高中生物选修三知识点总结

  • 高三生物选修三知识点笔记
    答:2.动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。3.基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。4.基因诊断:又称为DNA诊断,是采用基因检测的方法来判断患者是否出现了基因异常或携带病原体。蛋白质工程的概念 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其...
  • 高中生物选修3知识点
    答:(3)转基因生物与环境安全:对生态系统稳定性的影响反方观点:打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、毒蛋白等可能通过食物链进入人体正方观点:不改变生物原有的分类地位、减少农药使用、保护农田土壤环境(二)生物技术的伦理问题(1)克隆人:两种不同观点,多数人持否定态度。否定的理由:克隆人严重违反了人类...
  • 高二生物选修三的知识点
    答:1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。 2、富营养化:由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及...
  • 生物选修三知识点有哪些?
    答:选修三内容:基因工程,细胞工程,胚胎工程,生物技术的安全性和伦理性问题,生态工程,科技探索之路,生态工程的兴起。全世界的化工能源(石油、煤等)贮备总是有限的,总有一天会枯竭。因此,自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将...
  • 高中生物选修3知识点总结
    答:一首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。方法:DNA分子杂交技术。该方法的原理是什么?二其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA。方法:用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。三最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。方法:从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。四有时还需进行个体生物学...
  • 高中生物选修3知识点
    答:113、生物膜系统(不等于生物膜):细胞膜、核膜及由膜围绕而成的细胞器 离体→营养物质+激素 适宜温度+无菌 植物组织培养 离体→愈伤组织→根芽(胚状体)→植物体 选无病毒 尖(生长点) 紫草素114、植物细胞工程 两种不同→杂种细胞→新植物体 植物体细胞 去掉细胞壁→原生质体→杂种细胞→新植物体 杂交 种间存在...
  • 高中生物选修三知识点第一章
    答:高中生物选修三知识第一章1 基因工程 基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。(一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”...
  • 生物选修三胚胎工程知识要点
    答:生物选修3胚胎工程知识点 总结 一、体内受精与早期胚胎发育 1、胚胎发育过程 2.受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的“两道屏障”(1)顶体反应:精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道,是精...
  • 高中生物选修3复习内容。
    答:如何证明这一点,就需要通过Southern杂交技术。基本做法是:第一步,将受体生物DNA提取出来,经过适当的酶切后,走琼脂糖凝胶电泳,将不同大小的片段分开;第二步,将凝胶上的DNA片段转移到硝酸纤维素膜上;第三步,用标记了放射性同位素(或生物素)的目的DNA片段作为探针与硝酸纤维素膜上的DNA进行杂交;第四步,将X光底片...
  • 高中生物选修
    答:高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料、 O2 养料 、O2外界环境 血浆 组织液 细胞(内液)代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2内环境细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞的...

  • 网友评论:

    盛睿19231394130: 高中生物选修3知识点整理 -
    21386樊鸦 : 生物会考 必修3 随静 细胞外液(即内环境):血浆(多蛋白质)、组织液和淋巴 内环境稳态与细胞代谢有关,并在神经调节和体液调节/免疫调节的共同作用下,各系统(内分泌系统、免疫系统)分工合作、协调统一而实现的 影响稳态的因素:...

    盛睿19231394130: 高中生物选修3总结知识点
    21386樊鸦 : http://wenku.baidu.com/search?word=%B8%DF%D6%D0%C9%FA%CE%EF%D1%A1%D0%DE3%D7%DC%BD%E1%D6%AA%CA%B6%B5%E3&lm=0&od=0进这个网站有很多资料

    盛睿19231394130: 高中生物选修3知识点 -
    21386樊鸦 : 基因的操作工具 针线:DNA连接酶:扶手(磷酸二脂键)不是踏板(氢键) 条件①复制保存②多切点③标记基因 种类:质粒、病毒 运输工具:运载体 ①染色体外小型环状DNA ②存在于细菌、酵母菌 质粒特点 ③质粒是常用的运载体 ④最常用...

    盛睿19231394130: 高中生物选修3复习内容. -
    21386樊鸦 : 选修3复习提纲 一、 基因工程 1、(a)基因工程的诞生 (一)基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基...

    盛睿19231394130: 求高中生物选修3的常考知识点总结,学详细越好,最好贴近于近年来的热点 -
    21386樊鸦 : 选修3主要是考基因工程,细胞工程,细胞工程掌握植物体杂交技术,动物体细胞杂交技术,要记住它们的不同点和相同点,胚胎移植就主要是单克隆抗体,基因工程就知道几个操作步骤还有基本工具,其实选修三比较难学,但考的内容并不多,还有就是高考就大概占8分左右,必修一和必修三比较重点考

    盛睿19231394130: 高中生物选修3知识点 -
    21386樊鸦 : 专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程...

    盛睿19231394130: 选修3生物第一章知识点总结 -
    21386樊鸦 :[答案] 专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程是在DNA分子水平上进行设计...

    盛睿19231394130: 急求高中生物选修三知识点总结 最好简单点 谢啦 -
    21386樊鸦 : 如果你的生物功底好的话你可以选选修三,因为选修三和以前的知识联系较紧密,如果你以前学的不太好我建议你学选修一,因为那一册和以前知识联系不大而且内容少.学习生物应主抓课本的,我选的选修一,题挺简单的,知识点少但细.经常翻翻就行了

    盛睿19231394130: 高二生物选修3知识点
    21386樊鸦 : 重点掌握基因工程和胚胎工程的具体操作过程,这两个知识点经常放在一起出题,其次是细胞工程,以动物细胞工程里面但细胞克隆为主,植物细胞工程的组织培养和体细胞杂家也是重点,其他知识点也会常考小的知识细节,这部分多以记忆为主,是偷不得懒的,呵呵,希望对你有所帮助.

    盛睿19231394130: 生物选修3知识点 -
    21386樊鸦 : 植物组织培养的原理、应用等;动物来细胞培养技术的原理,应用;克隆源技术、转基因技术的过程和应用;细胞融合和单克隆抗体的步骤;最常考的基因工程步骤和2113其所用的酶等要记牢;胚胎工程只要知道一些基本5261的知识,如:受精的各个时期的变化,桑葚胚、囊胚之间的形状和区别,还有体外受4102精使用的几个激素和理由;生物安1653全问题么,你自己心里也有数.

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