音乐欣赏课万能模板
答：播放录音,再次完整欣赏,师生随音乐舞蹈,挥起马鞭,驰骋赛场,用自己的形体动作把整首乐曲的内容完整的演绎。 六、拓展训练。 1、收集更多有关马的乐曲、歌曲,进一步了解蒙古族的风土人情。 2、认识其他民族乐器:琵琶、古筝、笛子等。 欣赏课教案篇2 一、乐曲简析: ?十面埋伏》是一首的琵琶传统大套武曲,乐曲描写...
答：(1)有感情地朗读歌词，师生分角色领读、齐读。(2)听音乐轻声跟唱一次歌词。(3)学生随琴自由划拍视唱歌谱，找出难点。(4)解决歌曲中的切分节奏难点，重点指导唱谱。4、完整地唱谱 5、随琴演唱歌曲。二、歌曲表现 对老师的称赞、包容、理解、你心里会怎样?(引导学生说说歌曲的情绪和速度)1、用歌声...
答：2、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》,表达对老师的尊敬和热爱;感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同;能独立而自信地背唱歌曲,并能自编动作与同学全作进行表演。 3、通过歌曲《我们的学校亚克西》的学习,感受新疆歌曲的节奏风格;学会根据简单的新疆舞步编创歌曲的动作;学会自选打击乐器参与歌曲...
答：3、音画式教学法：根据音乐，我在电脑里画了几幅画，把抽象的音乐变成具象的画面，让学生结合画面来理解音乐。(我们的学生欣赏水平比较低，很难指把音乐和它所表现的意景联系起来，甚至有的学生还错误的认为只要是欣赏音乐就是听歌曲，有一次我给学生欣赏《梁祝》时，竟然有个学生问：“老师，怎...
答：1、课前认识黄河和观看抗日战争记录片。 2、歌曲《保卫黄河》的mtv和磁带一盘。 3、红旗、大刀、长矛、木枪等道具。 本次活动我主要用了直观教学法和情景表演法,分四个环节来完成。 首先幼儿随《儿童团歌》的音乐踏步入场,营造本次活动的氛围,教师简单介绍歌曲的历史背景及词作家,提出欣赏要求后,放磁带整体欣赏...
答：说教材：这是一首人教版小学音乐五年级上册音乐欣赏课，音乐充满了灵气。亲切动人，仿佛呼吸到了最清新的空气，模仿鸟的叫声充满童趣，也是人与自然和谐相处的生动写照。说目标 1. 感受乐曲中A B C 三个音乐主题的变化, 听辨各段主题曲调的出现顺序，提高音乐记忆能力。2. 听辨每段旋律的主奏乐器，...
答：二、欣赏歌曲,理解歌曲内容。 1、有一首歌会告诉我们答案的,现在我们来听一听(幼儿倾听歌曲) 2、老师出示图,你听到歌里说了什么?小蜗牛遇见了谁?它对蜗牛说了什么?小蜗牛听了黄鹂鸟的话,是怎么回答的?你觉得黄鹂鸟怎样? 三、学习歌曲 1、下面我们再来听听歌曲,找找这首歌什么地方比较好玩,找找什么地方跟我们...
答：(三)欣赏歌曲,整体感知。 1、聆听歌曲。 2、进行节奏练习。 2、进行试声练习 3、学唱第一段 教师伴奏,学生跟唱。 4、使用打击乐器,体验音乐。 课程标准学段目标提出,要开发学生的感知力,体验音乐的美感。能自信地、有表情的演唱,乐于参与演奏及其他音乐表现、创造活动。这是一个增加学生学习兴趣的环节,通过让...
答：本课教学内容主要有:学唱两首关于春天的歌曲,欣赏两首以“春”为主题的乐曲,让学生在音乐中感受到春天美好的景色、万物复苏的景象,懂得“一年之计在于春”的道理,能善于利用时间,合理安排学习。《春天来了》是一首德国民谣,歌曲旋律优美动听,它描绘了春天小鸟歌唱、百鸟争鸣,小朋友们在田野上游戏歌唱的热闹场景。
答：4.欣赏《小刀会》序曲。 教学要求:通过欣赏,再一次熟悉《花香鼓舞》的音乐,感受歌曲优美抒情的情绪,加深对作品的了解。 三、课堂小结 今天我们欣赏的歌曲《花香鼓舞》具有江南地区的音乐风格特征。同学们在熟悉这首作品以后,还可以找一找与其类似的音乐作品,拓宽我们的音乐视野。 小学六年级音乐说课稿范文二:《绚丽多...
网友评论：
湛东13286021038：
假如你是老师,这堂音乐欣赏课你打算怎么上,要求写明授课形式,写明授课内容 -
5045融浅
： 1.开头白(关联接下来的音乐) 2.播放音乐 3.讲解如何欣赏音乐的技巧 4.简述某首音乐的背景故事 5.继续播放 ,6结束课程 伴随轻音乐给学生回溯这一节的内容..
湛东13286021038：
想知道高中音乐欣赏所有教案 -
5045融浅
： 高中音乐欣赏课教案 周锐 课 题:中国京剧音乐 课 型:专题音乐欣赏 年 级:高一年级 教 具:录音机、录像机、彩电、投影机、录像带、打击乐器、钢琴 课 时:一教时 教学目标: 1、通过著名京剧选段的欣赏,了解我国优秀戏曲文化...
湛东13286021038：
音乐说课中欣赏课的教学过程应该怎么设计 -
5045融浅
： 一 、 根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应该是:通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感.并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力. 二 、 学情分析:小学段的...
湛东13286021038：
小学音乐:《如何欣赏流行歌曲》教学设计 -
5045融浅
： (1)中国风. a.提问:什么是中国风?你是怎么理解的? b.欣赏《兰亭序》,说说这首歌曲里的中国风元素. c.谈谈周杰伦歌曲里民族乐器的使用、中药和中... 相关:◇ 宝宝vs流行曲 父母应持什 >>详细◇ 流行歌曲与幼儿园音乐教育 >>详细◇ 孩...
湛东13286021038：
初中音乐怎样上好欣赏课 -
5045融浅
： 新课程标准中指出:感受与鉴赏的教学应注意以音乐为本,从音响出发,以听赏为主.通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,将听者从原本对音乐无意识的“听”进入对音乐内涵的感觉和理解,培养学生的音乐兴趣,扩大音乐视野,提高...
湛东13286021038：
如何上好小学音乐欣赏课 -
5045融浅
： 随着素质教育的深入实施,音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆唻咪”,会唱一二首歌曲了.现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力.欣赏教学是小学音乐教学大纲规...
湛东13286021038：
怎样上好音乐欣赏课
5045融浅
： 随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视.音乐欣赏是音乐教学中的一个重要内容,通过音乐欣赏教学可以培养学生对音乐的兴趣,发展学生的音乐听觉能力、记忆力和想象力,更有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.那么怎...
湛东13286021038：
浅谈上好音乐欣赏课应注意哪些方面 -
5045融浅
： 注意听,揣摩(胡思乱想)兴许作曲家就是那样子想的.1. 有必要了解创作背景,因为这样可以增加对作品的理解. 2. 听,要听懂乐句所表达的一种情绪,这,可以从曲子的配器(不同的音色(声音是低沉还是高昂之类的)往往能表现出不同的情绪),和声色彩,乐器技法所作出的表现(演绎、渲染). 3.注意保持安静,以免影响其他同学
湛东13286021038：
谈谈如何上好小学音乐欣赏课 -
5045融浅
： 境就是设置与乐曲情绪及表现内容木相适应的情境,以情境来激发学生的情感.设境的手段有多样,例如老师可以通过讲故事,放录像,也可以打绿灯、挂图片,甚至可以在教室环境布置上做文章.恰当的设境可以营造与乐曲相适应的气氛,让...
湛东13286021038：
对音乐欣赏课建议 -
5045融浅
： 一、曲目的选择 要根据教育对象的年龄、理解能力和本人特点进行教育. 二、音乐基础知识的把握 欣赏音乐,就必须要让学生掌握音乐的基本知识,练好基本功. 平时的训练中要做到三点:一是多读,首先是多读乐理.没有乐理的指导,视唱...
