高中语文选修下册离骚

  • 离骚屈原原文高中语文是怎样的
    答:1、原文:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修_以_羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙_兮,又申之以揽_。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,_规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。_郁邑余...
  • 离骚文言文原文
    答:1. 高中语文必修二《离骚》原文 《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇。 原文: 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时...
  • 离骚屈原原文高中语文翻译及赏析
    答:首先,离骚中的北斗七星是中国古代天文学的代表,它象征着中国古代文化中的极致高度和道德标准。其次,离骚中的梨花是中国古代文学中常见的意象,它象征着美好、纯洁和无私的品质。再次,离骚中的琵琶、胡琴和羌笛是中国古代音乐文化的代表,它们象征着中国古代文化中的艺术和审美标准。最后,离骚中的雪花是...
  • 求高中离骚原文
    答:离骚 屈原 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹...
  • 高中语文《离骚》知识点归纳
    答:一、重点词语 1、掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2、谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3、替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4、虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5、众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)6、蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)7、遥诼:谣诼(zhuó)...
  • 高中语文<离骚翻译>
    答:《离骚》高中课文节选部分的今古对照翻译和初步解读(40以下为高中课文部分的26行,补全上4行是为了还原诗段文意的完整性)(4)评价改法情况和表达对失败的看法与对改法的态度。36.环树根扎香芷兮,再穿上薜荔花。 用花冠比喻:当年所修订的新政纲要。独韵(a)37.弯桂枝织香蕙兮,吊一束胡绳草。 用草佩比喻:所...
  • 高考语文背诵中 离骚要求背诵的部分?
    答:离骚要求背诵的部分:帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月...
  • 请问高中语文要背诵的《离骚》是哪一篇?
    答:宅中依乾坤设计。肆方枢纽,九州福重岩泽焉支轸。"(出自《离骚》第九章)这些选段既能展示出离骚的艺术特点,也能体现出屈原在逆境中的激情和对理想的追求。具体在高考语文背诵中,要求背诵的部分可能根据不同的年份和地区存在差异,建议您参考当前的教材或相关要求来确定具体要背诵的部分。

  • 网友评论:

    詹版19837907061: 高中课文《离骚》(人教版)翻译 -
    52244游荣 : 炎帝啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名.岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临.尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名.给我取的大名叫正则啊,给我取的别号叫灵均...

    詹版19837907061: 高中语文《离骚》!!! -
    52244游荣 : 名句“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔.”出自战国时期屈原的《离骚》 这句话的意思是“这些都是我内心之所珍爱,就是让我九死(或多死)还是不后悔.”这两句表现了诗人对美好理想执着追求的精神.他的理想是抗击强秦的侵略,维护楚国的独立,实行清明的政治.诚如司马迁在《史记》本传中所说:“其存君兴国,而欲反覆之,一篇之中三致意焉.”洪兴祖《楚辞补注》则说:“言已覆行忠信,执守清白,亦我中心之所美善也.”二说基本上一致.诗人为了实现理想,虽九死而无一生,他也是心甘情愿,始终不悔.这种精神,影响了千百代人民.

    詹版19837907061: 高中生需要背诵离骚的哪些段落? -
    52244游荣 : 《离骚》是中国古代文学作品《楚辞》中的一篇,是屈原的代表作之一.在高考语文背诵中,通常需要背诵《离骚》的部分内容,主要包括以下几个段落:1. "岂曰无衣?与子同袍.王于兴师,修我戈矛.与子同仇!"这是《离骚》的开篇,表...

    詹版19837907061: 高中课文《离骚》(人教版)翻译最好在重难点字词后面有注释 -
    52244游荣 :[答案] 炎帝啊,我是你的远代子孙,伯庸——是我先祖的光辉大名.岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临.尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名.给我取的大名叫正则啊,给我取的别号叫灵均. 上天既赋...

    詹版19837907061: 高一语文离骚(节选)的概括及抒发的感情 -
    52244游荣 : 课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤,君主也疏远了他,他一方面表明誓死决不就此退缩,和蝇营狗苟的小人们同流合污,一方面设想自己要隐退,同时更加努力培养自己的美好的德行.

    詹版19837907061: 高中语文<离骚翻译> -
    52244游荣 : 我是古帝高阳氏的苗裔子孙,我先父的尊名叫做伯庸. 正当夏历寅年的孟春正月,又在庚寅之日我便降生. 生父观察我初生的器宇容度,始将美名赐予儿身. 我的美名叫做正则,我的表字称为灵均. 我既有华盛的内在美质,又有清秀的外貌丰...

    詹版19837907061: 高中课文离骚的主旨是? -
    52244游荣 : 《离骚》的主旨:忠怨之情和爱国精神. 全诗结构上可以分为两大层次: (1)诗的前半部分主要写诗人矢志报国、高洁自守所遇到的不公正待遇,表现了诗人和楚国黑暗现实的冲突以诗人誓死坚持自己的理想、保持人格的清白的决心. (2)后半部分主要写诗人遭馋被疏后,继续求索的精神和内心的矛盾冲突,以及诗人最后的抉择.

    詹版19837907061: 在高中课文离骚中有哪些句子运用了比兴手法 -
    52244游荣 : 在高中课文离骚中运用了比兴手法的句子: 扈江离与辟芷兮, 纫秋兰以为佩”,“乘骐骥以驰骋兮,来寻道夫先路也”. 解析:诗人身披香草用以表明自己高洁的品质,离骚中作者常以“香草”“美人”来比喻自己、贤士和君王,并表达政治理...

    詹版19837907061: 高二语文 离骚 要背吗 -
    52244游荣 :[答案] 我们老师让把精彩的那几段背下来.高考考的概率不大.

    詹版19837907061: 急求人教版高二语文课本中第二课离骚原文,翻译,鉴赏! -
    52244游荣 :[答案] 我是古帝高阳氏的后裔啊,我的父亲叫伯庸.摄提那年正当孟陬啊,就在庚寅那天我降生.父亲观察我出生时的气度啊,开始赐给我美名:给我起名叫 正则啊,我的字叫灵均.我既这盛多的的美德啊,又加上优良的才能.披着江离和幽香...

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