陈鹤琴说玩具是儿童的
答：歌词中直接表达了这种情感：“做你的玩具陪你游戏”，“第一刻见你就爱得彻底”，“你是我春天的嫩绿嫩绿，是春天全部的意义”。《玩具》是专辑中最具快乐氛围和童真之作，它带有儿歌的旋律、简洁的韵味，以及在音乐中偶尔响起的孩子笑声，这些元素共同构建出母爱的伟大和无私。这首歌不仅是王筝对女儿...
答：民间玩具作为民间艺术的基石，它兼具了普遍的艺术特征与独特的文化韵味。对于致力于塑造中国文化和特色的现代玩具企业来说，深入理解和研究民间玩具是不可或缺的知识。民间玩具的创作灵感源于农村的民间艺人，几乎每个有农村的地方，都能发现它们的存在。起初，这些玩具是出自父母之手，为自家孩子提供娱乐，但...
答：现代儿童教育家陈鹤琴说:"游戏也是儿童生来喜欢的。儿童的生活可以说就是游戏。"游戏是幼儿的天性,幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和幼儿教育契机。而角色游戏更是幼儿最喜欢的一种游戏,它对幼儿发展具有重要作用。因此,如何组织小班幼儿玩角色游戏,成了我们小班年级组探索和研究的重点。通过一年来对小班幼儿角色游戏的观...
答：要开发好玩具又必须认真研究儿童的各个发育阶段，在生理和心理上的发展需要，好的玩具不仅激发儿童动手动脑的兴趣，还帮助他们加深对周围人物的认识和理解，帮助他们去模仿探索，想象和试验。帮助他们获得多方面的技巧，我国著名儿童教育家陈鹤琴先生早在1939年就说过，“玩固然重要，玩具更为重要。必须有许多...
答：玩具泛指可用来玩的物品，通常与儿童或宠物有关。玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和...
答：玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式，当然玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具是打开智慧天窗...
答：然而，中国玩具业的强国之路仍面临挑战，如缺乏大型生产商、专业开发人才和知名品牌。大部分出口产品依赖OEM，自主品牌的打造刻不容缓。随着中国经济的崛起，儿童消费市场潜力巨大。据统计，中国16岁以下儿童数量众多，消费支出在家庭中占据重要份额。目前，中国儿童玩具消费水平偏低，如果能提升至亚洲平均水平，...
答：玩具，源自古埃及的粘土玩偶，历经数千年发展，已经成为人们特别是儿童的重要娱乐工具。早在古希腊，陀螺和动物形象的玩具已展现出创新。18世纪的德国纽伦堡更是成为欧洲玩具制作中心，模印工艺和机械部件让玩具更加生动。19世纪，科学技术进步推动了玩具设计，光学玩具如活动画和幻灯片应运而生。美国的爱迪生...
答：什么是玩具？简单来说，用于“玩”的器具，就是玩具。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴认为，玩具的定义应作广义理解，不仅限于市面上供儿童玩耍的物品，所有儿童可以玩、看、听和触摸的东西，都可以称之为玩具。玩具不仅适合儿童，也适合青年和中老年人，适合0岁到100岁的所有人群。它是开启智慧之窗的...
网友评论：
常飘19835763970：
玩具是谁发明的 -
12274韩疫
： 什么是玩具(toy)? 简单说,用于“玩”的器具,就叫玩具.著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具.”玩具不公...
常飘19835763970：
孩子为什么需要玩具 -
12274韩疫
： 玩具对任何人都是不陌生的,它泛指可用来玩的物品,通常与儿童有关.玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式,当然玩具也可以是自然物体,即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西.著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对...
常飘19835763970：
什么是玩具?
12274韩疫
： 简单说,用于“玩”的器具,就叫玩具.著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西,都可以叫玩具.”玩具不光适合儿童,还适合青年和中老年人,适合从0岁到100岁的所有的人群.它是打开智慧天窗的工具,它让人们机智聪明.
常飘19835763970：
什么是玩具呀 -
12274韩疫
： 玩具既是供儿童游戏,研习的用具,也是供全民休闲,消闲,开发智力,启发能力的用具.同时,玩具也是其存在时代,人类文明发展最高成就的具体反映,如果针对儿童的玩具,可以讲玩具是人类为后代健康成长,认识其生活的世界,学习如何管理世界,征服世界,建造更美好世界的用具,同时玩具还是体现了人类教育观念的用具.如果一定要给玩具一个定义,是否可以抛砖引玉地提出一人研讨的初步解释:玩具是人类认识过去世界,现实世界,建设新世界的成果与理想的具体化,形象化,简单化,通俗化的用具.一部玩具史,就是一部儿童眼中的社会发展史.
常飘19835763970：
父母怎样使孩子独立 -
12274韩疫
： 1.放手让孩子做力所能及的事情 孩子的独立性是怎么培养的,是在实践当中培养起来的.凡是儿童自己能做的应该让他自己做,不要代替他,这是一个教育原则.孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求,他有这种独立愿望,家长就因势利...
常飘19835763970：
早教的格言警句 -
12274韩疫
： 1、今后一个人无论出生在什么样的国家、什么样的地区并不重要,重要的是他受到了什么样的教育,因为未来的《世界是平的》(汤马斯·佛里曼著).——比尔·盖茨 2、人才竞争的前沿领域,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,...
常飘19835763970：
如何培养幼儿的思维力 -
12274韩疫
： 思维能力是人的智力的核心因素.一个人智力水平的高低,主要通过思维能力反映出来.思维能力的训练是一种有目的、有计划、有系统的教育活动.对它的作用不可轻估.人的天性对思维能力具有影响力,但后天的教育与训练对思维能力的影...
常飘19835763970：
我们为什么必须给孩子买玩具,买什么样的玩具 -
12274韩疫
： 说到玩具,我们脑海中的第一印象就是那些放在商场里的儿童玩具,他的最大作用就是给孩子玩,是孩子的一种娱乐道具.儿童教育专家陈鹤琴说:“对玩具应作广义理解,它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西,凡是儿童可以玩的、看的、听...
常飘19835763970：
如何将幼儿数学教育过程游戏化 -
12274韩疫
： 著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:游戏是儿童的良师,他们从游戏中认识环境、了解物体、从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人.《幼儿园工作规程》中也明确规定:“游戏是幼儿园的基本活动”,它指出教师在开展各种教育教学活动时...
常飘19835763970：
为什么小孩喜欢玩具 -
12274韩疫
： 总体来说,小孩子把玩具想像成另一个世界,一个朋友,带给他生活中得不到的一种寄托.这种心情你我也有,只不过没有小孩子的高.
