鹿角和鹿腿示范课视频

  • 鹿角和鹿腿的教学设计
    答:鹿角和鹿腿 鹿角:美丽欣赏差点儿送命 鹿腿:难看抱怨狮口逃生 十、教学反思 本文是一篇有趣的寓言,课文内容相对简单。我比较注重创设情境来指导朗读,层层递进。也通过观看视频、想象画面、练习说话来领悟道理。不足之处在于自身的课堂语言不够精简,这有待加强。 的教学设计.doc》
  • 听何捷的课《鹿角和鹿腿》有感
    答:三月十六号下午,有幸听了大师何捷三年级下册部编版《鹿角和鹿腿》一课。深深的折服与何老师的广文博学,以及读教材的研读功夫。一、注重文本,加强拓展。何老师把学生带入课文所描述的情景之中。再通过扩展创新思维训练,引导学生在深切的感受中领悟寓意所在。【活动过程】 一、对比感悟鹿对鹿角和鹿腿...
  • 第七课鹿角和鹿腿的多音字有哪些?
    答:《鹿角和鹿腿》课文多音字: 称:chèn(对称)    chēng(称呼) 挣:zhēng(挣扎)   zhèng(挣脱) 禁:jīn(不禁)      jìn(禁止)...
  • 《鹿角和鹿腿》教学反思
    答:    《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的一则小故事。主要讲了鹿狮口逃生的事。全文前后对比鲜明,阐明了深刻的道理:尺有所长、寸有所短,任何事物都有好的一面,也有坏的一面。事物各有价值,不能凭外表判断事物的好坏。      课前,我采用复习导入,让学生...
  • 鹿角和鹿腿听课记录及点评是什么?
    答:鹿角和鹿腿听课记录及点评如下:一、鹿角和鹿腿听课记录:《鹿角和鹿腿》这一课。老师亲切自信的教态、娓娓动听的教学语言为我们以后的教学树立了新的标杆。看似简单却不简单的一堂课洋溢着教学的激情,展示着青年教师的活力,让我们回味无穷。《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册寓言单元的一篇精读课文。...
  • 七鹿角和鹿腿是按什么顺序写的?
    答:按照事情发展的顺序记叙的。《鹿角和鹿腿》是按照事情发展的顺序写的。
  • 鹿腿与鹿角告诉我们什么道理
    答:鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们,不要只看外表的美丽,更要讲实用;美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册,故事的主要内容是:...
  • 三年级下册鹿角和鹿腿的组词
    答:三年级下册第七课鹿角和鹿腿生字组词如下:鹿:lù(鹿腿、鹿角、梅花鹿)、塘:táng(池塘、水宽型手塘、河塘)、映:yìng(倒映、反映、上映)、欣:xīn(欣喜、欣赏、欣然)、赏:shǎng(观赏、鉴赏、赏月)、匀:yún(匀称、均匀、匀速运动)、致:zhì(一致、雅致、精致)配:pèi(配租...
  • 课文:《鹿角和鹿腿》的道理
    答:1. 课文《鹿角和鹿腿》讲述了鹿角与鹿腿的故事,寓意深刻。2. 故事传达了一个道理:每个事物都有其优点和缺点,不应仅因优点而忽视缺点,也不应因缺点而否定优点。3. 课文还强调了美观与实用性的平衡,指出在不同的环境和条件下,两者都有其价值。4. 故事通过鹿角与鹿腿的对比,告诉我们不应单纯...
  • 三年级下册鹿角和鹿腿告诉我们什么道理 三年级下册鹿角和鹿腿告诉我们...
    答:《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理:事物具有两面性,外表光鲜美丽的事物不一定有用;我们不能只看到事物的表面,还应该看到事物的实际价值;同时我们应该正确地看待我们的长处和短处。《鹿角和鹿腿》的出处《鹿角和鹿腿》是一则童话故事,出自人教部部编版三年级语文下册的课文。《鹿角和鹿腿》丛林中,住着...

  • 网友评论:

    石帘15943102484: 怎么讲解鹿角和鹿腿的故意? -
    41624良视 : 鹿角.视频中咱们所说的论文.是非常有用的,友谊重要.但是露腿呢,一般都是使用新的短信,可以炖成各种美味的肉,它们两者的功效.鹿角他每天高高在上的,但是它的作用了更大,不腿的每天奔波着,但是它的作用呢仅限于吃.因此鹿角与之间互通的概率是正常.就和There身体的腿和眼睛是一样的,天天把你的移动桶的位置,但是它变得非常粗壮,看得见资眼前吧,两者的功能不同,没有什么可抱怨的,一般一年里面说这些抱怨的时候都是单方面的.缺乏整体面综合.

    石帘15943102484: 联系课文内容,想象小鹿与鹿角,鹿腿的对话 -
    41624良视 : 【教材分析】 《狮子和鹿》讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事. 【设计理念】 朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力.由于三年级...

    石帘15943102484: 鹿角和鹿腿选自什么课文? -
    41624良视 : 《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册语文第三单元的第7课课文.《鹿角和鹿腿》中鹿的语言以及心情变化的描写特别生动.鹿对角的欣赏和对腿的抱怨形成了鲜明的对比,让学生感受到这鲜明的对比,才能更深刻地体会到反差带来的震撼,从而对寓意的理解更加深刻.

    石帘15943102484: 七鹿角和鹿腿的多音字? -
    41624良视 : 《七鹿角和鹿腿》课文多音字:  称:chèn(对称)    chēng(称呼)  挣:zhēng(挣扎)   zhèng(挣脱)  禁:jīn(不禁)      jìn(禁止)

    石帘15943102484: 结合全文思考,鹿的角和腿哪个最重要? -
    41624良视 : 鹿的腿更重要.虽然鹿的腿很细,看起来没有鹿角漂亮,但是在遇到危险的时候,鹿脚就派上用场,能够让小鹿死里逃生.

    石帘15943102484: 鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是什么?最难看的是什么?
    41624良视 : 鹿角和鹿腿阅读.鹿认为自己最美的是鹿角,最难看的是鹿腿.《鹿角和鹿腿》是一篇精读课文,也是一个寓言故事.故事讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.鹿原本非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的腿.当凶猛的狮子向它扑来的时候,鹿的四条有力的长腿帮它从狮口脱险,而美丽的双角险些让它送了性命.这个故事告诉我们:物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处.

    石帘15943102484: 鹿角和鹿脚课文有哪此比喻句? -
    41624良视 : 鹿角和鹿腿识字游戏小鹿爱吃的草在哪里*鹿角和鹿...鹿角和鹿腿比喻句写出池水的清的特点.

    石帘15943102484: 鹿角和鹿腿分为几个部分? -
    41624良视 : 鹿角和鹿腿应该是分为三个部分.具体你可以到网上查查看,看看到底分几步,我记得是分三个部分.

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