只讲好话,相互奉承,也要反对只说缺点,相互诋毁.评课要实事求是,客观公正,既要看到成绩,也要指出不足,更重要的要提出建设性的建议,与授...
边柔18451195415：
怎么写听课意见或建议 -
23400熊官
： 1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课. ①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者...
边柔18451195415：
如何搞好小学语文课的评课和说课 -
23400熊官
： 教师在说课时必须说明教学设计的总体思路,具体内容及其理论,实践依据.1 、依据教学纲分析教材,分析学生.2 、说明教学目标的确立和实现教学目标的标本思路.3 、说明突出教学重点,突破教学难点的策略.4 、说明优化教学过程...
