阐述人文精神大讨论
答：十年来，人文领域历经了深刻的探讨与热潮，本书收录了这一时期的对话记录，探讨了国学、人文精神以及各种文化观点的碰撞与融合。第一章对话的起源与初衷 对话起源于对国学热的深入剖析，主题涵盖了人文精神的本质与价值，旨在挖掘传统智慧的当代意义。第二章 国学热与人文精神大讨论 这一章回顾了国学热潮...
答：在诸暨人文精神大讨论的今天,我们有必要辩证地来思考一下这个问题。 诸暨人“重情重义,乐善好施”,“吃力”是肯定的,但是,如果事事都先考虑能否讨到好处,对自己是否有利,那诸暨人的“刚直豪爽、敢作敢为”的人文精神恐怕也就无从谈起了。就企业来说,如果人人都怕吃力不讨好,那创新的活力就会被扼杀,企业就不...
答：伴随着十九世纪以后功利主义的无限膨胀，人文精神失去了昔日的光彩。尤其是在市场经济大潮的冲击下，尽管很少有人在理论上否认大学定位于文化领域，但在实际行动上，却心照不宣地将大学定位于经济之中。这在理论上也有所反映，从教育本质问题大讨论到近年来教育产业化的提出，大学的市场取向、功利取向日趋...
答：关于人文性问题，在最近这一场大讨论中，有些人提出“人文性才是语文学科的本质属性”，认为语文课的任务应该是通过语言的学习和感悟，培养情感，陶冶审美情操，宏扬中华民族的人文精神，给学生打下一个精神的底子。本人认为，这种新的观点具有时代的积极意义。本来这种观点在“大讨论”的开始是表述为“...
答：《神鸟》作者：王蒙 1、《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事,讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到。2、依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了.神鸟分别讲了狗、猫...3、神鸟对他说：“以前有很多人来捉我，我都给他们...
答：90年代以后的中国,发展大大提速,社会急剧转型,现代化图景隐然已现。但急速的市场化、世俗化、功利化给文学界、学术界带来两个严重后果:一是沉沦,二是分化。转型期中国社会出现了大面积的精神崩溃和人格堕落,知识界也不例外,这引发了90年代中期全国性的人文精神大讨论。利益的分化和价值观的分殊让思想界的共识破裂,...
答：具备的素质包括思想道德素质、人文精神素质、业务素质、科学技术素质、身体心理素质等。关键词:大学生;素质;素质教育 素质是在人的先天生理基础上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而形成的相对稳定的心理品质。这是对“素质”一词经过几年的探讨和实践,被大多数人普遍认同的一种界定。这一界定对于人才培养...
答：回首与反省：我的成长之路一、四十回首（一）想弃读：父亲让我蹲禁闭（二）欲转行：做教师难说最爱（三）第一课：“后生”给“先生”授课（四）苦与甘：埋头攀登不问高（五）读且研：呼唤并构建“新语文教育”（六）总概括：我的“新语文教育”观（七）未刊发：旧手稿中的思想（八）心当愧：...
答：人文精神溯源,大致得溯及西方文艺复兴乃至古希腊时期。不想展开。其直接背景在于,1993到1995年,“人文精神大讨论”在文化界展开。此后,概念与精神逐渐濡染,几年以后,延及教育界,并很快成为中国教育点击率最高的关键词之一。 一方面,属于中国教育对关涉整个中国社会进步发展的大思潮的正常反应;另一方面,属于一种对号入...
答：因为好的文学作品往往是揭示了人性中共同的东西。好的文学作品之所以特别，往往是揭示了人性中共同的东西。比如，作家路遥写《平凡的世界》时，长期在窑洞闭门创作，一写就是6年，甚至很少见到太阳，“对自己很残酷”，但写出了在冷硬如铁的现实里洋溢的诗意理想以及人性的温暖。
网友评论：
琴砌13815975899：
人文精神大讨论 -
52855仉翰
： 人文精神这个词很抽象,但是也很具体.人文精神就是个体化的关爱,是一 种爱,一种尊重,一种:＂己所不欲勿施於人＂的尊重,一种＂己之所欲亦人之所 欲＂的关爱,一种如《庄子.逍遥游》中描述的＂树之无何有之乡、广莫之野,彷 徨乎...
琴砌13815975899：
什么是人文精神?人文精神有何现实意义?
52855仉翰
： 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育体系,它关注的是人类价值和精神表现.从某种意义上说,人之所以是万物之灵,就在于它有人文,有自己独特的精神文化. 人文精神的现实意义就在于它可以使人生活得更加幸福.人类生存的全部意义在于追求幸福,对物质的追求是为了满足肉体感官的幸福,对人文的追求是为了满足精神感受的幸福.
琴砌13815975899：
阐述五常的人文精神 -
52855仉翰
： 孟子提出“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”.这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素.《三字经》中云“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊 ”.仁,即二人.古人发现...
琴砌13815975899：
人文精神怎样实践 -
52855仉翰
： 人文精神的定义,在百度上面表述为:人文精神是指一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集...
琴砌13815975899：
对人文主义精神的理解 -
52855仉翰
： 人文精神的载体,是人类所特有的,是为人而存在的.通常译作人文主义、人本主义、人道主义.其核心思想为:关心人,以人为本;二,张扬人的理性;三,主张灵肉和谐.
琴砌13815975899：
当代人具备的人文精神 -
52855仉翰
： 一是人文精神是“对人的价值追求”,提倡人文精神与科学性的相容性,关怀的中心是现实生活中人的身心全面价值的体现.二是人文指“区别于自然现象及其规律的人与社会的事物”,其核心是贯穿于人们思维与言行中的信仰、理想、价值取...
琴砌13815975899：
如何理解并弘扬科学精神与人文精神 -
52855仉翰
： 以科学、运用科学、道德规范为基础、人生追求,形成正确的价值观念、发展科学.弘扬人文精神、传统文化,具备积极地人文精神弘扬科学精神:学习科学
琴砌13815975899：
说说你是怎样理解人文精神内涵的? -
52855仉翰
： 人文精神是关于“价值的知识”,是对“价值”和“善”的追求,要求行为要符合道德,解决“善与恶、美与丑”,我们常说确立正确的世界观、价值观和人生观,我们的行为、做任何一件事,
琴砌13815975899：
中国文学中的人文精神的表现 -
52855仉翰
： 记得我在大学学习中国文学时,老师讲授的第一点就是“人文精神”,我认为他说得有道理,一直牢记至今. 我的老师认为“人文”的关键是“以人为本”,而“人文精神”的精髓是“五四之魂”,通俗的说就是知识分子的“两个独立”,即“...
琴砌13815975899：
你认为人文精神的核心是什么? -
52855仉翰
：[答案] 人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造;而人文学科是集中表现人文精神的知识教育...
