高二生物选修三知识点整理
答：答案:一、1、原核生物 识别特定的核苷酸序列,在特定切点切断磷酸二酯键2、大肠杆菌 黏性末端 T4噬菌体 黏性末端和平末端 恢复限制酶切断的磷酸二酯键3、获取目的基因 构建基因表达载体 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 第1、2、4 第2步4、DNA双链复制原理 核苷酸序列 引物 四种游离的脱氧核苷酸 DNA...
答：生物选修3知识点总结 专题1 基因工程 1.1 DNA重组技术的基本工具 1.基因工程是在 DNA分子 水平上进行设计施工的,因此又叫做 DNA重组 技术,这种技术是在生物体外,通过体外 DNA重组 和 转基因 等技术,赋予生物新的遗传特性。 2.基因操作的工具包括基因的“剪刀”―― 限制性核酸内切酶 ;基因的“针线”――DNA...
答：4、土壤污染的危害:①“镉米”事件:土壤被镉污染后,会经过生物的富集作用进入人、畜体内,引起骨痛,自然骨折,骨缺损,导致全身性神经剧痛等症,最终死亡。影响植物的生长发育危害动物和人的生存。5、噪声污染的危害:损伤听力,干扰睡眠,诱发多种疾病,影响心理健康。 高二生物选修三的知识点2 1、神经调节的基本方式:...
答：高考生物选修三知识1 基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1. 目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因 。 2. 原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用 方法 有反转录法和化学合成法。 3. PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
答：高中生物必修三知识点汇编第一章一、细胞的生活的环境:1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换养料、 O2 养料 、O2外界环境 血浆 组织液 细胞(内液)代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2 内环境细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)其中血细胞...
答：一来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。二功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。三结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式,黏性末端和平末端。二、“分子缝合针”——DNA连接酶一功能:将切下来的DNA片段拼接成...
答：高中生物选修三知识第一章1 基因工程 基因工程：是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。(一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”...
答：(细菌、真菌、腐生生物)食物链和食物网(营养结构):食物链中只有生产者和消费者其起点:生产者植物(第一营养级:生产者 初级消费者:植食性动物)2、生态系统的功能:物质循环和能量流动3、生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的总量生态系统某一营养级(营养级≥2)能量来源:上一营养级能量去处:呼吸作用、未利用、分...
答：选修三内容：基因工程，细胞工程，胚胎工程，生物技术的安全性和伦理性问题，生态工程，科技探索之路，生态工程的兴起。全世界的化工能源（石油、煤等）贮备总是有限的，总有一天会枯竭。因此，自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将...
答：高二生物选修三第五章二三节知识点 1、能量金字塔：可以将单位时间内各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成一个金字塔图形，就叫做能量金字塔。起点：从生产者固定太阳能开始(输入能量)。生产者所固定的太阳能的总量=流经这个生态系统的总能量。渠道：沿食物链的营养级依次传递(转移能量)2...
网友评论：
毛支15911344549：
高中生物选修3知识点整理 -
67841龙屈
： 生物会考 必修3 随静 细胞外液(即内环境):血浆(多蛋白质)、组织液和淋巴 内环境稳态与细胞代谢有关,并在神经调节和体液调节/免疫调节的共同作用下,各系统(内分泌系统、免疫系统)分工合作、协调统一而实现的 影响稳态的因素:...
毛支15911344549：
高中生物选修3知识点 -
67841龙屈
： 基因的操作工具 针线:DNA连接酶:扶手(磷酸二脂键)不是踏板(氢键) 条件①复制保存②多切点③标记基因 种类:质粒、病毒 运输工具:运载体 ①染色体外小型环状DNA ②存在于细菌、酵母菌 质粒特点 ③质粒是常用的运载体 ④最常用...
毛支15911344549：
高二生物选修3知识点
67841龙屈
： 重点掌握基因工程和胚胎工程的具体操作过程,这两个知识点经常放在一起出题,其次是细胞工程,以动物细胞工程里面但细胞克隆为主,植物细胞工程的组织培养和体细胞杂家也是重点,其他知识点也会常考小的知识细节,这部分多以记忆为主,是偷不得懒的,呵呵,希望对你有所帮助.
毛支15911344549：
高中生物选修3总结知识点
67841龙屈
： http://wenku.baidu.com/search?word=%B8%DF%D6%D0%C9%FA%CE%EF%D1%A1%D0%DE3%D7%DC%BD%E1%D6%AA%CA%B6%B5%E3&lm=0&od=0进这个网站有很多资料
毛支15911344549：
高二生物选修三知识点总结
67841龙屈
： 我能给你说出优点来杂交:能将亲本的优秀基因集于一身诱变:大幅度改变性状单倍体:明显缩短育种年限多倍体:果实大,茎秆粗壮,提高营养物质基因工程: 克服远缘杂交不亲和障碍 定向改变生物性状
毛支15911344549：
高中生物选修3复习内容. -
67841龙屈
： 选修3复习提纲 一、 基因工程 1、(a)基因工程的诞生 (一)基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基...
毛支15911344549：
选修3生物第一章知识点总结 -
67841龙屈
：[答案] 专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程是在DNA分子水平上进行设计...
毛支15911344549：
求高中生物选修3的常考知识点总结,学详细越好,最好贴近于近年来的热点 -
67841龙屈
： 选修3主要是考基因工程,细胞工程,细胞工程掌握植物体杂交技术,动物体细胞杂交技术,要记住它们的不同点和相同点,胚胎移植就主要是单克隆抗体,基因工程就知道几个操作步骤还有基本工具,其实选修三比较难学,但考的内容并不多,还有就是高考就大概占8分左右,必修一和必修三比较重点考
毛支15911344549：
高中生物选修3知识点 -
67841龙屈
： 专题1 基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.基因工程...
毛支15911344549：
生物选修3必须掌握的重点知识有哪些?谢谢.
67841龙屈
： 重点就是现代生物技术的三大支柱: 基因工程,细胞工程和发酵工程. 像内环境等内容熟记就可以了, 但三工程必须理解记熟练.
