黔之驴读后感50字
答：求读后感50字 小学生的读后感... 小学生的读后感 展开 我来答 13个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 简梦0a 2011-05-15 知道答主 回答量:25 采纳率:0% 帮助的人:25.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 读《卖火柴的小女孩》有感 今天,我读了《卖火柴的小...
答：说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上...
答：它以“凸显”的方式和我相会与此。于是我被存在抛入于此，我和它是不合拍的。这种从不合拍要逐步确立为合拍的过程是艰难的。因为我必须以切近的方式与它相触。这个过程必然要求以我和它要有彼此推拉，拉扯，最后才能建立这样的一种生活方式。就象柳宗元笔下的《黔之驴》中那头老虎和驴。老虎总是以最近...
答：《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的 文章 之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。下面我给大家分享一些寡人之于国也的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 寡人之于国也的知识 一、通假字 1.直不百步耳(直,通“只”,不过。) 2.王如知此,则无望民...
答：2. 驴小弟变石头的读后感 急 两篇任选一篇《驴小弟变石头》讲了一个简单而实在的故事:喜欢收集石子的驴小弟有一天捡到了一颗魔法石,它可以实现所有愿望。 在驴小弟高高兴兴地往家走,想要给爸爸、妈妈一个惊喜的时候,遇见了一只饥饿的狮子。受惊过度的驴小弟把自己变成了石头。 驴爸爸、驴妈妈都没有办法找到他,...
答：50字-60字读后感(我的水平有限,根本就写不到主要内容,我提供一些供你参考吧,需要多少字,你可以根据要求增减)读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的...
答：3. 《水浒传》读后感 《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.令我感触很深。4.《爱的教育》读后感 我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育...
答：50字-60字读后感(我的水平有限,根本就写不到主要内容,我提供一些供你参考吧,需要多少字,你可以根据要求增减)读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。 《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的...
答：是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙 （苏轼，苏洵，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩(曾经拜过欧阳修为师）。(分为唐二家，宋六家)。 明初朱后最初将韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、 欧阳修、王安石、曾巩八个作家的散文作品编选在一起刊行的...
答：《黔之驴》虽广为流传,但读后,总会使人产生压抑感,或许是用驴作比喻有些欠佳吧,不知道农夫读罢有何感想?取喻动物应恰如其分,使人读其事即明其理。如将永某氏之“鼠”换成象征和平的鸽子,势必产生歧义,可见设喻的重要性。而作者对于“鼠”的形容,形神兼备的形象,恰如其分,让人不由得产生憎恶之情。麋、驴...
网友评论：
劳砍15599894262：
黔之驴读后感 -
58909丘浦
：[答案] 《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》.《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理.今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理. 《黔之驴》这则寓言,讲的是一...
劳砍15599894262：
《黔之驴》古文读后感
58909丘浦
： 刚发下新语文书,我就迫不及待的翻开它,看看有什么新鲜文章.当我翻到《黔之驴》这一课时,它就如磁铁般似的深深把我吸引住,是我感慨万分.文章讲的是一头驴子被一个商人远到了贵州的一个深山里.由于贵州没有驴子,而且山里的老...
劳砍15599894262：
读了《黔之驴》有什么感受,受到了什么启发 -
58909丘浦
： 从虎的角度上来看:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之. 从驴的角度上来看:其一,面对未知的新环境,防人之心不可无,面对不怀好意的小人,至少要唯避之而不及;其二,到了新环境,要尽快熟悉环境,与群众打成一片,做好调查研究,团结就是力量,绝不能孤芳自赏,搞个人英雄主义.
劳砍15599894262：
黔之驴的读后感 -
58909丘浦
： 读《黔之驴》有感 在空闲的时候翻开了《文言文全解》,阅读了《黔之驴》.它是柳宗元在永州时期写的一组寓言《三戒》中的一则,作者在文中讽刺了当时统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德,外强中干的某些上层人物.当我读到“虎...
劳砍15599894262：
黔之驴读后感谁知道到
58909丘浦
： 我读了《黔之驴》这则寓言故事,我明白了一个深刻的道理. 这则寓言主要讲了:古时候,贵州一带本来没有驴,那里的人们对驴都不熟悉.有个人从外地运来一头驴,没有人需要驴,这人只好把驴放在山脚下.一只老虎寻食,发现了这头驴,老虎...
劳砍15599894262：
读《黔之驴》有感的作文500字数 -
58909丘浦
： 这几天,我们学了一篇名叫《黔之驴》的文章.内容讲的是“好事者”将一头驴运入没有驴子的黔地,结果被虎吃掉的故事.讲完后,同学们都在讨论虎的机智勇敢和驴的愚蠢,我想的却是什么造成了驴的悲剧……首先,是好事者用船把驴运...
劳砍15599894262：
课文黔无驴读后感 -
58909丘浦
： 《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》.《三戒》想象丰富、大胆,在诙谐中带着智慧,幽默中不乏哲理.今天有空闲的时间,我又翻开了《三戒》,去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理.《黔之驴》这则寓言,讲的是一只驴被一个好事者带...
劳砍15599894262：
用黔驴之技 黔驴技穷 庞然大物写一段话表达阅读黔之驴的感受 -
58909丘浦
： 黔无驴,有好事者(2)船载以入(3).至则(4)无可用,放之山下.虎见之,庞然(5)大物也,以为神(6).蔽林间窥之(7).稍出近之(8),慭慭然(9),莫相知. 他日,驴一鸣,虎大骇(10),远遁(11),以为且噬己也(12),甚恐.然往来视之(13),觉无异能者.益(14)习(15)其声,又近出前后,终不敢搏(16).稍近(17),益(18)狎(19),荡倚冲冒(20),驴不胜(21)怒,蹄(22)之.虎因喜,计之(23)曰:“技止此耳(24)!”因跳踉(25)大?(26),断其喉,尽其肉,乃(27)去(28).
劳砍15599894262：
以《黔之驴》的看法或观点写一篇作文,拜托了,我急需 -
58909丘浦
： 柳宗元最有代表性的是《三戒》,写了一组三篇寓言:《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》.作者把他们放在一起,冠名曰《三戒》,是有深刻含义的. 前人议论《三戒》的文字不少,有人说柳宗元的寓言后面,“必有一句最有力量,...
劳砍15599894262：
黔之驴原文读了结尾有什么感受 -
58909丘浦
： 1.老虎角度:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战而胜之.但面对突如其来的敌人不能贸然斗争,要深入调查探究底细,掌握了敌人的详细资料时,再攻其要害,方能胜券在握. 2.驴子角度:我们不能做无才无德,外强中干的人,要有真才实学.生存在优胜劣汰的环境中,要有自知之明,面对强敌要沉着应付,以智求得生机.
