阿房宫赋论点论据论证

  • 阿房宫赋最后两段具体分析
    答:”接着,用了六组“使……多于……”的比喻句排比,尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难.经过重重铺垫,笔锋一转,让“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量,结果阿房宫成了一片焦土.第四段,(就是最后一段了)!总结六国和秦灭亡的历史教训,向当世统治者发出警告...
  • 《阿房宫赋》文言文赏析
    答:阿房宫毁于战火,其形制如何,早已无人能够说清,《史记·秦始皇本纪》的记载(见“有关资料”霍松林的《〈阿房宫赋〉鉴赏》引文)也不很详。这给写“阿房宫”造成了困难,但却给作者留下了驰骋想像的空间。可以说,杜牧在这篇赋中艺术地再造了阿房宫。无论是对楼阁廊檐...
  • 文言文《阿房宫赋》原文及赏析
    答:作者连续慨叹,情不能禁。“呜呼”之后提出论点,阐明兴亡自取的道理;“嗟夫”以下申述论据,指出爱民与长治久安息息相关。最后,用“后人”的委婉称谓,提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙,意味深长。从艺术手法上,此赋运用了以下手法 。一、想像、比喻与夸张 阿房宫毁于战火,其形制如何,早已无人能够...
  • 阿房宫赋与过秦论与六国论的不同点与共同点
    答:一、课文标题对比 标题是文章的眼睛。《阿房宫赋》中的“赋”是古代的一种文体,不同于今天的“赋”,它讲究字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事,而结尾往往发点议论,以寄托讽刺之意。它是介于诗和散文之间的一种体裁,而后两篇中的“论”,即议论、评论,这类文章,或阐明某个道理,或...
  • 阿房宫赋的赏析
    答:此赋运用典型化的艺术手法,在不长的篇幅中,将宫殿建筑之恢弘壮观,后宫之充盈娇美,宝藏之珍贵丰奢,表现得层次分明而具体形象,由此得出秦始皇之所以统治不能久远,即在于暴民取材、不施仁爱的结论,为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。全文除了具有震撼人心的思想力量外,也具有很高的艺术价值。
  • "奈何取之尽锱铢,用之如泥沙"是什么意思?
    答:意思是:为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净,耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样。出自《阿房宫赋》原文选段:嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,...
  • 阿房宫赋的中心思想是什么?
    答:后因平卢.成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳,才作罢。作者预感到唐王朝的危险局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之故事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀...
  • 阿房宫赋中本文主要的艺术手法有哪些结合内容分析
    答:经过重重铺垫,笔锋一转,让“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量,结果阿房宫成了一片焦土。第四段,总结六国和秦灭亡的历史教训,向当世统治者发出警告。作者连续慨叹,情不能禁。“呜呼”之后提出论点,阐明兴亡自取的道理;“嗟夫”以下申述论据,指出爱民与长治久安息...
  • 阿房宫赋教案
    答:他在《上知己文章启》中明白地说:“宝历(敬宗的年号——引者)大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。” 三、研习课文 1.学生自读注解,疏通课文大意。 2.具体研习第1段。 (1)学生集体朗读第1段。 (2)思考:本段主要写什么?分几层来写的? 明确:本段主要写阿房宫的雄伟壮观,可分三层。第一层(“六王毕...
  • 杜甫的 《阿房宫赋》中告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子...
    答:告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。文章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的...

  • 网友评论:

    殳残19219784942: 阿房宫赋的主体结构比如:论点是什么,论据又是什么之类的是《阿房宫赋》文章的论点以及分论点 -
    38015严程 :[答案] 你是问文章的结构,不是建筑的结构?这也算在建筑学这一类里,好吧…… 这篇文章的主体结构是先叙述后议论.第一二段是叙述,第三段论证,第四段升华中心思想. 论点是“使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而...

    殳残19219784942: 阿房宫赋第四段采用的论证方法是什么 -
    38015严程 :[答案] 假设论证 使六国各爱其人···使秦复爱六国之人 中的“使”是假使的意思 假如他们爱惜民力、以民为本,或许就不会落得这般下场了吧

    殳残19219784942: 阿房宫赋最后两段具体分析 -
    38015严程 :[答案] 第三段,由描写转为议论,显示出作这篇赋文的本意. 先以“嗟乎”发出感叹,对比人心事理,指出“秦爱纷奢,人亦念其... “呜呼”之后提出论点,阐明兴亡自取的道理;“嗟夫”以下申述论据,指出爱民与长治久安息息相关.最后,用“后人”的...

    殳残19219784942: 阿房宫赋的中心思想是什么? -
    38015严程 : 通过阿房宫营建的极尽豪华,宫内生活的荒淫奢靡,对人民残酷压榨的铺陈描绘,揭示秦皇的自取灭亡,讽喻当朝切勿重蹈覆辙.

    殳残19219784942: 阿房宫赋第一段写景技巧 -
    38015严程 : 《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀...

    殳残19219784942: 简答:据《阿房宫赋》分析秦朝灭亡说明了什么? -
    38015严程 : 关于秦朝灭亡的议论,本文与《过秦论》相似的地方有:都肯定了秦朝的强大,都强调秦朝灭亡是毁于自身,都说明了秦朝灭亡的迅速,都指出了秦朝灭亡的原因是不施行“仁政”.它们的立论角度又有所不同.《过秦论》从先后对比的角度说明了“仁义不施,而攻守之势异也”的道理;《阿房宫赋》则从“秦爱纷奢”的角度指出了秦朝灭亡的原因.《过秦论》以秦朝的兴盛反衬它的灭亡,《阿房宫赋》则以对阿房宫“寓言”式的描写,表明秦朝必然灭亡的结局.《过秦论》作为一篇政论,重在正面说理;《阿房宫赋》作为一篇文赋,重在讽喻现实.

    殳残19219784942: 阿房宫赋描写秦王朝崩溃和总结历史教训起了什么作用 -
    38015严程 : 1、《阿房宫赋》总结秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀. 2、《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致. 3、杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人.杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子.唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎.后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职.

    殳残19219784942: 阿房宫赋的问题......谢谢了,急着要 -
    38015严程 : 1 阿房宫的繁华奢侈,以及对阿房宫被毁的感叹,结构上承上启下2 六国不爱其人,秦不能复爱六国之人3 在写灭亡的原因(实际上在告诫当时的统治者不要走上六国和秦的道路) 对比的表现手法4 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也. 采用了事实论证

    殳残19219784942: 对 阿房宫赋天下兴亡的看法 -
    38015严程 : 《阿房宫赋》阐明兴亡自取的道理,指出爱民与长治久安息息相关,”使秦复爱六国之人,则递(三世可至万世而为君,谁得而族灭也“,总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训.

    殳残19219784942: 阿房宫赋与过秦论与六国论的不同点与共同点关于秦国统一天下的历史,
    38015严程 : 一、课文标题对比 标题是文章的眼睛.《阿房宫赋》中的“赋”是古代的一种文体,不同于今天的“赋”,它讲究字句的整齐和声调的和谐,描写事物极尽铺陈夸张之能事...

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