高中语文《孟子》
答：2、了解孟子答问过程、论辩艺术及其“好辩、善辩”的主客观原因。 3、了解并掌握“数”“发”“直”“兵”“胜”及其若干固定句式的对应今译。 4、在综合理解的基础上背诵全文,并延展阅读阅读《仁者无敌》《出尔反尔》两个选段。 【教学重点、难点】 1、重点: 本文的论辩过程及艺术。 2、难点: 《孟子》的...
答：《孟子》和《庄子》作为我国先秦散文的代表，对比两书，不难发现除了在语言风格上二者有所不同之外，在文章的整体上结构上，《孟》文和《庄》文也表现出了不同的艺术特点。《孟子》全篇共三万五千多字，所有的篇章基本都是由对话串联起来的，而这些对话又多是以主客问答的形式展开的。这固然是先秦散文...
答：高中语文必背古诗词有哪些? 我来答 2个回答 #热议# 张桂梅帮助的只有女生吗?百度网友aa6fb04 2018-01-17 · TA获得超过1182个赞 知道答主 回答量:42 采纳率:85% 帮助的人:24.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、《论语》十则 2、鱼我所欲也《孟子》 3、生于忧患,死于安乐《...
答：需要详细的教案,求大神赐教... 高中语文如何讲解《寡人之于国也》第5到7段的结构特点,比喻论证,划分句子节奏,朗读等。需要详细的教案,求大神赐教 展开 ...提问:孟子是怎样说明梁惠王移民移粟的措施与“邻国并无本质区别的?明确:孟子不直接回答“民不加多”的问题,而是用梁惠王熟悉的事例设喻。提问:对“五十...
答：高中语文课文《齐桓晋文之事》是孟子文章中非常有影响的名篇,下面是我给大家带来的高中语文《齐桓晋文之事》教案,希望对你有帮助。 高中语文《齐桓晋文之事》优秀教案 教学目标 1、体悟孟子当仁不让的治世精神。 2、理解孟子的民本思想和同情广大劳动人民的深切情怀。 3、学习孟子迂回曲折的论辩方法。 4、学...
答：高中语文寡人之于国也读后感篇1 看罢《寡人之于国也》，眼前立时出现台湾漫画家蔡志忠所作的漫画本《孟子》中的一幅画：孟子苦口婆心地推销“仁”的学说，尊贵的君王呢?却倚在王座上酣然入梦。这实在是对儒家学说在战国时期尴尬处境的绝妙反映，虽然有点夸张。孟子从来就是以善以言辞...
答：韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”,《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。代表作有《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》,《寡人之于国也》编入高中语文教科书...
答：行：行为 拂：违背 “行拂”出自孟子的《生于忧患，死于安乐 》。意思是—— “行拂”不是词组。行拂乱其所为，这样分节奏：行\拂乱其\所为。意思是：使他的每一行动都不如意。拂乱：违反其意愿以乱之。形容词的使动用法，使……颠倒错乱。拂，违背，不顺。乱，错乱。直译是：行使某种...
答：《寡人之于国也》是人教版高中语文第六单元的第二篇课文,主要记述了一段孟子与梁慧王关于“民不加多”的讨论。以下是我为大家整理推荐关于《寡人之于国也》教案范文及原文阅读,希望对大家有所帮助。 高二语文《寡人之于国也》教案 教学目的 1.解释并翻译文中的关键词句,疏通文意,背诵全文,积累文言基本知识,...
答：非：非难，反对 非攻：反对攻打别国的侵略战争（三）走进文本，整体感知 园圃（pǔ） 犬豕 （shǐ） 鸡豚（tún） 栏厩（jiù） 扡（tūo） 衣裘（qiú） 故书其言以遗（yí）后世（四）合作讨论，疏通文意 （五）解决疑难，梳理难句1.上为政者得则罚之。 此何也？ 以亏人...
网友评论：
罗吴15268384377：
高中语文必背篇目及其内容! -
21597政任
：[答案] 1.《论语》六则 2.生于忧患,死于安乐 《孟子》 3.鱼我所欲也 《孟子》 4.逍遥游 《庄子》 5.劝学 《苟子》 6.曹刿论战 《左传》 7.出师表 诸葛亮 8.桃花源记 陶潜 9.三峡 郦道元 10.师说 韩愈 11.陋室铭 刘禹锡 12.阿房宫赋 杜牧 13.岳阳楼记 范仲淹 ...
罗吴15268384377：
中学语文《孟子》 -
21597政任
： 译文鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,(如果)这两种东西不能同时得到,(我宁愿)舍弃鱼而选取熊掌.生命也是我所想要的,道义也是我所想要的,(如果)这两种东西不能同时得到,(我宁愿)舍弃生命而选取道义.生命是我...
罗吴15268384377：
孟子的思想 - 《孟子》一书体现了孟子的哪些思想?
21597政任
： 《孟子》一书是孟子的言论汇编, 由孟子及其弟子共同编写而成,记录 了孟子的语言、政治观点和政治行动, 属语录体散文集.《孟子》共有七篇传 世:《梁惠王》、《...
罗吴15268384377：
(人教版)高中语文选修《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读
21597政任
： 分别体现了亚圣的＂仁政,仁义,民贵君轻＂思想主张.
罗吴15268384377：
高中语文必修三:寡人之于国也,孟子仁政思想的具体内容是什么?包括哪几个方面? 当采取了合理发展生产 -
21597政任
： 在《寡人之于国也》中,孟子宣传了他的政治主张,提倡实行王道.王道的核心是仁义,以仁义为政就是仁政.孟子所说的仁政,是要用仁义之心来爱民. 在本文所指的具体内容是:(一)养民:不违农时,使民生有保障;(二)教民:施行教...
罗吴15268384377：
怎样读《孟子》 腾讯儒学 -
21597政任
： 孟子,姬姓,孟氏,名轲,字子舆,战国时期邹城(今山东邹城市)人.伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”.韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封孟子为“亚圣公”,尊称为“...
罗吴15268384377：
高三语文读本第五册目录提供57 - 62课的标题和原文,大部分是孟子的 -
21597政任
：[答案] 57《寡人愿安承教》 梁惠王曰:“寡人愿安承教.” 孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰:“无以异也.”“以刃与政,有以异 ”曰:“无以异也.” 曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也.兽相食,且人恶 之.为...
罗吴15268384377：
高一语文文言文翻译~!三、孟子少时1.母曰:“欲唆汝.”2.今适有知而欺之,是教之不信也.四、小时了了1.诣门者皆俊才清称及中表亲戚,乃通.2.小时了... -
21597政任
：[答案] 三、1.母亲说:是想给你吃(猪).(唆打错了吧,应该是啖). 2.现在他懂事了而你欺骗他,是教导他不诚信.四、1.到太守府来的人都是当时有才名的人和他的的亲戚才通报. 2.小时候很聪明,长大未必很好.文举说:“那...
罗吴15268384377：
《孟子》的语言风格是什么() -
21597政任
： 平实浅近. 《孟子》,被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》).战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著.最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”. 《汉书·艺文志》著录《孟...
罗吴15268384377：
高中语文本中有哪些文章是选自《论语》《孟子》《庄子》的? -
21597政任
：[答案] 有好多,要一一说明,也不容易,给你举几个例子吧 《庖丁解牛》出自《庄子》的《养生道》 《逍遥游》出自《庄子》 《孟子见齐王》出自《孟子》的《梁惠王章句》上,中,下.《公孙丑章句》,《藤文公章句》等等,皆出自《孟子》 《论语数则...
