陋室铭详细讲解
答：我们一层层讲解。(出示与第一层意义相吻合的山水画胶片) 3.教师讲解 文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起呢? 回答:山水写起。 4.教师讲解 “山不在高,有仙则名”,是说山不在乎高,有仙人居住,就有名丁。“水不在深,有龙则灵”,水不在乎深,有蛟龙就会显灵。这些都是古人的...
答：回答：可分为三个层次。第一层：“山不在高一惟吾德馨”；第二层：“苔痕上阶绿一无案牍之劳形”；第三层：“南阳诸葛庐一孔子云：何陋之有?”我们一层层讲解。(出示与第一层意义相吻合的山水画胶片)3．教师讲解 文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从什么写起呢?回答：...
答：《陋室铭》的结句“何陋之有”是全文的点睛之笔，意在申明陋室不陋，呼应文章主旨的“惟吾德馨”。
答：我们一层层讲解。(出示与第一层意义相吻合的山水画胶片) 3.教师讲解 文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起呢? 回答:山水写起。 4.教师讲解 “山不在高,有仙则名”,是说山不在乎高,有仙人居住,就有名丁。“水不在深,有龙则灵”,水不在乎深,有蛟龙就会显灵。这些都是古人的...
答：他的一篇文章《陋室铭》很出名。下面我们来看一看他的《陋室铭》吧! 2、整体感知。 通读课文,此程序的设计是要学生养成反复诵读文言文的良好习惯。学生四人一组讨论,互译课文。男生一句,女生一句,主动发言讲解课文,其他同学的问题可由发言同学解决,老师适时适当点评。调动学生自主学习的主动性和积极性。疏通文意,感知...
答：很好，你的选择与一位诗人一样，他是唐代刘禹锡。他的一篇文章《陋室铭》很出名。下面我们来看一看他的《陋室铭》吧!(板书题目)2、整体感知 通读课文，本文来自四川教师招聘网xx此程序的设计是要学生养成反复诵读文言文的良好习惯。学生四人一组讨论，互译课文。男生一句，女生一句，主动发言讲解课文，其他...
答：3、当堂背诵全文。 2学情分析 学生经过七八年级的学习,已初步形成了一定的 学习 方法 ,对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤,而且经过以往的朗读训练,很容易感受到短文的独特之处,容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感与成就感,主动加入到背诵、解说、创作等学习活动中来。让学生借鉴本文托物言志的写法,用一段...
答：地点：伊川县思源学校学术报告厅 整理：吴雪凤 课前点示：《陋室铭》是一篇千古流传的名作，这节课是一篇名作细读课。学习这篇课文要进行四个活动：文词、文句，文意、文笔。课前铺垫：1.了解刘禹锡 2.了解“铭”，点示“说”是一种文体。3.齐读《陋室铭》基本评价，教师简要解说。《陋室铭》以...
答：教师讲解“比兴”：以比喻起兴，先言他物再咏所咏之物。是我国诗歌的一种传统的表现手法。(2)“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”此句用了什么表现手法?(类比)此处类比有什么作用?(学生讨论得出结论：以古贤人居住的屋子来证明陋室不陋，同时作者也以古贤人自况，表明自己也追求他们那样的精神境界。)(教师...
答：《陋室铭》是义务 教育 课程标准实验教科书语文(长春版)七年级上第二十课 《记*铭*说*志四篇》的第二篇。 教学目标: 一、知识和能力:掌握相关的文言实词,翻译并背诵课文,学习托物言志的写法。 二、过程与 方法 :通过学生翻译,教师讲解来疏通文意,引导学生理解课文内容。 三、情感态度与价值观:理解作者高洁傲...
网友评论：
孔闵13852661152：
《陋室铭》的解释是什么含义? -
46976曹发
： 陋室铭 作者:刘禹锡 原文: 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:...
孔闵13852661152：
陋室铭的中心,段意 -
46976曹发
： 中心:文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者甘居陋室、安贫乐道的思想感情,表现了不慕富贵、不与世俗同流合污的高尚节操, 段意:第一层.运用类比点明主旨:“斯是陋室,惟吾德馨 ” 第二层:描写环境清幽、交往高雅、和情趣脱俗,揭示“作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操,反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格.”的内涵. 第三层:将陋室与“南阳诸葛庐”、“西蜀子云亭”作比,表达了作者甘居陋室,不以为陋的高尚情操.
孔闵13852661152：
陋室铭 - 刘禹锡的陋室铭讲的是什么?
46976曹发
： 原文: 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?” 译文: 山不一定要高,有仙人(居住)就能天下闻名;水不一定要深,有龙(居住)就能降福显灵.这(虽)是间简陋的房子,好在主人有美好的德行.苔藓给阶前铺上绿毯,芳草把帘内映得碧青.谈笑的是渊博的学者,往来的没有浅薄的人.可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经.没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心.(它好比)南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭.孔子说:(虽然是陋室,但只要君子住在里面)有什么简陋的呢?
孔闵13852661152：
刘禹锡陋室铭的解析 -
46976曹发
： 斯室漏室,唯吾得馨.通全词.
孔闵13852661152：
《陋室铭的解释是什么含义?同上!陋室铭》的解释是什么含义?
46976曹发
： (1)山不在高,有仙则名. 山不在于它的高低,有了仙人就成为了名山. (2)水不在深,有龙则灵. 水不在于它的深浅,有了龙就成为灵异的(水)了. (3)斯是陋室,惟吾...
孔闵13852661152：
刘禹锡<<陋室铭>>的解释
46976曹发
： 山不一定要高,有了仙人就著名了.水不一定要深,有了龙就灵异了.这虽是简陋的房子,只是我的品德美好(就不感到简陋了).青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中.与我谈笑的是博学的人,往来的没有不懂学问的人.可以弹奏朴素的古琴,阅读珍贵的佛经.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文劳累身心.它好比南阳诸葛亮的茅庐,西蜀扬子云的玄亭.孔子说:“有什么简陋的呢?”
孔闵13852661152：
刘禹锡陋室铭 -
46976曹发
： 载:据史载,刘禹锡在任监察御史期间,曾参加了王叔文的“永贞革新”,反对宦官和藩镇割据势力.革新失败后,他被贬朗州司马,迁连州刺史及安徽和州县通判.按唐时规定,他应住衙门内三问三厅之房.但和州县的策知县是个势利小人,...
孔闵13852661152：
陋室铭运用了什么手法
46976曹发
： 《陋室铭》主要运用了托物言志的表现手法,比兴、拟人、用典等修辞手法.《陋室铭》以衬托手法托物言志,并以反向立意的方式,只字不提陋室之“陋”,只写陋室...
孔闵13852661152：
陋室铭:山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德?
46976曹发
： “馨”:(品德高尚)你的老师很欠揍!惟吾德馨 说明啊 我这个人呢品德高尚
孔闵13852661152：
陋室铭描写陋室环境和居室主人的生活情境并以陋室比古贤的居室表现了?
46976曹发
： 《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度.表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣.
