高二《边城》课文节选原文
答：3、学生迅速浏览课文，结合课后注释，复述小说情节，并笔头概括文章三个部分的内容。学生对小说情节的复述可能不够全面，教师可根据全文加以补充，尤其是王团总用碾坊作陪嫁，要把儿子嫁给傩送，傩送却不为所动;爷爷后来忧郁而死等情节。课文三个部分的内容概括：翠翠情窦初开，爷爷为翠翠讲父母的故事;翠翠...
答：1、第一章船夫抚孤守渡船 2、第二章茶峒山水映人情 3、第三章端阳又到盼相逢 4、第四章邂逅傩送静夜恬 5、第五章无缘却与天宝遇 6、第六章娘送女引美憧景 7、第七章翠翠含羞看龙舟 《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌...
答：《边城》伴随着沈从文自身的命运在中国现当代文学史几度沉浮,并最终成为经典之作,下面是我给大家带来的高中语文《边城》 教学设计 之四,希望对你有帮助。 高中语文《边城》教学设计 知识与技能 1.通过人物的语言描写、心理描写,培养语言鉴赏能力并认识翠翠、爷爷等作品中的人物形象。 2.通过分析环境描写来把握文章...
答：端午日 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午11点钟...
答：课文节选部分有多处对自然环境作描写。文章开篇就有一段环境描写：黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息。天快夜了，别的雀子似乎都在休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了...
答：《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景,以“小溪”渡口为起点,绕山岨流的溪水汇入茶峒大河,展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字,如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村,湘西边城浓郁的风土民情:“近水人家多在桃杏花里,春天只需注意...
答：《边城》是沈从文创作的一首美好的抒情诗、一幅秀丽的风景画，也是支撑他所构筑的湘西世界的坚实柱石。关于这篇小说，作者表现的本是“人生的形式”，一种“优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式”。他主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路西水流城一个小城小市中几个凡夫俗子，被...
答：边城是一泓透明纯粹、不含任何杂质的清泉,边城是一首田园牧歌式的无韵之诗,边城是一幅不饰雕琢的天然之画。 二.检查预习效果,理清小说人物关系 教师:边城风景如画,边城的人至善至美。时隔多年,《边城》这部经典之作,仍然款款走进我们的心灵。今天我们就从文学欣赏的角度来重温经典。请同学们回顾《边城(节选)》...
答：长假前,请大家回去读读《边城》的全文,我不知道有多少同学认真去读了,但是我依然很真诚的相信在座的大家真正去读了,而且有所感受。 那么,我们先请一位同学...2、“边城”真的是一个如此美好的地方吗? 高二语文必修五《边城》教案 篇2 教学设想 (自读课文,以讨论、自由发言为主) 1、依靠揣摩词句,领会人物的...
答：《边城》是沈从文写的 一，（1）自然美 《边城》的景是诗化的，处处赏心悦目。如作品里开头两段这样写道：由四川过湖南去，靠东有一条官路。……静静的河水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可以计数。这一段简约朴素的美丽文字，淡淡寥寥几笔，把人所带入的意境，这边风光独...
网友评论：
廖叙15244348095：
《边城》在人教版教材里,节选了哪几部分? -
60421桑亚
： 选自《边城》的十三、十四、十五节...
廖叙15244348095：
沈从文边城全文阅读 -
60421桑亚
： 内容简介在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着一户人家.独门独院里,只有爷爷老船夫和孙女翠翠两个人,还有一只颇通人性的黄狗.这一老一小便在渡船上悠然度日.茶峒城里有个船总叫顺顺,他是个洒脱大方,喜欢交朋结友,且...
廖叙15244348095：
这是沈从文《边城》的一个节选? -
60421桑亚
： 渡船头竖了一枝小小竹竿,挂着一个可以活动的铁环,溪岸两端水面横牵了一段废缆,有人过渡时,把铁环挂在废缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢地牵船过对岸去.船将拢岸了,管理这渡船的,一面口中嚷着“慢点慢点”,自己霍地跃上了岸,拉着铁环,于是人货牛马全上了岸,翻过小山不见了
廖叙15244348095：
边城全文概括 -
60421桑亚
： 《边城》主要男女主人公是傩送(傩送家,他排行第二,叫做老二)与翠翠.但是老大也喜欢翠翠,最后老大退出三角关系,但他最后死了.老二觉得哥哥死了,心里有所愧疚,就离开了. 翠翠的爷爷也是主角,他身上体现出了淳朴、单纯.后来,为了翠翠的幸福也是劳心劳力,最后死了. 边城的最后一句话,“这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来”,意味深远.最终也没有揭示傩送与翠翠是否在一起了,留给了人想象的空间. 沈从文的文很淡,适合夜深时读.
廖叙15244348095：
请问高中语文教的<边城>截取的是哪一片段 -
60421桑亚
： 选自《边城》,《沈从文选集》第4卷,第13章至第15章
廖叙15244348095：
边城第6回句子 -
60421桑亚
： 『边城』一书是沈从文先生极著名的一本小说,他自己曾说,他创作『边城』的目的,不是为了描绘一幅与现实隔绝的世外桃源图,而是要表现一种人生形式!并在这个人生形式里,注入了自己在三十多年的人生旅途中所体验到的人生哀乐....
廖叙15244348095：
沈从文《边城》最后一句话 -
60421桑亚
： 沈从文《边城》最后一句话:这个人也许永远不回来了,也许“明天”回来! 基本介绍: 《边城》是沈从文的代表作,入选20世纪中文小说100强,排名第二位,仅次于鲁迅的《呐喊》.它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好.由于《边城》的美学艺术,《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位.
廖叙15244348095：
阅读课本《边城》(节选)第一段的景物描写,写一段点评文字,不超过80字.(4分)“天已快夜,别的雀子 -
60421桑亚
： 这段文字从声音、气味、色彩等方面生动细腻的描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画,再现了边城的美丽、平静,(2分)烘托出翠翠内心的孤独与惆怅,推动了故事情节的发展.(2分) 试题分析:本题考查环境描写的作用.小说中环境描写的作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫;②交代人物身份,表现人物性格;③衬托人物心理;④展开、推动故事情节.这一段通过写杜鹃叫个不息、外乡生意人的杂乱声音、泥土气味、草木气味、各种甲虫类气味、天上的红云,描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画;这幅画面是美丽的、平静的;烘托出翠翠内心的孤独与惆怅.
廖叙15244348095：
赏析《边城》里的句子,要详细的 -
60421桑亚
： (1)由四川过湖南去,靠东有一条官道.这官道将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一条小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了户单独的人家.这人家只一个老人,一个女孩,一只黄狗. 赏析示例:作者采用了第三人称的角度...
廖叙15244348095：
课文《边城》的文本概括 -
60421桑亚
： 文本概括: 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开.他们热情助人,纯朴善良.两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种...
