高中语文百合花批注
答:1、附近的杂草却很不屑① 批注①可以看出野草很排斥百合,不认为百合真的能开出花。2、你不要做梦了,②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为现实。参考资料:百度知道
答:1.只要你是有才能的人,终有一天会被发现。或 2.金子终有发光的那一刻。或 3.保尔这样告诉我们“人,最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力...
答:答案 1、批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视 2、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句作者是赞美了百合的什么? 不仅仅是百合、颜色的漂亮,更赞美了百合自强不息的精神。 3、先写百合花生长在断崖边。再写百合花不怕野草和蜂蝶的鄙夷,终于开出...
答:“百合花”———最难忘的一件事 “百合花”是纯洁和美丽的 在我十岁那年的夏天里。骄阳似火,太阳刚一出来,天便热得发了狂,和火焰山似的,一丝风也没有,使人觉得喘不过气来。窗外的柳树耷拉着脑袋,马路也大汗漓漓,人们的衣服同样几乎被太阳化为灰烬了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天,我正...
答:批注①百合花——一种花的名字 批注②鄙夷——瞧不起、鄙视 2.理解句子。(1)“野百合努力地释放内心的能量”一句中“能量”具体指:野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。(用文中原句)(2)“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”...
答:答: 附近的杂草却很不屑① 批注①可以看出野草很排斥百合,不认为百合真的能开出花.你不要做梦了,②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,而事实上百合的理想即将成为现实.2、理解句子.(1)“野百合努力地释放内心的能量.”中“能量”具体指(用文中原句):“我要开花,是因为我知道自己...
答:5、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(3分)百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可给分)。此题是考对文章思想内容的理解。6、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”...
答:6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”,你会怎样对待百合花”?(2+2分) ___ ___(二)1、轻视,看不起。 形容路途遥远。2、附近的杂草却很不屑① 批注①可以看出野草很排斥百合,不认为百合真的能开出花。你不要做梦了,②野草认为百合能成为花只是一个不可能实现的梦,...
答:以下是我为大家收集的《百合花开》六年级语文教学教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《百合花开》六年级语文教学教案1 教学目标: 1、通过朗读课文感受百合花执着、自信、坚强的形象。 2、学习文章运用拟人手法及层层衬托塑造百合花形象的写作手法。 3、百合花是信念的象征,理解信念对人生的价值。 教学...
答:《百合花开》是冀教版六年级语文第一学期第三单元的课文。本单元的训练重点是:抓住文章重点词、句,结合文章内容,联系生活实际理解一个人生哲理。本文是台湾作家林清玄的一篇散文。课文写的是一株百合抵御各种困难坚信自己能开花,最终开出了美丽的花。告诉我们在任何艰难困苦的情况下,都要坚持自己的信念,不懈努力,就会...
网友评论:
粱雨13639389845:
语文!《百合花开》的赏析 -
29759经柱
: 1:每一朵花都爱美,都希望自己能开出最美的花,享受别人赞美的光辉;同样,当我是百合花时如果开不出花来,被人对我的嘲笑无疑是对我最大的伤害,内心自然会感到低落,甚至会自卑.花就如人,既然花被嘲笑时会心情低落,那何况是人呢?2:我觉得人活着应该低调些,万不可因为他人一点的小赞扬就盲目乐观,孤芳自赏;其实我们自身还有许多的不足,还有许多有待改进的地方;每个人有优点这是无一例外的,别人的赞赏就是对我们的肯定,但如果我们就因为这样就沾沾自喜,那么今天赞赏就会变成日后的厌恶,所以就我自己而言,被别人赞赏时,我的心理是欣然接受,但是还是会不断鞭策自己,有待更大的进步
粱雨13639389845:
关于百合花的古诗? -
29759经柱
: 1.宋代洪咨夔的《百合花》:“日月飞双毂,如何驻黑头. 才看敷密友,又见拆强仇. 叶聚棱棱峭,花垂娜娜稠. 晚凉芬烈甚,欲睡更迟留.” 2.明代何巩道的《百合花》 :“疏帘草绿意方闲,偶得名花坐对间.清似高人还静女,逸如秋水与春山.珊瑚低挂摇冰茧,蝴蝶双飞弄玉环.倚醉夜深香冉冉,不知明月照柴关.”
粱雨13639389845:
预习课文12百合花开 林清玄 -
29759经柱
: 概括全文:一株长在断崖边上的百合,起初长的和野草一样,可是它有开花的决心,在蜂蝶 和野草的鄙夷嘲笑下默默地努力,终于长成了美丽的百合,并且形成了百合谷,感动了许多人. 描写景物的句子:1 年年春天,野百合努力地开花、结籽.它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合.2 百合花一朵朵地盛开着,它花上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴.
粱雨13639389845:
黄冈中学在什么地方
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: 在湖北省黄州市(长江以北)
粱雨13639389845:
中学语文教学方法有哪些 -
29759经柱
: 1、思维可视化教学法 思维可视化教学法,是指在课堂教学中运用一系列图示技术(如思维导图、模型图、流程图、概念图等),把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见的过程. 被可视化的“思维”更有利于理解...
粱雨13639389845:
语文课文《百合花》 -
29759经柱
: 新媳妇刚结婚是不好意思见他,最后是因为对他的惭愧,女主人公这样是为了突出小通讯员的崇高品质和美好心灵.
粱雨13639389845:
作文中的物是什么意思 -
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: 作文中的物就是指:人物,静物,动物(在动的物体简称动物).