雾在哪里课文原文生字
答：二年级雾在哪里课文生字如下：1、于yú（于是）（终于）（等于）（大于）（便于）（处于）（关于）（基于）2、论lun（讨论）（言论）（谈论）（议论）（论述）（论文）（言论）（论坛）3、岸àn（河岸）（上岸）（靠岸）（岸边）（两岸）（海岸）（沿岸）（岸然）4、屋wū（房屋）（屋子）（屋外...
答：二年级语文雾在哪里课文生字组词 如下：于yú（由于、于是、终于）论lùn（议论、无论、评论）岸àn（上岸、岸边、河岸）屋wū（屋子、房屋、屋内）切qiè（切菜、一切、亲切）久jiǔ（长久、很久、久远）散sàn（散心、散步、散尽）步bù（迈步、走步、步伐）雾wù（大雾、浓雾、雾气）淘táo（淘米、...
答：《雾在哪里》的生字有于、论、岸、屋、切等。一、于 1、在。2、动词后缀。组词：对于、于是、等于、由于、属于等。二、论 [ lùn ]1、分析和说明道理。2、分析和说明道理的言论、文章或理论。3、评定；看待。4、介词。按照。[ lún ]〔论语〕儒家经典之一。孔子弟子编纂的有关孔子言行的记录。
答：二年级雾在哪里课堂笔记如下：一、识字学习指导 本课共需认识12个生字，读音方面，注意读准翘舌音“甚、至、失”，以及前鼻音“甚、岸、暗”。字形方面，注意区分形近字“街”和“衔”。“雾”是带雨字头的形声字，还可以拓展积累与自然现象有关的带雨字头的字“雹、雪、露、雷、雪、霜、霞”...
答：原文：从前有一片雾，他是淘气的孩子。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看...
答：学生：大雾时，远处的景物模糊看不清，只能大约看到建筑物的轮廓，空气很潮湿。教师：今天我们来学习《雾在哪里》，同学们把书翻到86页。教师示范读课文，学生听读，并圈画出不懂的字词。学生自由读课文，给文章标段落，想一想淘气的雾都把什么藏了起来。二、生字学习 会写的生字 于yú（由于、于是...
答：雾在哪里的思维导图如下：学习目标 1、认读生字，会写生字。2、正确、流利地朗读课文，读出雾说话时的语气，说出雾时候的景色，通过思维导图可以清楚看到雾把大海，海水、船只、远方藏起来。雾把天空和太阳藏起来，雾把海岸和城市藏起来，最后雾把自己藏起来，一切恢复原状。3、本文是一篇童话，写了...
答：二年级雾在哪里课后生字为：枝，其照片如下：1、枝字的基本释义：树干旁生的茎条；零碎而不重要的；量词，计算细长物体的单位。2、枝字的出处：《博雅》：“甲乙为干。干者，日之神也。寅卯为枝。枝者，月之灵也。”3、组词及释义：（1）枝繁叶茂：繁：繁密。茂：茂盛。树木的枝叶繁密茂盛，...
答：六、作业:背熟生字和词语。 七、板书设计 第十七课雾在哪里 淘气、顽皮藏起了 八、课后反思 第二课时 教学过程 一、复习导入 1、认读词语:躲藏、海岸、淘气、悠闲、应该、甚至、桥梁。 2、雾把整体世界藏起来,世界变成什么样了?我们继续学习课文。 二、朗读感悟第2~5自然段 1、自由读第2~5自然段,要求学生...
答：雾在哪里的思维导图画如下：基础知识：1.关于生字。①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失。②生字表：要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序...
网友评论：
封妮13086271684：
二年级上学期'雾在哪里、的多音字有哪鉴? -
29098闻晏
： 二年级上学百期《雾在哪里》的多音字有(切、藏、散、空) 切,度[qiē](切口、切开)) [qiè](一切、切实)专 藏,[cáng](藏书、收藏) [zàng](西藏、宝藏) 散,[sàn](散开、分散) [sǎn](散文、散漫) 空,[kō属ng](天空、空间) [kòng](空白、空地)
封妮13086271684：
十九课雾在哪里为什么说雾又淘气又调皮呢联系全文来回答? -
29098闻晏
： 十九课雾在哪里,为什么说雾又淘气又调皮,联系课文回答如下:因为它把大海、太阳、海岸、城市藏起来,最后把自己也藏起来了.所以说雾是一个又淘气又顽皮的孩子.原文:从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子.有一天,雾飞到海...
封妮13086271684：
雾在哪里这篇课文雾一共藏起来几次 -
29098闻晏
： 课文中雾一共藏起来四次. 1,第三段:“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. 2,第四段:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来.”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来....
封妮13086271684：
二年级语文《雾在哪里》几个自然段 -
29098闻晏
： 共10个自然段.——————————附原文: 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 有一天,雾飞到海上. “我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. “现在我要把天空连...
封妮13086271684：
课文雾在哪里什么写出了雾的特点 -
29098闻晏
： 文章先写巫峡的雾的总特点,然后写山帽子雾的形态,然后写半山雾的形态,然后写轻纱雾的形态,然后写跑马雾的形态.
封妮13086271684：
仿写《雾在哪里》课文 -
29098闻晏
： 雾在哪里仿写的写作思路在于:首先要用儿童的语气进行仿写,表达清新自然带有儿童的天真和可爱,不要过于成人化. 正文 从前,有一片雾,他是神奇的魔法师. “我要把小河藏起来.”于是,他用魔法棒往小河上轻轻一点,小河就看不见...
封妮13086271684：
《庐山云雾》课文原文 -
29098闻晏
： 庐山云雾 古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山云雾产生了神秘感 . 清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖...
封妮13086271684：
雾在哪里用了什么修辞手法 -
29098闻晏
： 雾在哪里?这是一个设问修辞.句子后面一定要写问号,设问的修辞特征才明显.
封妮13086271684：
《雾在哪里》雾把自己藏起来是什么意思 -
29098闻晏
： 雾把自己藏起来意思是就是看不见雾了,也就是说雾散了.拟人手法的运用,充满了童真童趣.《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事.雾把...
封妮13086271684：
庐山的云雾课文生字有哪几个
29098闻晏
： 生字十个:庐、瀑、幻、似、姿、笼、罩、系、泻、返. 二级字八个:幽、览、弥、遮、瞬、缕、蹄、漂.
