集体备课主讲人发言简短
答：初三优秀英语备课组发言稿 篇1 尊敬的各位领导,各位老师: 大家下午好,还有16天我们九年级的学生就将进入考场了,时间很紧迫,我很荣幸代表我们九年级英语备课组在这里反馈一下我们近一周的工作情况,上两次模拟考试中、上课时出现的情况和我们的改进措施,也请各位领导、前辈老师能为我们指点迷津,在最后的这两周中为学...
答：一、每一次集体备课都有一个主讲人。每一个老师当主讲人的时候，在集体备课前都会认真去备，常常是我们集体备课只需要几十分钟，但查各种资料准备时间要几小时，甚至更多。并且在集体备课时，参与对某个知识点进行讨论时，那时你就会随着集体的氛围跟着积极地融入到讨论的氛围中去。对知识的理解更深刻，...
答：为了增强集体备课实效性,在此活动之前,我镇在如何进行集体备课会议时强调: 第一、集体备课要深入钻研教材,集体备课一定要在每位老师个体自备,在认真学习钻研教材的基础上,由主备教师(中心发言人)对具体的课时教材内容进行分析,主备教师要围绕“四备”展开分析和说明(即备教材、备内容、备方法、备练习)。 第二、集...
答：4、严格按照个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人备课的单元集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真钻研教材和课标，科学确定教学目标，明确重点难点，写出详细的教案，并发到各成员手中。5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明，其他教师结合自己的备课思路提出看法与...
答：不研究就没有发言权,要做到的有自己的观点,就要先研究。 3、主讲人要提前确定自己要主备的课时精案内容,以利于其他教师提前自备,使集体研讨扎实有效。 学校集体备课的活动总结3 为了促进有效教学,提高教学能力,真正实现脑资源共享,使教师之间取长补短我校以学年组为单位组织我们进行集体备课。 在每学期隔周一次的...
答：(2)中心发言。集体备课时要确定一个中心发言人。中心发言人以说课的方式发言,可以由老教师或教学水平高的教师担任,以便做好“传、帮、带”工作。同时,也要大胆启用青年教师担任中心发言人,有利于年青教师迅速成长。 3、修正教案。集体备课时,由中心发言人说课,教师们共同探讨,相互补充,使教案内容更加充实和完善。
答：2、我们年组根据科计划制定年级备课计划,安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时,我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家有备而来,发言踊跃,不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都自...
答：在进行集体备课时,我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题,写好教案初稿,并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。 四、强化参与 我们备课活动的模式是“个人备课集体备课---形成个案...
答：1、固定备课内容:为了减少盲目性,开学初,各备课组长就组织讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题,再根据教材编排体系,制定好本年级集体备课计划。安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。 2、集体备课时,我们主要讨论单元内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策...
答：现在一些集体备课活动,还是不尽人意。为此作了如下工作: 1、访谈。(访谈对象中有校长、教研组长、教研员、教导主任。) (1)你怎么看集体备课? 教师a:教师要干的事情太多。考试、班会、续教、职评剩下的时间寥寥无几,集体备课就是应付差事。 教师b:我看集体备课是增加了老师负担,浪费了宝贵时间。你想,原本老师...
网友评论：
益迹18929694683：
如何基于集体备课提高课堂教学有效性 -
1843阴聂
： 教师集体备课,是教师继续教育,实现专业成长的一种重要形式,是提高课堂教学有效性的重要途径,是教育教学实践的需要.目前,小学数学教师的备课活动,流于形式,费时低效,不但不能成为教师的有益活动,反而成为负担,那么怎样改...
益迹18929694683：
九年级思品组集体教研主讲人说课材料 我对谁负责,谁对我负责 -
1843阴聂
：[答案] 1 九年级思品组集体教研主讲人说课材料 ——我对谁负责 谁对我负责 (第1 周) 一、说教材:1、教学目标:知识目标:知道责任的含义;知道责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任; 能力目标:能够分清...
益迹18929694683：
如何有效开展集体备课活动 -
1843阴聂
： 如何有效开展集体备课活动 新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短.1 明确集体备课的目标和意义集体备课是借教师的集体的智慧碰撞和群体的思想交流,...
益迹18929694683：
如何备好一堂高中物理课
1843阴聂
： 备课是教师的基本功,是上好课的先决条件.新课程改革的实施,已经是传统的“单兵作战”的备课方式跟不上改革的要求.集体备课活动可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛,推广优秀教师的教学经验,更好的发挥优秀教师的“传、帮...
益迹18929694683：
如何科学,有效开展集体备课 -
1843阴聂
： 集体备课的有关事项,应该在教研组活动计划中作提前安排,比如集体备课的时间、内容、主讲等.被安排主讲的教师,应该在集体备课前做好充分准备.届时由教研组长组织进行集体备课,主讲阐述完毕,要组织好讨论,集思广益.参加集体备课的教师力求做到知无不言、言无不尽、各抒己见.形成良好的集体备课的热烈氛围,切实解决教学中的实际问题,不走形式过场,这样才能收到应有的活动效果.
益迹18929694683：
幼儿教师晨会分享 -
1843阴聂
： 一、变琐事杂烩为重点提炼幼儿园日常管理细小而琐碎,一日保教工作流程繁多,因而在晨会中,值班人员往往花很大的力气来总结前天的工作,再加上当日的工作布置,10次有9次会 超出预设的时间.有的时候,总结布置完事务,园长又会...
益迹18929694683：
教师怎样参加教研活动 -
1843阴聂
： 一、转变观念,实现三大转变 1、改变“口头重视,实际忽视”的状况 在一些学校,领导口头上说:“要把教研工作摆到十分重要的地位”,“充分发挥教育研究的积极作用”,“教育要改革,教研要先行”等等,但实际上不能给教师创造一个良...
益迹18929694683：
如何提高小学数学课前备课的有效性 -
1843阴聂
： 一、课前准备:做好备课工作,包括了解学生已有知识和经验、了解教学内容的重难点等等二、课堂教学过程中: 1、提问要有针对性、明确,让学生有回答的方向 (例如你发现了哪些数学信息?着重强调数学的信息) 2、给学生充分的反应时间,让他们互相交流沟通(比如小组合作、小老师评价小朋友的回答、同桌交流、团体比赛)3、 及时反馈,肯定学生对的答案,纠正错误的答案,并给以适当的鼓励和表扬(五角星、笑脸等) 4、抓好先进生和后进生的教育工作,让先进生发挥榜样作用(例如你们看,***坐得多端正,***发言真响亮),耐心对待后进生 三、课后:通过作业了解学生学习情况,为诊断本节课的不足,为下节课针对不足做准备. 这是我的个人经验,参考一下!
益迹18929694683：
高语组教研计划 -
1843阴聂
： 教研组教研津费预算 一、教研组人数:(17人)李平 蒋玉君 张玉香 丁玉梅 韩素清 张俊平 汪兴超 胡兴玉 李贤菊 姚平 王宝珍 徐兰荣 王汉英 何燕 阕小志 陈朝祥 二、津费预算: 共三次活动:说课和“问题性作业”交流津费预计每人30元.讲课活动津费每人预计40元.共计:1700元.呵呵!下次在合作!
益迹18929694683：
如何写集体备课、评课活动 -
1843阴聂
： 集体备课要写清时间 地点 主持人 主讲人说课 听讲人评析 达成一致整改意见 评课要评出课的成功之处和不足之处 为什么成功 为什么不足 理论联系实际 并 提出合理化建议
