雨的四季原文

  • 雨的四季课文拟人句?
    答:1、夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。2、水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。3、先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来。4、发出一种春天才能听到的沙沙声。5、但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。《雨的四季》课文原文 我喜欢雨,无...
  • 雨的四季中心思想和段落大意
    答:第二部分(第二至四自然段)四季的雨的特征:春雨:美丽、娇媚;夏雨:热烈、粗犷;秋雨:端庄、沉思;冬雨:自然、平静。第三部分(第五至六自然段)四季的雨对我的影响。雨的四季课文原文 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。春天,树叶开始闪出黄青,花苞...
  • 高邈在雨的四季中的意思
    答:凄冷本义是凄清寒冷、凄凉寒冷。文中用凄冷来形容秋雨,是为了照应前文秋雨给人以静谧。人们会产生一脉悠远的情思。在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,需要安静和沉思。秋雨端庄而沉思的沉静,正符合不争不抢、谦谦君子的形象。《雨的四季》一文通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,...
  • 雨的四季拼音生字
    答:文章用诗化的句子,增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。作者行文思路清晰自然,分段描绘出了春夏秋冬四 季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美; 夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端庄而沉思的沉静;冬雨的自然平静。《雨的四季》原文 我喜欢雨,无论什么季节的雨...
  • 怎样理解文中画横线的句子的含意?
    答:【 #教案# 导语】雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,在《雨的四季》中,作者笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起阵阵波澜,荡起层层涟漪。此篇文章作为散文,出自《散文》1989年第四期。 准备了以下内容...
  • 雨的四季的作者是谁
    答:雨的四季的作者是刘湛秋,安徽芜湖人,诗人、翻译家、评论家,《诗刊》原副主编,中国散文诗学会副会长。早在八十年代中期,他就被誉为“抒情诗之王”。1、近几年刘湛秋写作散文颇丰。他的散文《雨的四季》、《伞》、《卖鞭角的小女孩》等都曾被收录中学语文课本。《雨的四季》是刘湛秋的一篇优美...
  • 雨的四季, 结合全文,谈谈作者喜欢雨的原因
    答:原因:雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。在《雨的四季》中,作者(刘湛秋)笔下那或飘逸或缠绵的雨,把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中,而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊,却飘飘洒洒滴落在读者心海上,掀起...
  • 河大版七年级下册《雨的四季》教案设计
    答:与第七段“啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!”都写到了“爱恋的雨”,从文章结构的角度看,这两处文字作用有何不同?(教师带领学生分析) 【教师明确】 从结构上讲,第六段“啊,雨,我爱恋的雨啊……”至本段末尾的文字是对前面二、三、四、五段文字的总结,抒发了作者对春、夏、秋、冬四季雨的爱恋之情。而...
  • 《雨的四季》运用了哪些修辞手法?
    答:运用的修辞手法包括比喻、对比、拟人、联想等,作用是通过各种修辞手法的运用,突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。1、比喻:如将萌发的叶子比作波浪、将小草比作蚯蚓、下雨形成的线比作丝帘都使用了比喻的修辞手法。2、对比:将花苞里滴出来的水珠和少女的眼泪作对比。3、拟人:树睁开眼睛、树枝的手臂...
  • 雨的四季文中第二段运用了哪些修辞手法,有什么作用
    答:运用的修辞手法包括比喻、对比、拟人、联想等,作用是通过各种修辞手法的运用,突出表现雨后万物的神态来体现雨之美。1、比喻:如将萌发的叶子比作波浪、将小草比作蚯蚓、下雨形成的线比作丝帘都使用了比喻的修辞手法。2、对比:将花苞里滴出来的水珠和少女的眼泪作对比。3、拟人:树睁开眼睛、树枝的手臂...

  • 网友评论:

    桂美13968789895: 求 刘湛秋《雨的四季》的全文. -
    9900华卢 :[答案] 雨的四季 刘湛秋 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的. 春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的.每一棵树仿...

    桂美13968789895: 雨的四季的作品原文 -
    9900华卢 : 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的.春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的.每一棵树仿佛都睁...

    桂美13968789895: 雨的四季(1989年刘湛秋所著的散文) - 百科
    9900华卢 :[答案] “水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜.”“小草像复... 运用比拟的手法生动形象的向我们展示出雨后春景;”雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来...

    桂美13968789895: 雨的四季有哪五句修辞 -
    9900华卢 : 刘湛秋写的《雨的四季》中第四、五节中所有的修辞手法有:比喻、排比、拟人等. 第四、五节中相应的句子是: 比喻: 1、当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃档的时侠,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了...

    桂美13968789895: 七年级语文上册第三课《雨的四季》主要内容写什么 -
    9900华卢 : 作者抓住春雨:美丽、娇媚;夏雨:热烈而又粗犷;秋雨:端庄而又沉思;冬雨:自然、平静的特点,通过形象化的描写,细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触. 写出了雨的...

    桂美13968789895: 雨的四季 刘湛秋 -
    9900华卢 :[答案] 雨的四季 作者:刘湛秋刘湛秋(1935—),安徽芜湖人.著有《生命的欢乐》、《海的罗漫斯》等.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的.春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还...

    桂美13968789895: 急求刘湛秋《雨的四季》赏析, -
    9900华卢 :[答案] 我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的. 春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄.可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的.每一棵树仿佛都睁开特别明亮...

    桂美13968789895: 《雨的四季》的主要内容是什么? -
    9900华卢 : 通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息,表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触,表现得亲切可爱. 分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点:春雨的美丽,娇媚,温柔,细润,甜美;夏雨热烈,粗犷也奔放;秋雨端...

    桂美13968789895: 对刘湛秋的《雨的四季》的赏析!最好超过五百字! -
    9900华卢 :[答案] 雨的四季》 1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分. 2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”结合了全文...

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