风的本领中班教案
答：《风》幼儿园中班教案1 活动目标 熟悉歌曲旋律,理解并记忆记忆歌词,初步学会用自然轻柔的声音歌唱。 感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。 感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动准备 幼儿事先了解了风的特性、学习包。 重点难点 熟悉歌曲旋律,理解并记忆记忆歌词。 初步学会用自然...
答：红红的桃子咬一口,真甜呀! 教案桃花瓣儿目标意义: 1.欣赏、感受散文中浓浓的春意,及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。 2.理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用,并尝试仿编。 中班教案 篇2 (一)活动目标: 1、知道树木是人类、动物的好朋友,了解绿化的好处。 2、教育幼儿爱护、保护树木。 3、培...
答：中班教案 篇1 活动目标: 1、学会恰当的方式帮助和安慰别人,表达自己的爱心。 2、能感受他人的悲喜忧伤等情绪。 3、愿意主动地与同伴交流。 活动准备: 课件,电视机,话筒,操作卡。 活动过程: 一、出示电视机,激发幼儿活动兴趣。 师:小朋友,今天的天气怎么样?你是怎么知道的?有了天气预报真好,我们可以根据...
答：中班教案 篇1 活动目标 幼儿知道天热或者运动完喝温水既解渴又对身体好。 活动准备 擦汗毛巾、饮料(雪碧、可乐)、温水、杯子 活动过程 一、活动前准备 1.带领幼儿开展运动活动,并及时帮助擦汗。 2.运动完以后带领幼儿回教室休息。 二、喝什么好? 1.给幼儿提供各种饮料和温水,让幼儿自行选择饮用。 2.幼儿静...
答：中班教案 篇1 活动目标: 1、通过对比,让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分三种几何图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节,运用多种感观来调动幼儿的思维、想象能力,发展幼儿的观察力。 3、激发幼儿探索的欲望。 活动重点、难点: 圆形和方形的认识和区分。 活动准备: 1、三种几何图形若干。 2、几何...
答：中班教案 篇1 活动目标: 1.通过观察,发现秋天里树叶飘落的自然现象。 2.学习散文中"翩翩起舞"、"飘落"、"金黄等词语。 活动准备: 1.画有树干和房屋等物体的背景图一幅;深浅不同的黄色颜料盒、抹布;"春天树木发新芽""夏天满树绿荫"的图片两张。 2.《幼儿画册》(第二册第14页),配套磁带。 活动过程: ...
答：那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班语言教案《谁的本领大》,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案《谁的本领大》1 活动目标 1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本领,理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。 2.能说出自己和同伴的本领,初步懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。 3....
答：中班教案 篇1 活动目标: 1、结合已有经验,引导幼儿在观察感知的基础上,认识各种帽子,并能大胆讲述帽子的特征及用途。 2、引导幼儿根据不同的职业和需要,选择相应的帽子,提高他们的学习兴趣。 3、鼓励幼儿发挥想象,并能大胆讲述自己的设计。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展...
答：幼儿园中班《风筝》教案 篇9 教案目标: 1、让幼儿通过学习懂得风筝可以在天上飞是靠风。学习用肢体动作表演内容。 教案准备: 幼儿用书 教案过程: 一、引起兴趣 小朋友,你们看这是什么?(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首吗?谁还记得它的名字叫什么吗?(纸风筝)对了,的名字就叫《纸风筝》还记得里是...
答：中班教案 篇7 活动目标: 1、初步学会朗诵儿歌,根据儿歌内容进行合理讲述。 2、知道要如何对待朋友。 活动准备: 螃蟹头饰一个、鱼、虾、蝌蚪头饰若干。 活动过程: 1、幼儿看表演,然后说一说讲了一件什么事? 2、教师边表演边完整地念儿歌,对内容进行提问。 3、教师教幼儿念儿歌:可配合表演进行。 4、请幼儿...
网友评论：
金疮19853339560：
中班科学《风是怎样形成的》活动设计 -
36517阳晏
：[答案]活动目标:1、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣.2、初步了解风力有大小之分,风力大小与人们的关系.重点、难点:产生风的各种方法,风力的大小....
金疮19853339560：
中班科学《风是怎样形成的》活动设计 -
36517阳晏
： 活动目标:1、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣.2、初步了解风力有大小之分,风力大小与人们的关系.重点、难点:产生风的各种方法,风力的大小.活动准备:幼儿感受...
金疮19853339560：
科学周围的朋友教案 -
36517阳晏
： 中班科学教案设计:我和风儿做朋友 活动设计背景:风是大自然一种常见的现象,为了让幼儿在活动的过程中对风这一自然想象产生探究心理,真正的了解、认识、感受风的大小和方向,了解风的好处与坏处,体验它与人们之间的关系. 活动目标 1、通过各种感官感受风并让幼儿知道风是看不见、摸不着的,只能感觉到. 2、让幼儿知道空气流动形成风. 3、培养幼儿的观察力和感知能力,了解风的好处与坏处,以及人们怎样利用风和战胜风灾.
金疮19853339560：
中班教案认识自然现象:风、雨、雷、电. -
36517阳晏
： 活动目标:1、认识自己身体的每个关节部位.2、在运动和生活之中保护自己的关节.3、培养孩子观察和发现的能力.
金疮19853339560：
幼儿小班《谁的本领大》故事教案 -
36517阳晏
： 1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语,会用“觉得”造句. 2.分角色朗读课文,感受人物的特点. 3.懂得每个人都有自己的长处和本领,要正确地认识自己,看待他人. 教学重难点...
金疮19853339560：
《怎么样让声音变大》中班的活动教案 -
36517阳晏
： 一、活动目标 1.鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神. 2.培养幼儿归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的,固体比空气更能传播声音. 3.知道把声音拢起来后,声音放大了.二、适用对象 4—5岁幼儿.三...
金疮19853339560：
如何提高幼儿＂看图说话＂的能力 -
36517阳晏
： 也不拘泥于先让孩子看图,其实可以先带孩子去大自然走走走,看看,教孩子认识蓝天白云花虫鸟兽,告诉他这些东西的特点,当然要用很童趣的语言可口吻,让孩子触摸最真实的东西,接触...
金疮19853339560：
如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 -
36517阳晏
： 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
金疮19853339560：
怎样制造风幼儿园科学教案设计思路 -
36517阳晏
： 活动由来及设计思路: 春天是个多风的季节,孩子们对\＂风\＂这种自然现象非常感兴趣, 所以我们在室外组织了活动\＂好玩的风\＂.小朋友说,\＂我们把风搬到室 内,我们自己制作风\＂.于是我与幼儿共同想办法,用什么方法可以制作...
金疮19853339560：
求一份关于风车的教案,幼儿园的,急目标是为了让孩子们知道风车是如何转动的,希望过程能够详细一点,坐等 -
36517阳晏
：[答案] 幼儿园科学教案:风车 教师:屈老师 【设计意图】 孩子们经过街道、马路、商场都会看到各种各样美丽的风车在风中翩翩起舞非常好奇,他们也把这个问题带到了幼儿园,问老师:“风车为什么会转呢?”为了满足孩子的好奇心,我就设计了这...
