高等教学过程的特点是
答：2、互动性和合作性：高校教学注重师生之间的互动和学生之间的合作，通过讨论、小组项目或实验等方式促进学生的互动交流和合作学习。3、多样性和开放性：高校教学提供多样的教学方法和学习资源，支持学生多方位的学习体验和兴趣发展，鼓励学生开放思维和多元文化的接纳。4、综合评价和能力培养：高校教学注重综合...
答：高等教学过程的特点如下：1、认识已知和探索未知的统一。教学过程从本质上讲是一种特殊的认识过程。通过教学使学生认识客观世界从而促进学生的全面发展。作为一种特殊的认识过程教学过程是将认识已知与探索未知统一起来的过程。这种统一性主要体现在两个方面：一是把一些属于人类已经认识的知识传授给学生即使学...
答：（2）独立性。就师生双边活动的关系而言，高等学校的教学过程，又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识，独立地从事科学研究和实践活动的过程。（3）创造性。就认识活动的结果来说，高等学校的教学过程，还是一个让学生在学习专业理论知识基础上，从事一定的科学研究活动，有所研究、有所创造的过程...
答：高等教学过程的特点如下：在师生之间的关系和学生实现学习与发展的途 径和手段等方面比基础教育复杂得多，因此，大学教学呈现出明显的 特点，集中表现在专业性、阶段性、创造性、开放性和自主性方面。高职专科是针对职业技能培养的一种教育形式，旨在为学生提供实用型的职业技能和知识，帮助他们更好地适应社...
答：(2)阶段性。 大学教学构建学生合理的知识和能力结构比单纯学习科学文化 知识要复杂得多，教学内容既深又广，需要由浅人深，循序渐进。因 此，大学教学呈现明显的阶段性。以经济、管理类四年制本科专业为 例，教学计划中所构建的课程体系，大学学习过程一般分为四个阶段， 公共基础课学习阶段(一般为一...
答：这种独立性是以大学生的生理和心理特征趋于成熟为基础的，它贯穿于大学教学的每个阶段和环节。因此，学生应根据学校教学计划的安排，围绕学科和专业的特点，有针对性地确定学习目标，并根据自身条件恰当地选学、补充相关知识，完善自己的知识结构。在整个学习过程中，要较好地控制自己，合理地安排学习时间。学...
答：和改造世界的过程中，在自身活动中体悟、感知和概括出来的经验，这是个人的经验。在课堂中我们应让间接经验和直接经验相结合。二、掌握知识与发展智力能力相统一 掌握知识与发展智力能力相互存、相互促进，二者统一在同一教学活动中。三、教学过程中科学性与人文性的统一 四、教师的教与学生的学的统一 ...
答：基本特点：1、双边性与周期性 。教学过程是教师与学生、教与学组成的双边活动过程，是教师的教与学生的学的矛盾统一。师生的双边活动，师生之间相互作用，不断发生碰撞、交流和融合。2、认知性与个性化。教学过程是学生在教师的指导下的特殊的认识过程。与人类其它的认识活动相比，它不是为了直接创造社会...
答：（1）顺序性和分期性 它要求教育工作要循序渐进，从简单到深，从易到难，从具体到抽象，从低到高。同时，应考虑不同教育阶段之间的联系。（2）稳定性和变异性 在一定的时期内，教育的内容和方法应该是相对稳定的。同时，根据时代特征、地域特征、文化特征，不断创新教学内容和方法，以适应社会和人的...
答：高校教学本质与教学过程的特点 （一）大学教学带有明确的专业性 主要是指教学目标、教学内容的专业性。首先在性质上，高等教育不同于普通教育。其次在程度上，高等教育高于中等专业教育。高等教育法明确规定，高等教育的培养目标是不仅掌握丰富理论知识，还应具有实践能力的高级专门人才。可见，高等教育中的...
网友评论：
明伦18867523414：
高等学校教育过程有哪些特点 -
29801时贞
： 全国64所重点大学远程教育学院是一样的!基本实施考试形式一致!
明伦18867523414：
从学习主体的角度看,大学教学过程有哪些特点 -
29801时贞
： 一、间接经验与直接经验相结合每个个体的认识,有直接经验和间接经验两种基本来源.直接经验是每一个个体认识、探索、和改造世界的过程中,在自身活动中体悟、感知和概括出来的经验,这是个人的经验.在课堂中我们应让间接经验和直接经验相结合. 二、掌握知识与发展智力能力相统一掌握知识与发展智力能力相互存、相互促进,二者统一在同一教学活动中. 三、教学过程中科学性与人文性的统一 四、教师的教与学生的学的统一
明伦18867523414：
教学过程的基本特点有哪些 -
29801时贞
： 直接经验与间接经验相结合的规律 传授知识与发展智能相统一的规律传授知识与思想教育相统一的规律 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
明伦18867523414：
教学过程的基本特点 -
29801时贞
： 一、教学过程的特点 1历史性 教育、教学活动是人类社会产生以来就具有的一种社会活动.随着人类社会的演进,社会需要及教育目的在不断发生变化,导致了教学过程中各种因素的变化,使教学过程打上了深深的烙印. 奴隶社会、封建社会...
明伦18867523414：
高等教育有何特点?
29801时贞
： 21世纪高等教育将面向社会 高等教育的发展是一个不断社会化的过程.面对知识经济,高等教育必须“更加社会化”,以其所创造的高新知识和所培养的高智能人才,引...
