雨点优秀教学设计
答：《雨点儿》是一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的；有了雨水的滋润，地上才会长出红的花、绿的草。教学这篇课文除引导学生理解课文内容外，还要注意三点：一是把识字、写字作为教学的重点，除了读准字音、认清字形和学会写字之外，要充分体...
答：课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。 认字和练习朗读是教学的重点。要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。 三、教学建议 (一)课前准备 1、布置学生问问父母,或自己想一想天上为什么会下雨。 2、多媒体课件。 (二...
答：《雨点儿》课文原文：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿...
答：2、古往今来，许许多多的人用诗用词用文用画在赞美着老师，他们把老师比作春蚕、红烛、园丁……今天，课文要将老师比作什么呢？出示：春天的雨点落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心里。在春雨滋润下，万物苏醒；同样，在乌汉娜老师的关心下，达丽玛也将迅速地成长起来。
答：一、教学内容分析 本节课结合普通高中课程标准实验教材《信息技术（必修）信息技术基础》第四章第一节进行教学设计的。课标要求：通过本单元的学习，学生亲身体验信息加工工具的有效使用，能够根据需要选择适当的文字处理工具表达信息，进一步增强解决实际问题的能力，初步具备根据主题表达的要求进行信息的加工。...
答：小雨沙沙中班音乐活动教案2 课型:综合课 年级:一年级 课时:一课时 教学内容: 唱:《小雨沙沙》、动:歌表演《小雨沙沙》、画:简笔画小雨点、种子、花、草等 、讲:用简洁的语言描述画面、 敲:用打击乐器为歌曲伴奏。 教学目的: 1.指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲,懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。 2...
答：落下的声音真好听,小朋友们知道吗/大自然里还有许多比小雨点还好听的声音呢!让我们一起去找一找,听一听。 音乐声中离开教室。 活动延伸: 1、在日常生活中,寻找各种大自然的声音 2、通过多种形式(看图书、上网)等了解雨的形成、作用及危害。 3、幼儿园大班音乐课免费教案-《瑶族舞曲》 活动目的: 1.运用...
答：《秋天的雨》教案 篇1 教学目标 1.认识钥、匙、趁等8个生字。会写盒、扇、邮等10个字。能读写清凉、留意、扇子等16个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3.喜欢秋天,能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。 教学重点 1.爽柿的字形,扇梨粮的读...
答：《在烈日和暴雨下》教学设计【一】 教学目标: 1、积累作者知识,掌握生字词。 2.学习具体细致地描绘人物形象的写法。 3、学习以自然环境的描写烘托人物的写法。 4、认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇,激发对新社会的热爱。 教学重点: 学习多方面描写景物的方法,体会作品的语言特色。 教学难点: 写祥子在...
答：《小公鸡和小鸭子》教学设计 篇1 ——《小公鸡和小鸭子》 师:(用电脑放出小公鸡和小鸭子)请小朋友们仔细观察一下,画面上有什么小动物? 师:你怎么认出小公鸡和小鸭子的? 生:小公鸡的嘴是尖尖的,脚是分叉的。 生:小鸭子的嘴是扁扁的,脚象小伞似的。 师:小朋友们观察得真仔细,你们知道小公鸡喜欢吃什么...
网友评论：
宋送15968122032：
雨点 教案同学们观察江河的水怎么样 -
27364百适
： 可以的.一、导入:创设情境,揭示课题. 师:小朋友们,今天老师给你们带来一个谜语 出示谜语:千条线,万条线,落进水里看不见.(学生猜谜) 揭示谜底——雨. 师:春天不光给我们带来了春风,也送来了春雨.听!滴嗒,滴嗒,雨点...
宋送15968122032：
幼儿园大班科学教案 下大雨的时候雨点落下来的情景是怎样的呢 -
27364百适
： 我告诉你一个好玩的游戏,大家一起玩的,首先要安静,只有老师的声音,名字就叫《下雨》,首先,老师说下雨前的样子,如闷热,动物怎样,植物怎样,乌云怎样,然后老师说风起了,1.用双手搓手,模拟刮风的样子,2.慢慢的,下起了小雨,用两个手指拍打令一个手掌3.雨大了,下起了中雨,所有人一起拍腿4.突然,打了一个雷,所有人一起用力跺一下地5.雨越来越大,大家一起鼓掌6.最后达到了狂风暴雨,大家一起刮风下雨,作前面什么动作都可以,也可以出大声音.注:这个游戏最好闭眼欣赏,下雨的时候很有感觉
宋送15968122032：
春天的小雨滴滴滴这一课的教案怎么写 -
27364百适
： 【教材简析】 这是台湾著名儿童文学作家陈木城先生创作的一篇散文.文中第1到第14节描写了春雨落在不同的物体上,发出不同的声音.作者运用了大量贴切的象声词,模拟这些声音,使文章读来极富韵律.课文的其余小节写了作者雨中观雨...
宋送15968122032：
苏教版一年级美术上册备课 -
27364百适
： 展开全部一年级美术备课 [ 2008-9-30 16:17:00 | By: 阳光雨露 ] 人教版一年级上册美术教案 第一课 神奇的口袋 课时:1课时 课堂类型:造型 表现 教学目标: 1、引导学生认识各种美术工具和材料. 2、引导学生用不同的美术工具和材料,大胆...
宋送15968122032：
小班,雨停了,的教案和用具 -
27364百适
： 一、活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话.2、能用连贯语言讲出角色间的对话.学习词语:蹦蹦跳跳、摘、顶着.3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助.二、活动准备:故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程...
宋送15968122032：
小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写 -
27364百适
： 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...
宋送15968122032：
小班语言教案雨 -
27364百适
： 设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富.我们想通过引导孩子们自由观察雨...
宋送15968122032：
幼儿园数学教案小雨滴落下来的目标 -
27364百适
： 设计意图:大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活.幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇.下雨是日常生活中经常遇到的自然现象.如果遇上下雨天...
宋送15968122032：
马来的雨的教案 -
27364百适
： 马来的雨 教学目标: 1、通过中心句把握基本内容; 2、学习多角度描写景物的手法. 3、欣赏文章语言的清新、华美. 教学重点: 1、学习文章多角度的描写方法 2、认识文章生动、清新、华美的语言风格 教学难点 1、 通过对马来雨特点的感...
宋送15968122032：
小班音乐教案,会唱歌的雨点 -
27364百适
： (大帽子)小瓶宝宝应该戴什么帽子?(小帽子)师:瓶宝宝都找到帽子了,瓶宝宝说谢谢你们,让我们来抱抱瓶宝宝,亲亲它,让它们躺在你的腿上睡会儿觉.2、装物品,摇一摇,感知声音.(1)师:听,我的瓶宝宝开始唱歌了,你们的会唱吗?(教师摇装有豆子的瓶子)我的瓶宝宝为什么会唱歌呢?师:让我们来看一看,拧拧,拧开来.师:哦,你们看,是什么呀?(豆子)原来瓶宝宝吃了豆子呀.教师喂豆子: 瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子. (2)幼儿操作,教师巡回观察指导.请你们也来喂瓶宝宝吃豆子,让瓶宝宝唱歌吧.师:...
