鸟趣阅读原文及答案
答：德国鸟类学家克莱默博士把几只处于迁徙季节中的鸥椋鸟放进一个圆形的亭子里，亭子上开个能看见的天空的窗，然后记录下亭中每只鸟的栖息位置。他发现，它们经常头朝着本应迁徙的方向。当窗户关上后，它们就失去了方向，四处乱飞乱跳。后来，他在亭子内装了一盏“灯”当做太阳，让人工太阳在错误的时间和...
答：文言文启蒙读本雏燕答案 我来答 1个回答 #热议# 作为女性,你生活中有感受到“不安全感”的...原文:趣弟遽释之。 【译文】:母亲催促弟弟马上把小燕子放掉。 【注释】:趣:古同“促”,催促;急促...原来狗也很聪明 雏燕 我弟弟喜欢鸟,一心想养一只小鸟.今天春天,有燕子从南方来,每天衔泥,在我家的...
答：共栖是协同进化的结果,即两个物种长期在一起,逐渐形成相互适应、相互依赖关系的一种进化过程.海葵和玻璃虾共栖 鱼儿和清洁虾 燕千鸟和鳄鱼 犀牛鸟和犀牛的共栖 文鸟和野蜂共栖 百舌鸟与金黄鼠的共栖 益蚁与蚁栖树 鼯鼠与金钗石斛 野山羊在离火鸡不远的地方休息,火鸡为野山羊充当着警卫员的角色.冬天大雪...
答：在阅读《我们是怎样过 母亲节 》这篇 文章 的时候,你是否更加读懂母亲了呢?下面是我收集整理的《我们是怎样过母亲节的》阅读题目及其参考答案以供大家学习。 《我们是怎样过母亲节的》阅读原文: 母亲为我们成年累月地操劳,她吃足苦头和付出牺牲,全都是为了我们的缘故。 因此当母亲节来临时,我们决定把这一天过...
答：1. 苏轼的买鸭捉兔文言文阅读理解答案 1原文昔有人将猎(1)而不识鹘(2),买一凫(3)而去。 原(4)上兔起,掷之使击(5),凫不能飞,投(6)于地。又再掷,又投于地。 至三四。凫忽蹒跚(7)而人语(8)曰:“我鸭也,杀而食之乃其分(9),奈何加我以抵掷之苦乎(10)?”其(11)人曰:“我谓尔(12)为鹘...
答：2005年苏州市初中毕业暨升学考试 语文试题参考答案 第一部分(24分) 1． ①陌 ②眺 ③缀 ④钟 2． 错别字：略成 竟 销 改 正：掠 陈 竞消 3． ①白露为霜 在水一方 ②长风破浪会有时 李白 ③恨别鸟惊心 春望 ④何当共剪西窗烛 ⑤燕然未勒归无计 ⑥似曾相识燕归来 ⑦不愤不启 不悱不...
答：1.本文叙述了“与鸟为邻的过程。请按先后顺序概括写出这个过程1那天中午，我在阳台上给花浇水，不经意间抬头看见三只鸟玉立在对面六楼的雨棚上，居高临下地俯瞰着地面。---突然两只体型娇小的鸟儿，张开双翼径直朝我飞来，一眨眼它们已钻进我家空调机的雨棚下，不见了踪影。而另一只，竟然闲适地踱起...
答：一日，有雏坠于堂下弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是乃益乃，食虫害，且南飞越东，尔安得久饲之？”趣弟遽释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。译文：我弟弟喜欢鸟，一心想养一只32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e...
答：1. 苏轼的买鸭捉兔文言文阅读理解答案 1原文昔有人将猎(1)而不识鹘(2),买一凫(3)而去。 原(4)上兔起,掷之使击(5),凫不能飞,投(6)于地。又再掷,又投于地。 至三四。凫忽蹒跚(7)而人语(8)曰:“我鸭也,杀而食之乃其分(9),奈何加我以抵掷之苦乎(10)?”其(11)人曰:“我谓尔(12)为鹘...
答：4. 《寒号虫》文言文的阅读答案 原文: 五台山有鸟,名寒号虫。四足,有肉翅。其粪即五灵脂。当盛暑时,文采绚烂,乃自鸣曰:“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际,毛羽脱落,索然如鷇雏,遂自鸣曰:“得过且过!”(元·陶宗仪《辍耕录》) 译文:五台山上有一种鸟,名叫寒号虫。它有四只脚,一对肉翅,但不能飞。它...
网友评论：
臧栏18795807196：
高考考过的题型第二年不考了,还有必要复习吗? -
40196汪咱
： 高考试卷考的是思路,是知识点,做题方法,你复习他,是学习解题思路和知识点的贯通,如果你都能把握住这些点,你考试就没有问题了,因为你看一眼就知道在考什么知识应该怎样去解答
臧栏18795807196：
鸟语的阅读答案鸟类的“语言”已经引起人们的兴趣和重视…… -
40196汪咱
： 1. 不但 而且2. ①3. 鹊叫天阴4. 第二自然段:人们根据鸟语来观察天气.5. 第三自然段:人们利用鸟语来灭虫和吓跑啄食谷类的鸟.6. 题目:“鸟语”造福人类
臧栏18795807196：
雏燕的译文 -
40196汪咱
： 最佳答案 原文:吾弟爱鸟,日思的哦一雏.今春,有验自南来,竟日衔泥,筑室于檐下,劳甚.未几,啾啾之声可闻,盖雏已出壳矣.一日,有雏坠于堂下弟拾之,不胜喜,纳于笼而饲之.母闻之,曰:“是乃益乃,食虫害,且南飞越东,尔安...
臧栏18795807196：
碧雪湖这篇短文最后一句话怎么理解 -
40196汪咱
： 说明碧雪湖实在是太美了,而作者用笔墨是无法全面欣赏它的迷人风姿的.
臧栏18795807196：
《一只鸟》阅读的答案 -
40196汪咱
： 1.仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用.(4分) 情节:(示例)不爱养鸟,却想得到这只鸟→ → .特点及作用:2.“一只鸟”在文中的作用是什么?请作简要说明.(3分)3.试对小说中的“退休法官”这一人物形象的特征及现...
臧栏18795807196：
《未选择的路》阅读答案原文:未选择的路黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失... -
40196汪咱
：[答案] 一、诗人眷恋曾经没有选择的人生之路,正表明他对已选择、已走过的路的坚定不移和无所追悔.因为生活中已选择路有太多遗憾,未选择的路才更令人怀恋;因为有了遗憾,选择才更有价值.二、弗罗斯特的《未选择的路》实际是...
臧栏18795807196：
鸟说 阅读答案
40196汪咱
： 余读书之室,其旁有桂一株焉.桂之上日有声唁唁然者即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之.巢大如盏,精密完固,细草盘结而成. 鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何乌也.雏且出矣,雌者覆翼之....
臧栏18795807196：
我和鸟儿有个约会的阅读答案
40196汪咱
： 1.“我”和“我儿子”对待“鸟儿”有哪些不同? 2.第4段中“然后马上又恢复严肃的盯人状”,鸟儿“严肃的盯人状”是怎样一种眼神呢?(用原文词语回答) 3.第6段中的画线句表达了作者怎样的心情? 4.第6段中加点的词语“一下”用得好,好在哪里? 5.“我”在文中向人们发出怎样的呼唤?答案:1.①“我”喜欢鸟、爱护鸟,“我儿子”逮鸟;②“我”思念鸟,“我儿子”对鸟不再来无所谓.2.充满着警惕和敌意(或:高度戒备地注视)3.急切盼望鸟儿回来.4.①“一下”表现小鸟对我一点留恋心情都没有;②更突出我一种失落的心情.5.呼唤人世间的温情和关爱.是这些吗?
