阅读理解《西湖》

  • 西湖的阅读理解答案是什么?
    答:三年级阅读理解西湖的标准答案如下:1、文章主要描述的是哪个地方?答:文章主要描述的是中国的杭州西湖。2、西湖有什么特别之处?答:西湖以其秀美独特的自然风光、丰富的历史文化和众多的名胜古迹而著名。西湖被誉为中国最美的湖泊之一,也是中国文化的重要象征之一。3、根据文章,西湖的四季各有什么特点?
  • 文言文西湖阅读答案
    答:2. 【西湖漫笔宗璞的阅读答案】 西湖漫笔(节选) 宗璞 ①平生最喜欢游山逛水. ②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解、欣赏的.正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现那温柔的微笑,那嘴角的线条,那手的表情,是...
  • 西湖 阅读答案
    答:答:美妙的音乐随风飘扬,带粉香的汗水如雨流淌。④“安可为俗士道哉!”这句话如何理解?答:这句话的意思是“哪能够和凡夫俗子去说呢!”,表达了作者对世俗庸人的嘲谑,对西湖美不可言的景色的赞美。
  • 阅读下面的短文,完成练习。 西湖 ①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖...
    答:1.极目远眺 掠过 秀美 明净2.(1)杭州 西湖(2)极大(或很大) 西湖 又大又平3.(1)× (2)√ (3)× (4)√4.雨天 夜晚 喜爱西湖
  • ...理解?主题思想是什么?这是儿子小升初的阅读理解。多谢啦
    答:现在的小升初文章还挺深刻的。先谈一下他的思路和字面意思:由景入情。第一次到苏杭,感到风景秀丽无比。再由此回想到第一次发表文章,虽然表面上极度想让自己表现出镇静自如的样子,但终究还是体现出真实面貌,等到发表的多了,也就自然而然的镇静下来。然后引申到事业和人生。最后两段话是文章的主题...
  • 【西湖游记一】阅读答案
    答:第一层(第1句)写作者出杭州武林门西行游览西湖。 第二层(2—4句)写游西湖所见及内心感受。 第三层(第5句)补充交代此行是作者第一次游西湖及游览时间。 《西湖二》 第一段:写西湖景色最盛美的时候是春天,是月下,一日之内最盛美的则是晨雾,是晚岚。 第二段:写西湖苏堤上绿柳红花,游人如织的繁盛华艳...
  • 苏教版三年级上学期《西湖》教学设计
    答:引导语:教学设计是建立在这一科学基础上的技术,因而教学设计也可以被认为是科学型的技术,以下是我整理的苏教版三年级上学期《西湖》教学设计,欢迎参考阅读! 设计构思 西湖除了景美,其蕴含的深厚的人文底蕴,更显其无尽魅力。一个个神话,一篇篇诗文,一曲曲悠扬的乐声在西子湖畔回旋飘荡着,...
  • 感受西湖 阅读 理解 分析题
    答:这样,在山与水排列组合形成的令人惊叹的自然之上,西湖又多了一层文化的积淀。而且这种积淀一代代传下来,绵延不绝。西湖自然要感谢白居易们,因为正是他们,使西湖又多了一层骄傲,她有资本蔑视那些诸如古巴比伦空中花园和古希腊克里特岛昙花般辉煌一时的文明了。⑤然而要知道,对于苏东坡与白乐天这等...
  • 这个作业怎么做?阅读理解,回答问题。
    答:回答:1、①即使   ②代词,那 ③代词,这 ④都 2、D 3、如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 4、A 5、甲文、乙文都是从听觉方面写景的。甲文画线句描写三峡秋天的凄清,渲染了一种凄异的气氛,使人感到无限的悲凉。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象,使人感到冰天雪地的森然寒意,...
  • 西湖的“绿” 阅读理解
    答:1. 短文通过描写 灵隐寺 、 黄龙洞 、 屏风山 、 九溪十八洞 、 花港观鱼 几方面的"绿",表现西湖的盛景,表达了作者热爱祖国大好河山的真挚感情 。2.万古长青

  • 网友评论:

    丘钢18127051225: 阅读下面的短文,完成 阅读下面的短文,完成练习. 西湖 ①杭州素有“人间天堂”的美称.西湖,就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠.②站在柳丝轻拂... -
    32932倪哲 :[答案] 1.极目远眺 掠过 秀美 明净 2.(1)杭州 西湖(2)极大(或很大) 西湖 又大又平 3.(1)* (2)√ (3)* (4)√ 4.雨天 夜晚 喜爱西湖

    丘钢18127051225: 西湖 阅读答案 -
    32932倪哲 : 答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细...

    丘钢18127051225: 杭州西湖阅读短文 -
    32932倪哲 : 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 杭州西湖阅读答案 【篇一:《西湖的“绿”》阅读理解】 叶、每一株花木之间,在每一个坐拥西湖的杭州人心中.②西湖的绿,最早在阳春三月.湖滨婀娜多姿的垂柳,环湖漫山遍野冬眠...

    丘钢18127051225: 感受西湖 阅读 理解 分析题 -
    32932倪哲 : ①很早,在描绘西湖的诗文中沉醉,便想变作那风景中的一只鸟、一株树,静静地守望她.站在西湖边上,方觉出那些美文的局限乃至艳俗.因为那时我已被西湖的品格所征服.是啊,古往今来,谁能比得上西湖的博大与深邃呢?西湖不是湖,...

    丘钢18127051225: 对《西湖》的理解 -
    32932倪哲 : 1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜. 2.苏轼 林逋 苏堤 林逋墓 3.206、朝天子.西湖 徐再思里湖、外湖,无处是无春处.真山真水真画图,一片玲珑玉.宜酒宜诗,宜晴宜雨,销金锅锦绣窟.老苏,老逋,杨柳堤梅花墓.〔注解〕里湖、外...

    丘钢18127051225: 在课文《西湖》中,从心旷神怡一词体会到了什么 -
    32932倪哲 : 1.《西湖》是一篇写景散文,采用由远到近的描写方法描绘了西湖的美景,抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情. 2.理解词语: “心旷神怡”:心情舒畅、精神愉快. 3.月光下的西湖,又是一番景象.又是怎样的景象呢? 答:一是明月东升,二是华灯倒映湖中,三是琴声“悠扬”. 4.近义词:犹如—宛如—好像—仿佛 例句: 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜. 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般. 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动.

    丘钢18127051225: 古诗欧阳修《西湖》翻译 -
    32932倪哲 : 这首诗里的“二十四桥”,指的应该是扬州瘦西湖的一景,杜牧在《寄扬州韩绰判官》诗中有一句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”沈括在《孟溪笔谈》里曾经记载唐代的扬州城内有二十四座桥,比如开明桥、通泗桥等等.菡萏,是荷...

    丘钢18127051225: 阅读下面文章,完成以下题目西   湖巴 金还是在四月,我又来到西湖,房间面对西湖.不用开窗,便看见山、水、花、树,还有苏堤.我住在六楼,... -
    32932倪哲 :[答案]小题:、“偏爱”的原因是:西湖风景优美,历史内涵丰富,又有众多杰出人物的遗迹,这些和作者的感情融合在一起,有着永久的活力. 小题:、作者对自己崇敬的伟大的爱国者的坟墓有说不尽的敬爱之情,经常到这些坟前寻求鼓舞和信心.在...

    丘钢18127051225: 欧阳修的《西湖》的赏析 -
    32932倪哲 : 菡萏香清画舸浮, 使君不复忆扬州. 都将二十四桥月, 换得西湖十顷秋. 欧阳修由扬州移知颖州,尤喜此湖,有诗赞曰:”后欧阳修终老于此.苏轼曾在诗中将颍州西湖与杭州西湖相媲美,“大千起灭一尘里,未觉杭颍谁雌雄”.可见,颍州...

    丘钢18127051225: 阅读明朝的袁宏道的《西湖游记》,完成问题.1.解释下列加点的词.(1)一日之盛 盛:(2)竟不忍去 去:(3)然杭人游湖 然:2.杭人游西湖多在什么时候... -
    32932倪哲 :[答案] 1.(1)炎热 (2)离开 (3)然而 2.7.8月份 因为那时候风景优美 3.没文章啊 呵呵 不知道了

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