集体备课简单方案
答：“集体备课”最突出的功能是萃聚集体智慧,通过相互借鉴,相互启发,相互互惠,相得益彰,优化教学方案,减轻教师负担,增强课堂效果,提高教学质量,是教师自我成长的有效途径。 二、指导思想 “集体备课”必须立足个人备课的基础上,以学科备课组为单位进行,要在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学...
答：为了充分发挥集体的智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体语文教师能从单元整体上驾驭教材,结合我校以往的经验和学生实际情况,特制定我校语文组集体备课活动方案如下: 一、指导思想 按照学校教研室和语文教研组教学工作要求,充分发挥备课组研究基地的作用,有计划、有步骤、有...
答：1、集体备课制度（认真钻研教材、课标和考纲，开展每周一次的集体备课，制定解决教学困惑的措施。集体备课坚持做到“四定”、“五备”，钻透“五点”，优化“两法”，精选“两题”，达到“五统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。五备：备课标、备教材、备教法、备学法、备训练。五点...
答：（二）集体研讨时 1、分别陈述各自的备课方案，以便扬长避短，统一思想，达成共识。2、讨论下周上课内容中重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。（三）修正教案 1、应避免千篇一律，否则就丧失了个性。2、要在学生学习的弱点与知识的缺陷点上下功夫，在学生活动上反复推敲，创造出一个...
答：做好集体备课的方法: 首先,每位教师要认真学习新课程理念,明确把握所教学段在课标中的基本要求,熟悉教学内容,为参与集体备课做好准备。 其次,要计划好集体备课的内容,重点放在教学重难点的确定和突破教学重难点的方法上,以及学生在学习过程中可能出现的问题。 第三,针对计划,教师阐述自己的想法,尤其是学生在学习中可...
答：二、以级部为小组,酝酿讨论定方案 我园规定每周三下午为语言组集体备课时间,周四下午为数学组集体备课时间。在集体备课活动中,以年级为单位,分为小班年级组、中班年级组和大班年级组,由各年级组长组织,园长、业务园长分头参与各年级组的集体备课活动并进行指导。首先要对上周开展的主题活动做一个简要的回顾,对于教学...
答：演讲时，PPT制作要简单，一目了然，语言要凝练。如果前面已经有人讲过这个要点了，就一掠而过。最重要的是讲出自己独特的见解。如果课题比较简单，问题较少，可以分组配对，或者提出一些拓展性问题。拓展阅读： 集体备课方案 一、指导思想 以新课改精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的...
答：集体备课是教学过程中的重要环节，备好课是上好课的先决条件。这已经成了共识。集体备课可以增进教师间的了解；形成一种浓厚的学术气氛；开发教育教学资源；实现资源共享，保证教育教学质量的整体提高。备课方案：备教材：充分利用好我们的教材，要求吃透，挖深，做出最好的导学案。按照既定的整合，分工合作...
答：（3）每位教师都要尽力提出有独创性的设计方案，以便资源共享。 （4）每位教师应提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。 （5） 每位教师应该超前备课，这样有利于把握全局，也有利于教师在课堂上解决部分学生因超前预习提出的问题。集体备课时最好能准备好下一周的教案。2、集体研讨 教师在第一...
答：一、集体备课是以教研组为单位，组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。二、有效的运作方式：1、组织管理:集体备课由教学处(或教科研室)实施管理。一般由教研组长具体主持集体备课活动;公共科和规模较大、门类较多的专业...
网友评论：
苏以17680286238：
小学集体备课计划怎么做? -
4784燕京
：[答案] 1.根据校历的安排,每个年级组先把教学进度做出来; 2.组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开; 3.每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件); 4.在小组备课汇报时,把自己备的课,与同事交流,...
苏以17680286238：
如何进行小学数学的集体备课 -
4784燕京
： 小学集体备课的方法很多.随着时代的发展和各学校具体情况的不同变化,各校应采取适合本校情况的方法.宗网传方案和我的经验,我以为好多的“集体备课”实为有其言而无其行.一线教师每天都有自己的课程和作业要批.集体备课除非学...
苏以17680286238：
如何组织集体备课的有效开展 -
4784燕京
： 1、集体备课制度(认真钻研教材、课标和考纲,开展每周一次的集体备课,制定解决教学困惑的措施.集体备课坚持做到“四定”、“五备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”.四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人.五备:备课标、备教材、备教法、备学法、备训练.五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点.两法:教师的教法和学生的学法.两题:课堂练习题和课后作业题.五统一:统一教学目标,统一教学重点、难点和关键点,统一课时分配和进度,统一作业布置、训练和活动,统一单元测试.2、调研小组视导制度:检验反馈3、“老帮青、结对子”活动制度4、优秀备课组评选方案
苏以17680286238：
教师如何开展集体备课? -
4784燕京
： 答:教师集体备课的优点不言而喻,不仅能集思广益,发挥集体的力量,提高整体教学质量;同时也有助于教师之间相互学习,取长补短.为防止集体备课流于形式,笔者提出几点建议,供大家参考.(1)教研室或教学组的成员,人人均可参与...
苏以17680286238：
如何进行有效的集体备课 -
4784燕京
： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
苏以17680286238：
集体备课应该如何进行才更有?集体备课应该如何进行才更有效
4784燕京
： 一、集体备课的运作方法教师集体备课是以教研组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实...
苏以17680286238：
如何有效地进行集体备课 -
4784燕京
： 1、个人初备 (1)个人备课时,一定要认真学习和研究课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它的相关材料;一定要突出重点,突破难点,抓住关键.同时,教师还要深入了解学生,摸清学情,以便有的放矢地进行教学.要做到摸...
苏以17680286238：
小学数学老师怎样集体备课 -
4784燕京
： 我们集体备课是这样的:每周备一次课 ,备课时应该拿出下周所要讲课的预案,也就是自己的教案,充分熟悉下周内容后备课组才能更有效的进行集体备课.备课时,有专人进行记录,首先共同找到备课内容的重难点,目标,第二、教学中突破重难点时你的课是怎样设计的,,从多种预案中找到最佳方案.三、教学注意点:这方面因该由老教师多发言,利用以往经验指出学生易错,易混淆的地方,避免教学中走弯路.四、备作业,通常这一项我们就把课本与资料上稍难题进行交流,做的 比较简单.
苏以17680286238：
如何科学,有效开展集体备课 -
4784燕京
： 集体备课的有关事项,应该在教研组活动计划中作提前安排,比如集体备课的时间、内容、主讲等.被安排主讲的教师,应该在集体备课前做好充分准备.届时由教研组长组织进行集体备课,主讲阐述完毕,要组织好讨论,集思广益.参加集体备课的教师力求做到知无不言、言无不尽、各抒己见.形成良好的集体备课的热烈氛围,切实解决教学中的实际问题,不走形式过场,这样才能收到应有的活动效果.
苏以17680286238：
如何搞好集体备课 -
4784燕京
： 集体备课是教学质量得以保证的重要基础.在个人备课的基础上,必须强化集体备课,充分发挥集体的智慧,群策群力,集百家所长,成一家之言.集体备课是教学过程中的重要环节,备好课是上好课的先决条件.这已经成了共识.集体备课可...
