阅读训练《张大力》
答：张大力“看见这把锁,也看见上面的字,便俯下身子,使手问一问……”(《张大力》)这“使手问一问”,写得妙极……冯骥才的语言,还好在得其神、不拘泥,像这句:“那时没有报纸,嘴巴就是媒体,愈说愈神,愈传愈广。接二连三总有人来看画,裕成公都快成了绸缎庄了”(《蓝眼》)。 “报纸”啊、“媒体”啊,...
答：1、《张大力》原名叫张金璧，津门一员赳赳武夫，身强力蛮，力大没边，故称大力。津门的老少爷们喜欢他，佩服他，夸他。2、《苏七块》本名苏金散，医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良的人。连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。3、《冯五爷》冯五爷这一辈五男二女，他排行末尾。惟独冯五爷...
答：然后引导学生阅读《泥人张》、《张大力》等篇目,从小说的故事结构、细节刻画、表现手法等方面进行赏析,不仅有助于学生更好地阅读这本小说,也能有效地提高学生的略读能力,可谓一举多得。 略读教学对于培养学生的略读能力具有特殊的作用。许多略读课文与课外阅读有千丝万缕的联系。制定拓展式目标,以略读带略读,教学...
答：在一篇带多篇的群文阅读教学中,我们可以设计一些迁移性问题,引导学生把一篇文章的阅读所得运用于其他文章的阅读之中。如略读课文《刷子李》的群文阅读教学,先指导学生理清课文“黑衣上没有白点—黑衣上出现白点—黑衣上的小洞”的情节结构,习得“一波三折”的写作方法;再引导学生阅读《张大力》、《苏七块》、《泥人...
答：在一篇带多篇的群文阅读教学中,我们可以设计一些迁移性问题,引导学生把一篇文章的阅读所得运用于其他文章的阅读之中。如略读课文《刷子李》的群文阅读教学,先指导学生理清课文“黑衣上没有白点—黑衣上出现白点—黑衣上的小洞”的情节结构,习得“一波三折”的写作方法;再引导学生阅读《张大力》、《苏七块》、《泥人...
答：在暑假里我阅读了许多书,有《爱的教育》《水浒传》《俗世奇人》等等。这些书中我最喜欢冯骥才写的《俗世奇人》。 这本书里有很多故事,我最喜欢的故事是《张大力》。因为我也姓张,天下张家是一家,张大力肯定是我的祖辈,因为我力气也很大,故事里夸他好像夸的是我一样。但有一点我不喜欢张大力,他是一个赳赳武...
答：(6)表示人感受力的成语扩展阅读 《清嘉录》中记吴地(江苏一带)竞渡,是源于纪念伍子胥,苏州因此有端午祭伍子胥之旧习,并于水上举行竞渡以示纪念。另外...作者冯骥才老先生,用非常形象的语言,把张大力轻而易举地提起石锁的模样,表现得活灵活现。 『捌』 读成语故事力不从心的感想收获 读成语故事力不从心...
答：在一篇带多篇的群文阅读教学中,我们可以设计一些迁移性问题,引导学生把一篇文章的阅读所得运用于其他文章的阅读之中。如略读课文《刷子李》的群文阅读教学,先指导学生理清课文“黑衣上没有白点—黑衣上出现白点—黑衣上的小洞”的情节结构,习得“一波三折”的写作方法;再引导学生阅读《张大力》、《苏七块》、《泥人...
答：小学五年级课本有一篇《刷子李》,选自冯骥才《俗世奇人》。老师推荐拓展阅读,遂与儿子一起读了此书。相比萧红的《呼兰河传》,儿子更加迷恋《俗世奇人》,除了...张大力以为老板赖账,调戏他没力气再举起来,谁知他又一把把石头举起来,仔细一看,真有一行字写着“唯张大力举起来不算”。众人见了,皆笑起来。张大力也...
答：为了更好地体现略读课文的编写意图，我们可以采用群文阅读的方式教略读课文。如教学人教版五年级下册略读课文《刷子李》，我们可以让学生先读课文，再泛读《俗人奇事》一书中的《张大力》《苏七块》《泥人张》等多篇文章，在大量阅读中充分感受冯骥才笔下的人物形象，体会人物描写的方法，以一篇带多篇，提高...
网友评论：
巢怎17769152542：
阅读课外选文,完成后面题目. 张大力 冯骥才 ① 张大力,原... -
51069戚哪
：[答案] 7. ①只见他手握锁把,腰一挺 劲,大石锁被他轻易地举到空中.胳膊笔直不弯,脸上笑 容满面,好赛举着一大把花儿!②张大力举着石锁,也 不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了, 才将石锁放回原地....
巢怎17769152542：
张大力 阅读答案 -
51069戚哪
：[答案] 1.文中说到“天津人有自己夸人的方法”,这“方法”具体指什么? 在文中这“方法”具体指“惟张大力举起来不算”,这行字体现着当时天津人佩服人、夸赞人的一种方法,就是公开承认你、相信你的能力. 2.侯家后的“聚合成”大门口放一把死...
巢怎17769152542：
读了张大力这篇文章,你有什么感受? -
51069戚哪
： 常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如:“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”...
巢怎17769152542：
...①以独特方式行事的人;②有某一项奇特技能的人或能力杰出的人.选出对《俗世奇人》中的“奇人”分析正确的一项.___A.张大力是一个以独特方式行事... -
51069戚哪
：[答案] (1)A.错误.不给钱是因为石锁下写着张大力举起石锁不算,人家早知道惟有他能举起这家伙,而这行字也是人家佩服张大力,所以他扬长而去.B.错误.酒婆是一个喝了掺了水的酒还装醉的人,从不揭穿老板作假,自己喝...
巢怎17769152542：
俗世奇人张大力人物评价与分析 -
51069戚哪
： 张大力,冯骥才《俗世奇人》中人物,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力. 张大力人物评价与分析如下: 1、为人豪爽不羁,为人直爽.身强力蛮,力大没边,故称大力.津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他. 2、张大力举得很轻松,没费多大力.这样写的好处是衬托张大力力气的大,确实名副其实,让人从人物行为、表情的描写中生动地感受人物. 3、张大力是一个身强力大,有头脑,善思考,性格直爽的人.
巢怎17769152542：
张大力的外貌特征? -
51069戚哪
： 张大力,冯骥才《俗世奇人》中人物,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大没边,故称大力.津门的老少爷们喜欢他,佩服他,夸他.但天津人有自己夸人的方法.
巢怎17769152542：
拓展提高 张大力 冯骥才 张大力,原名叫张金璧,津门一员赳赳武夫,身强力蛮,力大无边,故称大力.津门的老少爷们儿喜欢他、佩服他、夸赞他,但天... -
51069戚哪
：[答案] 答案:解析: (1)ji& li4o (2)强调石锁之重,为下文表现张大力力大作铺垫. (3)示例:①只见他手握锁把,腰一挺劲儿,大石锁被他轻而易举地举到了空中.②张大力举着石锁,也不撂下来.③...
巢怎17769152542：
幽默感 阅读题答案 -
51069戚哪
： 秃头的报纸主编的话的幽默之处在可以不动声色的自卫与反击,话中既说明了自己聪明绝顶,又说明自己是一位秃头者
