雷锋叔叔你在哪里优质课视频
答：雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。虽然这是举手之劳，但又有多少人曾经这样做过？雷锋的精神在人们的心中传开，在公交车上红领巾们的让座；在雨天里热心人的撑伞；在路上随手捡起垃圾。这一切都是雷锋叔叔...
答：1、复习字词：今天我们继续学习第六课《雷锋叔叔，你在哪里》。我们首先复习一下上节课所认识的几个生字。2、谈一谈通过昨天回家熟读课文，你对雷锋叔叔又有了哪些新的认识?二、读议课文悟情：1、把你对雷锋叔叔的感情渗入到课文朗读中，用读体现出来。指名读课文，学生评价，补充朗读。2、请你在...
答：雷锋叔叔你在哪里课文导入介绍如下：【教学目标】1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。【教材分析】本课是一首歌颂雷锋事迹，弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节，以问答的形式回忆雷锋做好事及孩子们学习雷锋的表现。【教学...
答：1、认识12个生字，学会12个生字 2、有感情的朗读课文。背诵课文。3、培养学生搜集资料的能力和乐于助人的品质。教学重点 1、学会12个生字 2、有感情的朗读课文。背诵课文。教学难点 1、冒、需、滴、洒的记法和写法 2、培养学生乐于助人的品质 课前准备 1、媒体资源：视频《雷锋叔叔，你在哪里》，...
答：《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗。
答：雷锋叔叔，你在哪里是一首诗。《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动我们的心弦。原文沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在...
答：教学方法： 采用导、扶、放的教学方法，借助于小组合作学习。 教学过程： 第一课时 一、激趣导入 1、小朋友，大家喜欢听歌曲吗？（放歌曲《学习雷锋好榜样》） 学生说说为什么把雷锋当成学习的榜样？ 2、雷锋叔叔已经牺牲了，可他永远和我们在一起，你能找到他吗？（出示课题） 3...
答：《雷锋叔叔,你在哪里》以诗歌的形式叙述了雷锋的事迹，讲了雷锋助人为乐的品质，号召全社会学习雷锋精神。《雷锋叔叔，你在哪里》中，小溪在说话、小路也在说话。小溪说：“昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。”小路说：“昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。”...
答：《雷锋叔叔，你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文，一共分五个自然段。这篇课文是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛...
网友评论：
堵贩19614473085：
小学语文<雷锋叔叔,你在哪里>flash课件 -
69057厍李
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堵贩19614473085：
雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段 -
69057厍李
： 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...
堵贩19614473085：
雷锋叔叔,你在哪里这一课写一首诗 -
69057厍李
： 你在哪 我们又亲又爱的人 你在哪 我们可亲可敬的人 你在哪 我们伟大坚强的人 奥 你在贫穷人的家中帮着干活 你在汹涌的河中抱起失足的孩子 你在老人家中送这送那 正是你 正是你 我们找到了榜样 找到了依靠 找到了民族自豪 正是你 ————雷锋 (纯属瞎编啊)
堵贩19614473085：
二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 -
69057厍李
： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...
堵贩19614473085：
用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 -
69057厍李
： 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...
堵贩19614473085：
二年级下册⑤课雷锋叔叔,你在哪里?那课天天练上的题目“泥泞的道路就是“一”的道路.”怎么做? -
69057厍李
： 泥泞的道路就是送迷路孩子回家的道路.
堵贩19614473085：
雷锋叔叔你在哪里 走过 ,踏过 . -
69057厍李
： 仿写《雷锋叔叔,你在哪里》沿着长长的车厢,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?车厢说:多少次了,他在我们中间走过,也许我们会看见他,在列车上端水扫地;下车抱着孩子;扶着大娘,瞧,车厢上的脚印,就是他留下的足迹.抚摸着闪烁宝石光芒的五角星章,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?五角星章说:多少次了,他和我们一起走过,一起跋山涉水,一起浴血披霜;抢险堵堤,踏平凶波恶浪,瞧,高山上、大路边五颜六色花朵上的露珠,就是他流下的血汗.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.
堵贩19614473085：
雷锋叔叔你在哪里里有几个多音字 -
69057厍李
： 《雷锋叔叔,你在哪里》【多音字组词】 背:bēi(背着、背带) bèi(背包、背光) 【同音字组词】 锋(冲锋、笔锋) 峰(山峰、峰峦) 蜂(蜂房、蜂蜜) 需(需求、军需) 须(必须、须知) 【形近字组词】 冒(冒进、冒充) 昌(昌盛、昌隆) 洒(洒脱、洒泪) 酒(酒店、白酒)
堵贩19614473085：
雷锋叔叔你在哪里课文在拼音带拼音 -
69057厍李
： 这篇课文要注意: “锋、曾、泞、荆、莹”都是后鼻音;“曾”是平舌音,又是多音字,在本课中读céng;“泞”读第四声,不要读成第二声;“棘”读第二声,不要读成第四声.
堵贩19614473085：
雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小朋友说:小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨.瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下... -
69057厍李
：[答案] 我在你深深的脑海里
