鲁迅人生轨迹思维导图
答：分别解析完朝花夕拾的十篇内容后，就可以把这些内容连接起来形成一张完整的朝花夕拾思维导图了。但是不同文章所写的内容和创作背景会有所区别，所以在对文章进行解析时并非非得按照阿长与山海经的方式进行概括。
答：鲁迅成长经历的思维导图画法如下：1、设置空白PPT页面——插入——SmartArt——层次结构中选择“水平层次结构”——回车确定。2、以人名输入标题——二级分支分别输入：简历、经历、地位（右击二级分支文本框——添加形状——在后面添加形状就可设置第三个文本框内容）。3、选择第二分支文本框——SmartArt...
答：是回忆性散文集。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的文集，是一本如良师益友的文集。《朝花夕拾》：虽然不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴趣盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期...
答：鲁迅成长经历的思维导图画法如下：1. 打开空白PPT页面，选择“插入”菜单中的“SmartArt”，然后选择“层次结构”中的“水平层次结构”，回车确定。2. 在主标题下，添加三个二级分支，分别输入“简历”、“经历”和“地位”。3. 在每个二级分支下，添加形状以添加下级分支，并输入相关成长经历的内容。4...
答：可以以鲁迅写作作品的时间为轨迹，画出他的人生轨迹图。先记录他的出生，画出他出生的地方，标记出来。再然后根据他求学的经历画出他上学的轨迹。再之后画出他从医的轨迹，然后再画出他弃医从文的轨迹。再画出他依次写出作品的轨迹，最后画出他走向人生终点的轨迹。以他的一生中的几个重要时刻作为...
答：朝花夕拾的思维导图：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集，也是一部回忆性散文集。作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。它用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，对反动旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击，体现了...
答：如下图：《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨...
答：《朝花夕拾》思维导图来了，来了 不久前在网上看到了几张鲁迅先生的表情包，突然想起了这位陪伴了我们几乎整个青春的文学大亨，以及他的记叙文散文议论文杂文等各种文集，不禁感慨万千。时下中学里流传着一句话，“中学生有三怕，一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”，虽然只是一句调侃，但也充满了讽刺...
答：思维导图示例：《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情。
答：狂人日记》1918年5月，以鲁迅为笔名发表中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的白话短篇小说《狂人日记》，载在《新青年》第四卷第五号。1923年8月 出版作品《呐喊》1923年8月鲁迅的代表作之一《呐喊》由北京新潮社出版。《呐喊》是中国现代小说的开端与成熟的标志，开创了现代现实主义文学的先河。
网友评论：
李霞18761133680：
鲁迅的一生是什么样的 -
16391程天
： 鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家.原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名. 鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里.绍兴是一个有着深厚文化传统的地方,保留有众多的名胜,如古代治水...
李霞18761133680：
说说鲁迅在人生道路上有几次重大转折,这反映了鲁迅怎样的思想. -
16391程天
： 鲁迅在人生道路上有三次重大转折;第一次从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂“,这是作者思想发展的第一阶段;第二次到东京留学决心学医,为了祖国的强盛,民族的振兴,走上医学救国的路,这是作者思想发展的第二阶段;第三次弃医从文,学文学,走上文艺救国的道路,这是作者思想发展的第三阶段.这三次重大转折,隐含了鲁迅先生思想发展变化的轨迹,特别是第三次重大折,直接表露出鲁迅先生一心救国救民的人生态度和强烈的爱国主义思想.
李霞18761133680：
鲁迅的人生轨迹(自己概述) -
16391程天
： 他死了却还活着
李霞18761133680：
鲁迅在人生的道路选择了哪三个阶段变化 -
16391程天
： 一:我们以后也要学习他乐于助人的精神.二:我们要努力学习,将来报答祖国.三:要尊重、爱戴、保护比我们弱小的人.四:稍微大一点的可以学习鲁迅先生的为自己想的少,为别人想的多的崇高品质. 鲁迅先生重视儿童教育,在...
李霞18761133680：
鲁迅的人生重大转折思想,越详细越好 -
16391程天
： 三次重大转折 (一)从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,这是作者思想发展的第一个阶段; 〔二〕到东京留学决意学医,为了祖国的强盛,民族的振兴走上医学救国的道路,这是作者恩想发展的第二个阶值; (三)弃医从文,学文学,走文学救国的道路,
李霞18761133680：
鲁迅一生学习工作所居主要城市 -
16391程天
： 绍兴——南京——仙台——东京——回乡——北京——厦门——广州——上海
李霞18761133680：
鲁迅最重要的一次人生转折是什么?主要原因是什么? -
16391程天
： 迅在人生道路上有三次重大转折: 第一次,家庭由小康坠入穷困,18岁便旅行到南京,从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”,想走“实业救国”之路,这是作者思想发展的第一个阶段. 第二次,到东京留学,决意学医,为了祖国的强盛,民族的振兴,走上医学救国的道路.这是作者思想发展的第二个阶段. 第三次,弃医从文,学文学,走文学救国的道路,这是作者思想发展的第三个阶段. 最重要的当然是第三阶段了.
李霞18761133680：
鲁迅先生生活背景.救急 -
16391程天
： 在绍兴,周家算得上一门望族,做官经商且都不说,单是人丁的繁衍,就相当可观,所以到鲁迅出世的时候,周家已经分居三处,彼此照应,俨然是大户了.鲁迅的祖父周介孚,出身翰林,做过江西一个县的知县老爷,后来又到北京当上内阁中...
李霞18761133680：
回忆鲁迅先生的思路和结构
16391程天
： 1、《回忆鲁迅先生》的思路: 是萧红的作品,题目一目了然地传达了作者对鲁迅先生的情感.读罢,文章很长,也很散,不像平时学习的课文那样脉络清晰. 本课是自读课文,本单元的要求是精读,透过细节描写,把握人物特征.而本课的细...
