韩愈的主要思想是什么

  • 对韩愈评价的诗句及他的思想
    答:“明道”思潮的泛起就是其中的重要表现。知识分子大谈其“道”,具有明显的继承历史传统、调整统治思想、重构理论体系的意向。唐中叶,谈“道”谈得最多的是两位对后世具有重大影响的经学家:一位是柳宗元;一位是韩愈。他们都谈“圣人之道”。不过,必须指出,他们虽然都谈“道”,但理论体系和倾向性...
  • 试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述...
    答:①关于教师的作用与地位。韩愈从"存师卫道"的角度阐述了教师的独特功能,他认为师是"传道"的,儒家的道统是封建社会的精神支往。而道要靠教师来传递,传道须有师。卫道必须先尊师,师与道是密切结合、不可分离的。"道之所存,师之所存";②关于教师的基本任务,韩愈作了经典性地表述,即"师者,...
  • 韩愈的《师说》提出了哪些主要教育观点?
    答:韩愈是唐代著名的文学家、教育家、思想家,主张复兴儒学,反对佛老学说,提出以儒家的“道统”来对抗佛老的“法统”。韩愈提倡师道的一个中心任务就是为保卫儒家的道统而斗争。为了提倡师道,韩愈写下了著名的《师说》,其中对教师的任务、师与道、道与业、师与生的关系都提出了卓越的见解。(1) 在...
  • 韩愈古文理论的核心是什么?
    答:教育思想 一 韩愈是我国唐代著名的文学家、思想家,同时又是一位很有影响的教育家。 韩愈的一生,曾从事过不少活动,应该提到的主要有三项: 一是“道济天下之溺”的反佛兴儒活动。这是当时巩固中央集权的政治要求。韩愈生活在“安史之乱”之后的中唐时期,他一生经历了代、德、顺、宪、穆宗五个皇帝的执政年代。
  • 韩愈简介
    答:他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者,...
  • 《师说》的主要观点
    答:韩愈一生为实现自己的理想而奋斗,这种精神,可以说是留给后人的一份宝贵的精神财富。韩愈的政治品德,是儒家师徒的基本内容,使其成为一代师表,他在文学和哲学上的成就及才华使其教育思想大放异彩,开启了宋明理学的前导。他的教育思想流传至今仍具有旺盛的生命力,值得我们学习、研讨与借鉴。
  • 新乐府运动主要倡导人
    答:二、韩愈的思想 1、韩愈的思想非常独特和前卫,他不仅提出了诸如“以文会友”、“文章合于时政”等文学理论,更重要的是,他在诗歌艺术的表现手法上,进行了一系列新的尝试和创新。2、他倡导使用白话文艺术地表达诗歌情感,同时注重对社会现实进行关注和挖掘,提出“诗歌如同百姓的呼声”。三、韩愈的...
  • 在《师说》中,韩愈有关“师道”的主要思想是什么?在他的心目中,“师...
    答:师者,所以传道受业解惑。这是老师的作用。是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。这是选择老师的标准。是故弟子不改不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。这是他的师生关系的看法。
  • 韩愈主要成就
    答:韩愈的主要成就如下:1、政治主张。韩愈在政治上主张天下统一,反对藩镇割据。2、教育思想。韩愈三进国子监做博士,一度担任国子监祭酒,招收弟子,亲授学业,留下了论说师道激励后进和提携人才的文章,不失为一位有创造性见解的教育家。韩愈力改耻为人师之风,广招后学。3、师说。柳宗元曾赞叹说:“今...
  • 韩愈的教育理论都有哪些?
    答:韩愈是唐代著名的文学家、思想家和教育家,他的教育理论主要体现在以下几个方面:1.尊师重道:韩愈认为,教师是传授知识、培养人才的重要角色,应该受到社会的尊重。他提倡尊师重道,强调师生之间的道德关系,要求学生尊敬师长,遵守礼仪。2.德才兼备:韩愈主张培养德才兼备的人才,他认为德行和才能是相辅相...

  • 网友评论:

    吴叛17242154192: 论述韩愈散文的主要思想内容和艺术成就. -
    66783鱼刘 :[答案] 韩愈的散文,内容复杂丰富,形式多种多样.归纳其表现的思想内容为以下几点: 1. 揭露并抨击社会的黑暗政治和丑恶现象,如《原悔》揭露一般士大夫诋毁后进之士的原因. 2. 阐发自己在教育等方面的观点,如《师说》. 3. 表现怀才不遇,如《...

    吴叛17242154192: 韩愈的三个文论思想 -
    66783鱼刘 : (1)文以明道 (2)不平则鸣 (3)气盛言宜 (4)含英咀华,闳中肆外 (5)务去陈言,文从字顺

    吴叛17242154192: 韩愈的文学主张是何? 他有哪些代表作? -
    66783鱼刘 : 文创作理论上: 他认为道(即仁义)是目的和内容,文是手段和形式,强调文以载道,文道合一,以道为主.提倡学习先秦两汉古文,并博取兼资庄周、屈原、司马迁、司马相如、扬雄诸家作品.主张学古要在继承的基础上创新,坚持“词必己出”、“陈言务去”.重视作家的道德修养,提出养气论,“气盛则言之短长与声之高下者皆宜”(《答李翊书》). 提出“不平则鸣”的论点.认为作者对现实的不平情绪是深化作品思想的原因. 在作品风格方面,他强调“奇”,以奇诡为善.代表作有《韩昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《师说》、《马说》等.

    吴叛17242154192: 对韩愈评价的诗句及他的思想 -
    66783鱼刘 : 韩愈的经学理论,主要体现在他的道论当中.概而言之,他的道论是由如下几部分组成的:一、明道;二、原道;三、道统;四、道学.这几个部分,集中到一点,就是旨在对传统的儒家思想正本清源,并在这个基础上试图架构一套适应封建社...

    吴叛17242154192: 韩愈坚持的“道统”是什么?
    66783鱼刘 : 韩愈,字退之,河阳(今河南省焦作孟州市)人,唐代文学家、哲学家.在思想上, 他是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物. 韩愈所生活的唐代中...

    吴叛17242154192: 孔子仁 分孟子义 荀子礼 至两汉经学 宋明理学 唐朝应该是道统吧 请问韩愈的道统思想是? -
    66783鱼刘 :[答案] 韩愈的法律起源论,不但是他的英雄史观,而且也是他的“道统论”和神学天命论在法律思想方面的体现.在韩愈看来,法律既是来源于“道”,是“道”的创造者“圣人”所制定,同时也是受命于天的一种神圣之物.

    吴叛17242154192: 韩愈曾提出哪三个观点,对后世影响很大 -
    66783鱼刘 : 1.学业的精进在于勤勉.韩愈在《进学解》中说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.”学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在于因循苟且.2.在博的基础上求精.韩愈通过长...

    吴叛17242154192: 韩愈道统说的内容是什么?
    66783鱼刘 : 韩愈作为古文运动的领导者,他将佛道二教看成是天下国家所以致乱的原因. 他从维护儒家的纲常名教的角度出发,认为儒学是自古以来治世的唯一正道,这个 “道”是...

    吴叛17242154192: 请介绍你所了解的韩愈
    66783鱼刘 : 韩 愈(768~824) 唐代文学家、哲学家.字退之.河南河阳(今河南省孟州市)人... 在作品风格方面,他强调“奇”,以奇诡为善. 韩愈的散文、诗歌创作,实现了自己...

    吴叛17242154192: 韩愈的教育思想概述有哪些?
    66783鱼刘 : 韩愈还提出教学要注意系统性,他反对“学虽勤而不语(由)其统,言虽多而不要其中”

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