项脊轩志教案
答：如教《项脊轩志》一文,我抓住文章最富有特色的特征即文章善于选取生活细节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法,把它作为本课时的教学目标。把文章“然余居于此,多可喜,亦多可悲”作为切入口。先叫学生找出过渡句,然后根据过渡句先分析“喜”的部分。提问学生,如何通过写景抒发自己“喜”的心情。
答：必修五:《陈情表》《项脊轩志》第一段,《长亭送别》开头两支曲子,结尾两支曲子。 《渔夫》全篇,《报任安书》名句“古者富贵而名摩灭”……“大抵圣贤发愤之所为作也”,还有“人固有一死……”,《兰亭集序》全篇,《逍遥游》前四段。 以上绝对手打,感谢采纳。还有一些文章里所涉及的古诗也是需要背的。你自...
答：使全文有吞声呜咽之态,无夸饰艳丽之辞,为后世欧阳修《泷冈阡表》、归有光的《项脊轩志》、袁枚的《祭妹文》等开辟新径。清代古文家刘大魁说:“文贵变……一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中句句变,神变,气变,境变音节变,字句变,惟昌黎能之。” 2、感情真挚,催人泪下 作者写此文主旨不于称颂...
答：春夜宴从弟桃花园序/李白 项脊轩志/归有光 推荐作品 游沙湖/苏轼 苦斋记/刘基 中国古代散文发展概述 《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“以意逆志知人论世”教学设计总论 语文教案 → 《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“以意逆志知人论世”教学设计总论 第一部分 单元教学设计 【学习目标】一、知识与...
答：1、设计理念：语文课堂要有语文味。坚持以“读”为课堂的主线，注重对语言的品味和涵咏，让学生学会身临其境体验情感，培养学生的想象力和语文敏感。2、教学目标：欣赏鲁迅笔下“朔方的雪”和“江南的雪”的景致，品味语言内涵，把握文章主旨。体会作者勇猛抗争的精神和对美好生活向往的情怀。三、教学...
答：《项脊轩》《先妣事略》《寒花葬志》为代表,他的作品对清代桐城派散文影响很大,本单元的《登泰山记》(姚鼐)与本文有很多相似之处。 三、解题 :项脊,地名,是作者九世祖归道隆所居之处;轩,小屋,作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意;志,记也,古代记叙事物,抒发感情的一种文体。 四、听录音,...
答：《项脊轩》《先妣事略》《寒花葬志》为代表,他的作品对清代桐城派散文影响很大,本单元的'《登泰山记》(姚鼐)与本文有很多相似之处。 三.解题:项脊,地名,是作者九世祖归道隆所居之处;轩,小屋,作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意;志,记也,古代记叙事物,抒发感情的一种文体。 四.听录音,...
答：《项脊轩》《先妣事略》《寒花葬志》为代表,他的作品对清代桐城派散文影响很大,本单元的《登泰山记》(姚鼐)与 本文 有很多相似之处。 三、解题 :项脊,地名,是作者九世祖归道隆所居之处;轩,小屋,作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意;志,记也,古代记叙事物,抒发感情的一种文体。 四、听...
答：21《项脊轩志》教案(2) 教学要求和目标 一、 学习作者善于从日常琐事中选取富有特征生活细节抒写感情的技巧 二、 体会课文以清淡朴素之笔抒发真挚情感的特色。 三、 准确理解“当、洞、胜、凡、兹、过、竞、此、殆”等九个实词在课文中的意义和用法 四、 了解作者相关知识 教学重点和难点 一:理解作者对家道...
答：使全文有吞声呜咽之态,无夸饰艳丽之辞,为后世欧阳修《泷冈阡表》、归有光的《项脊轩志》、袁枚的《祭妹文》等开辟新径。清代古文家刘大魁说:“文贵变……一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中句句变,神变,气变,境变音节变,字句变,惟昌黎能之。” 2、感情真挚,催人泪下 作者写此文主旨不于称颂...
网友评论：
印蓝19775459044：
项脊轩志的主要思想内容是什么?项脊轩志的主要思想内容是什么? -
58033淳盛
：[答案] 《项脊轩志》,以＂百年老屋＂项脊轩的几经兴废,穿插了对祖母、母亲、妻子的回忆,并抒发了人亡物在、世事沧桑的感触.所回忆者人各一事,均属家庭琐事,但极富有人情味.
印蓝19775459044：
项脊轩志第一段分层 -
58033淳盛
： 第1段里,写了项脊轩修葺前后的不同景象,字里行间,透露出作者对小屋的眷恋之情.
印蓝19775459044：
项脊轩志的主要思想内容是什么? -
58033淳盛
： 《项脊轩志》,以＂百年老屋＂项脊轩的几经兴废,穿插了对祖母、母亲、妻子的回忆,并抒发了人亡物在、世事沧桑的感触.所回忆者人各一事,均属家庭琐事,但极富有人情味.
印蓝19775459044：
《项脊轩志》中“借书满架”怎么解释 -
58033淳盛
： 教材质疑:“借书满架”是何意湖南省岳阳县教研室 易均“借书满架”(《项脊轩志》),教师教学用书上翻译为:“借来的图书堆满书架”,教材上没有注释,大约也是按照这样的意思来理解.我觉得这样翻译有悖情理:其一,归有光勤奋...
印蓝19775459044：
《项脊轩志》的全文解释
58033淳盛
： 项脊轩,就是原来的南阁子.室内面积仅一丈见方,可容一人居住.由于是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土常从屋顶上漏下来,特别是下雨时,雨水往下直灌;每次移动桌子,看来看去没有可安置的地方.又加上屋门朝北开,不能直接受...
印蓝19775459044：
读《项脊轩志》 -
58033淳盛
：[答案] 高中时读归有光先生的《项脊轩志》,觉得真是一篇情真意切,凄婉动人的好文章.如今重读此文,又不免心生戚戚,不胜凄惶,令人“长号不自禁”! 先生初写此文时大概在19岁左右,正是踌躇满志,为博取功名、实现平生抱负、光宗耀祖而发愤...
印蓝19775459044：
项脊轩志文言文知识整理 -
58033淳盛
： 一、古今异义 项脊轩,旧南阁子也 (旧,原来的) 南北为一 (一,整体) 室仅方丈 (方丈,一丈见方) 凡再变矣 (凡,总共;再,两次) 每移案顾视,无可置者 (案,桌子) 久不见若影 (若,你) 日过午已昏 (昏,暗) 或凭几...
印蓝19775459044：
求《项脊轩志》在教科书中被删去的那部分. -
58033淳盛
：[答案] 被删去的是倒数第二段: 项脊生曰:蜀清守丹穴,利甲天下,其后秦皇帝筑女怀清台.刘玄德与曹操争天下,诸葛孔明起陇中.方二人之昧昧于一隅也,世何足以知之?余区区处败屋中,方扬眉瞬目,谓有奇景;人知之者,其谓与坎井之蛙何异?
