阅读课外书要读出声吗
答:看你锻炼的是什么。如果在学校最好还是默读,在其他地方(人不多)或是自己家就出声读,锻炼口才
答:可以的 提高说话水平就是靠坚持不懈的朗读和发音 你也可以通过唱歌聊天等方式来训练 经常朗读可以让发音部位和大脑协调起来 逐渐的就会克服语言障碍的 加油!
答:读书的时候要读出声好,还是读不读声好,哪一个记忆力更好呢... 读书的时候要读出声好,还是读不读声好,哪一个记忆力更 好呢 展开 我来答 2个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?匿名用户 2005-12-24 展开全部 在新理念中凸现语文特点西安航天小学 曹国华随着课程改革的实施,我们的教学...
答:没必要这么教条,看懂了就好了,你要明白,你是家长,是他的父亲,不是他的敌人,批斗他的人。既然是课外书,你可以在孩子看完以后,让他跟你说说,书里的内容不是一样吗?何必那么死板 请采纳
答:一是“抓阅读”。孩童时期是记忆的黄金时期,最擅长背诵。多读多背多写,语文不会差。本学期开始必须每天有半个小时左右的阅读时间。读书一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?我希望家长您也爱上书,建议你抽出时间来与孩子一起读,然后进行分享...
答:各位家长都知道阅读的重要性,古人早就总结出来了,“读书破万卷,下笔如有神”。“书籍是人类进步的阶梯”等等。但对二年级学生的阅读问题,还是存在疑虑,有的觉得孩子小,看不懂;有的觉得不着急,阅读是大孩子的事;还有的觉得没大用,只要学好课本上就行了,看课外书影响学习,下面我引用几个人的话,希望家长重视...
答:学生在阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质,并积极地履行到自身的思想及行为方式上。阅读技巧:1、阅读时切忌出声 人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多,如果读出声就会降低阅读的速度 2、要学会找提前量 提前...
答:2,避免要求孩子朗读。一旦孩子形成了不朗读不看书的习惯,就已经晚了,这其实是一种条件反射,叫朗读强迫症。孩子将来没有办法在不念出声的情况下阅读,而且非常难纠正。所有的家长应该注意。不要让孩子读出声来。3,避免要求孩子写读后感。很多课外书读过就是读过,小学生还不是文艺青年,没有太多的...
答:新课改以来,大家都重视了朗读的教学,课堂上书声琅琅,范读、引读、齐读、个别读、对读、分角色读等等,“读”的形式丰富多彩。但是在教学中我们常常发现:有些学生不愿开口读,老师布置的朗读任务不能完成;有些学生朗读时是“小和尚念经”,不能入情入境;个别学生已经学过的课文仍读不通顺。这势必会影响学生语文...
答:默读跟朗读不一样,朗读讲究“三到”,即眼到、嘴到、心到;默读只讲究“两到”,即眼到、心到,默读时只能用眼睛看,不能用手指着字一个一个读,更不能读出声来。要求较高的默读,要做到边看边思考,而且要有比较快的速度。边看边思考,就是要把每句话、每段话的意思看懂,读完一段就想一...
网友评论:
仉宏19273079022:
看课外书是默读还是读出来 -
20553糜衬
: 每个人都有自己的习惯,不必强求.但是一般来说,还是默读比较好
仉宏19273079022:
看书是读出声音好,还是不出声好 -
20553糜衬
: 分情形.读出声音的话读书速度会降低,而且有一部分注意力会花在读音上,所以需要速读或者浏览的时候不出声好.然而有些文字,比如诗歌,它的韵律对于理解文本来说非常重要,所以需要出声.还有一些需要记忆所读内容的情形下,比如背公式或者课文,读出声可以加强记忆,建议大声朗读.
仉宏19273079022:
读书时,是读出声音好还是默读好? -
20553糜衬
: 看你是偏重于记忆还是了解.记忆的话,大部分人都是读出声有利于记忆,默读可以帮助理解.
仉宏19273079022:
小学生阅读用大声读出来吗 -
20553糜衬
: 如果有一定的条件(不扰民的情况下)最好是大声朗读,君不见“校园里充满朗朗的读书声”这句话吗.大声读可以集中注意力,加深印象,帮助记忆,快速背诵,还可以练习普通话,增加肺活量,方便老师或家长的监督,防止学生假装看书学习.如果是外语更要大声朗读.希望可以帮到你.
仉宏19273079022:
小学二年级看课外书是默读还是出声读 -
20553糜衬
: 出声读更有助于记忆
仉宏19273079022:
读书大声读好还是默读好记得以前,老师经常要求我们读书时要尽量读出声读大声而不是默读,说这样可以集中注意力加深理解和记忆.但其实我读书时必须默... -
20553糜衬
:[答案] 一开始总会走神 因为不习惯吧 但大声读确实有助于学习语言 你想啊 你说汉语 跟人交流不出声吗 那跟哑巴有什么区别 学习任何一门语言 都要用嘴大声说出来 不要闷在心里 久而久之 其实也不太久 应该是很快 你就形成了...
仉宏19273079022:
三年级学生读课外书应该让他读出声音还是在心里默读 -
20553糜衬
: 默读
仉宏19273079022:
老师你好,我想知道读书是读出声好,还是不读出声好. -
20553糜衬
: 葛炮老师的话,读书当然是读出声好啊!可以好好的加强记忆哦(´-ω-`)而且尤其是可以有气势
仉宏19273079022:
读书的时候读出声和不读出声那个对提升记忆力好. -
20553糜衬
: 读出声比较更容易记住,我们大脑记忆东西是与我们调动的感官是有关的,调动的感官越多,我们对内容的印记就更深,自然就更容易记住. 不过这样只是提高记忆效果的,对记忆力不存在太多的提升,记忆力是类似于我们体质一样的存在,...
仉宏19273079022:
我读书时读出声很费时间,不读出声默读,行吗?有什么好建议 -
20553糜衬
: 真正的阅读都是不出声的.默读是主流方式.阅读是用视觉学习,视觉扫描信息很快.读出来跟不上速度.精读和速读相辅相成.速读是掌握梗概,捕捉总体信息.精读是精华记忆,要反复体会,反复背诵.要理解在心里,记忆在血液里,必要时使用要能提取出来.你可以13次情境想象运用法.成功在假想中运用13次.它会成为你身体的一部份.