二年级上册《雾在哪里》
答：课文配有两幅插图。第一幅画的是淘气的雾孩子用一大片雾，把大海、城市等藏起来的情景，画面朦朦胧胧，隐约见到景物的轮廓。第二幅是云开雾散的景象，画面豁然开朗，摇着尾巴的小黑猫特别富有情趣。这两幅插图前后照应，有助于学生图文对照理解课文内容。《雾在哪里》课文原文 从前有一片雾，他是...
答：当然,课堂上还有一些细节不够完美,课件在呈现雾的形成以及消失的过程时,我用的是图片,如果能用视频来展现,会更直观,更清晰,效果自然会更好。 雾在哪里教学反思2 《雾在哪里》是部编教材二年级上册第七单元中的一篇生动有趣的童话故事。这篇童话作者运用拟人手法,将“雾”这一自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的...
答：《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。下面是我收集整理的二年级语文雾在哪里教学反思(精选5篇),欢迎阅读参考。 二年级语文雾在哪里教学反思 篇1 《雾在哪里》是部编教材二年级上册第七单元中的一篇生动有趣的童话故事。这篇童话作者...
答：你好，关于这个问题，应该是出自于统编版小学二年级上册第19课《雾在哪里》。四个“连同”表明了大海、船只、天空、太阳、海岸、城市、街道、房屋和桥梁是一块露出来的。说明雾消失得很快。不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫...
答：关于《雾在哪里》评课稿分享如下：《雾在哪里》是部编二上第七单元第二篇童话故事。这次课堂教学是徐老师的试教课。虽然有好多环节还得修改，但这堂课中也有好多优点值得我们学习的。《雾在哪里》是人教版二年级上册第七单元中的一课。本单元以爱科学为专题编排，吸引学生关注科学，拓展视野。本文是...
答：雾把自己藏起来意思是就是看不见雾了，也就是说雾散了。拟人手法的运用，充满了童真童趣。《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙...
答：《雾在哪里》一文表现了雾具有覆盖范围广、变化快、浓度大的特点。《雾在哪里》入选人教部编版二年级上册语文教材第19课，是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一...
答：《雾在哪里》是一篇富有童趣和想象力的文章。文章通过雾的形态和变化，以及雾对周围环境的影响，展现了雾的神秘和魅力。从文中可以看出，雾是一个非常活跃、变化无常的存在。它时而消失在空气中，时而出现，让人感到非常神秘。同时，雾的形态也非常多样，有时是轻盈的薄雾，有时是浓重的雾霾，给人带来...
答：二年级《雾在哪里》读后感大纲：1、第一段：雾飞到海上，把大海藏起来。描述雾把大海、船只和蓝色远方都藏起来的情景，展现出大雾弥漫的氛围。感悟：体会雾的神秘和浩渺，感受自然现象的奇妙。2、第二段：雾把天空和太阳一起藏起来。描述雾把天空变得暗淡无光，太阳也消失的情境。感悟：感受到大雾带来...
答：二年级《雾在哪里》讲的是将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。《雾在哪里》是一个童话故事。作者运用拟人的手法作者赋予雾以孩子的语言，把大雾笼罩称作“雾藏起了世界”，把云开雾散称作...
网友评论：
宋峡15790144219：
二年级语文《雾在哪里》几个自然段 -
26288廖园
： 有10个自然段.---------------------------------------------------------------- 1、从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 2、有一天,雾飞到海上. 3、“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见...
宋峡15790144219：
二年级上学期'雾在哪里、的多音字有哪鉴? -
26288廖园
： 二年级上学百期《雾在哪里》的多音字有(切、藏、散、空) 切,度[qiē](切口、切开)) [qiè](一切、切实)专 藏,[cáng](藏书、收藏) [zàng](西藏、宝藏) 散,[sàn](散开、分散) [sǎn](散文、散漫) 空,[kō属ng](天空、空间) [kòng](空白、空地)
宋峡15790144219：
雾把大海、海岸藏起来,什么都什么,雾把自己藏起来,什么都什么 -
26288廖园
： 雾把大海、海岸藏起来,(人们)都(看不见大海和海岸),雾把自己藏起来,(大海、海岸)都(露出来了). 人教部编版二年级上册语文教材第19课《雾在哪里》 原文: 从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 有一天,雾飞到海上....
宋峡15790144219：
二上雾把自己藏起来以后出现了怎样的景象? -
26288廖园
： 这是二年级上册《雾在哪里》中的内容.雾把自己藏了起来,不久,大海连同船只,天空连同大海,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了.路上走着行人,小黑猫也出现了,它摇着尾巴,悠闲地散步.
宋峡15790144219：
雾在哪里这篇课文雾一共藏起来几次 -
26288廖园
： 课文中雾一共藏起来四次. 1,第三段:“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. 2,第四段:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来.”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来....
宋峡15790144219：
《雾在哪里》雾把自己藏起来是什么意思 -
26288廖园
： 雾把自己藏起来意思是就是看不见雾了,也就是说雾散了.拟人手法的运用,充满了童真童趣.《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事.雾把...
宋峡15790144219：
仿写《雾在哪里》课文 -
26288廖园
： 雾在哪里仿写的写作思路在于:首先要用儿童的语气进行仿写,表达清新自然带有儿童的天真和可爱,不要过于成人化. 正文 从前,有一片雾,他是神奇的魔法师. “我要把小河藏起来.”于是,他用魔法棒往小河上轻轻一点,小河就看不见...
宋峡15790144219：
二年级仿照课文雾在哪里写一篇雪在哪里怎么写
26288廖园
： 雪在哪里 从前有一片雪,他是个又淘气又贪玩的孩子.有一天,雪飞到山上.“我要把大山藏起来.”于是,他把大山藏了起来.无论是树木、山坡,还是一条条山路,都看不见了,满眼都是一片白色.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来....
宋峡15790144219：
小学二年级题,()的雾 -
26288廖园
： 山间的雾.
宋峡15790144219：
2年级语文你见过雾?.你认为雾像甚么 -
26288廖园
： 雾就像1层薄薄的面纱,蒙住了1片天.
