陋室铭ppt优秀教案
答：陋室刘禹锡铭题目解说铭，是一种文体，多刻写于器物之上，用于述功纪行或警戒劝勉；文辞精练，有韵，读来铿锵有力；体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。商汤盘铭:苟日新,又日新,日日新。陋室铭陋室：简陋的屋子；铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体，这种文体...
答：陋室铭 作者：刘禹锡 原 文：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”译 文：山不一定要高，有了仙人就著名了。...
答：陋室铭题目的作用，可以在101教育PPT上了解下“铭”这种文体：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都是用韵的，是古代散文的一种。这种文体形式短小、文辞精炼，句式工整，读来琅琅上口，铿锵有力。如墓志铭（称述功德）、座右铭（警戒自己）……...
答：其代表作品有《陋室铭》、《乌衣巷》、《石头城》、《蜀先主庙》、《西塞山怀古》浪淘沙刘禹锡qūbǒ九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/自天涯。如今/直上银河去,同到/牵牛织女家。浪淘沙❖九曲黄河万里沙❖浪淘风簸自天涯❖如今直上银河去❖同到牵牛织女家❖浪淘沙：唐...
答：南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。（《陋室铭》）陋室/铭。爱莲/说。出师/表。（铭、说、表均为古代文体）再次：古诗词曲中朗读节奏的划分一般规律。在诗词曲中朗读节奏，可从音节或意义来划分。按音节划分的话，古诗中四言诗的节奏以“22”为主，五言诗的节奏以“221”“212”居多，七言诗则以“2221”...
答：(《陋室铭》)句中“之”是帮助宾语前置的,不翻译。这种省略原文不翻译的情况虽不多,但也值得注意。 六、调 “调”,就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、谓语前置、介词宾语前置等,这样的文言句子在翻译时必须...
答：新起点新目标大学，新的起点大学对于我们来说是什么……当我们走进大学，成为一名大学生，有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，解放了，长大了……”也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没人管了，终于可以睡懒觉没人烦了，终于可以……”这时，我们要意识到，其实独立意味着更大的社会责任，...
答：7《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是8.王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:9.杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:10. 曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:11....
网友评论：
朱往19849749706：
陋室铭特色教案
51098井阁
： 我记得我小时候背陋室铭时只会背 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.后面就不会背了.可被我爸打的.我们以前老师就让我们死记 因为考试一定要考,背都背的有心得的 把开头的第一个字记住,例如 山有水有斯惟苔草谈往可阅无……但我还是觉得死记没用,理解意思才有用.怎么理解意思呢?把它转化白话文?那有用吗?有 但不明显.我感觉要给其视觉和听觉与身临其境的感受才能理解其意义,就像钱文忠教授在百家讲坛时给你看图片 那是视觉和听觉教育,你看像外国小孩玩泥巴那是身临其境啊!像桂林山水甲天下都知道但知道 你没看过 又怎知道它甲天下呢?我要是老师就带孩子去有山有水的地方 或是看看电视上的也好.视听感教育.谢谢,拙见 别笑话.
朱往19849749706：
谁能帮我我做《陋室铭》的课件? -
51098井阁
： 陋室铭》原文及译文 原文: 山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:...
朱往19849749706：
求《陋室铭》教案 -
51098井阁
： 陋 室 铭 一、整体把握 铭,是古代文体名,用于述功纪行或警戒劝勉,文辞精练,有韵,读来铿锵有力;体制短小,最短者不足十字,与格言颇相似.本文虽只有81字,却是铭辞中的长者.陋室,这里指作者任和州(今安徽省和县)刺史期间(...
朱往19849749706：
运用读议讲练法对《陋室铭》的教学设计 -
51098井阁
： 教学设想】一:教学目标知识目标:1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法),了解特殊文言句式的翻译.能力目标:1、能够当堂成诵;2、理解文章的主旨,领会作者托物言志的写法;3、学习并了解文中对偶等修辞.德育目标:结合作者的写作背景,了解文章主旨,学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操,培养学生高洁的情操.
朱往19849749706：
运用读仪讲练法对陋室铭进行教学设计 -
51098井阁
： 陋室铭 教学设计:原文:山不在(1)高,有仙则名(2),水不在深,有龙则灵(3).斯(4)是陋室,惟(5)吾德馨(6).苔痕上(7)阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒(8),往来无白丁(9).可以调素琴(10),阅金经(11).无...
朱往19849749706：
《陋室铭》导学案 -
51098井阁
： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:你说的对 陋室铭 主干知识1.给下列加点的字注音.陋室()德馨()苔痕()调素琴() 鸿儒()案牍()西蜀()诸葛庐()2.解释句中加点的词语.⑴山不在高,有仙则名.名:⑵斯是陋室,惟...
朱往19849749706：
求音乐:苏教版八年级语文《陋室铭》教案 -
51098井阁
： 原文:山不在(1)高,有仙则名(2),水不在深,有龙则灵(3).斯(4)是陋室,惟(5)吾德馨(6).苔痕上(7)阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒(8),往来无白丁(9).可以调素琴(10),阅金经(11).无丝竹(...
朱往19849749706：
《陋室铭》一课采用先学后教模式该如何上课? -
51098井阁
： 记得我们以前老师也偶尔会这样教学的,你可以参考一下:首先可以先布置学生先将这一课全文或者着重背诵某一段,然后再让他们各自去释义出来, 说出其意境以激发同学的想象力,也可以出一段作赏析, 这样可以加深同学对语文真正学习的概念,让其能够灵活运用所学的知识, 另外就是老师再根据学生自学的程度加以指导和需要指正的词义, 主诣等等, 完了,你还可以出一个比较活的题目让学生加以讨论,开阔学生的思想, 总之整个过程最好是以轻松灵活新颖的方式让学生既能在自已的阅读理解下同时又能够不知不觉的跟着老师的思路走.希望能够帮到你哦!!
朱往19849749706：
寻找《陋室铭》的教案一份
51098井阁
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朱往19849749706：
七年级下册语文陋室铭课下注释 -
51098井阁
： 《陋室铭》作者:唐·刘禹锡山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:...
