14小狗学叫课文笔记
答：小狗学叫2113的课文自然段分段：第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。第二部分（10-24）：小狗终于学5261会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。第三部分（25-37）：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。4102第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局。课...
答：主要内容为：一只不会叫的狗学叫的过程经历。中心思想：这篇课文告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。罗大里写的《小狗学叫》是一篇童话故事，叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事。文章构思新颖，想象丰富，文章以...
答：这样的人生才是精彩的。课文分段：第一部分（1-~9）：孤零零的小狗不会叫，收到了指责。第二部分(10-24)：小狗终于学会了像公鸡那样叫，结果，受到了狐理的取笑。第三部分(25-37)：小狗向杜鹃学叫，差点儿被猎人打中，小狗吓得拔腿就跑。第四部分（38-52）：小狗三种不同的结局。
答：嘎嘎嘎嘎喔喔喵喵喵想一想，说一说：下面动物的叫声是怎样的？喵喵喵哞哞哞呱呱呱汪汪小狗是怎么叫的呢？14*小狗学叫读课文题目，预测一下，课文讲了一个什么故事。作家名片：贾尼·罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。主要作品：《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》《不会叫的...
答：部编版小学三年级上册语文第14课《不会叫的狗》课文原文及教案【 #教案# 导语】《不会叫的狗》讲述了一条不会叫的狗分别向小公鸡、杜鹃学叫却险遭不幸的故事。 准备了以下内容,供大家参考! 课文 |读故
答：这篇课文出现在三年级上册的教材中，讲的是一只不会叫的狗，来到了一个没有狗的城市，为了融入这个城市，他尝试接近其他族群，学习其他动物的叫声，可结果往往是事与愿违。课文提供了一种结局，后面提供了三种结局的开头，其实目的就是让大家尝试续写故事，这个本来就没有标准答案。第二种结局开头是这样...
答：本文作者以新奇的想象，讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，文章以对话的形式刻画了一只不会叫小狗在成长过程中的一段心路历程，这样一只可怜但有尊严、很勤奋、爱学习、有人生追求的小狗，我们都期盼着它有一个精彩的圆满结局。课文最后给出了三种结尾的启发，需要孩子发挥自己的想象，续写后面发生的故事...
答：《小狗学叫》的三种结局是，第一种结局是跟小鸡学叫，没学会，被狐狸嘲笑。第二种结局是学杜鹏叫，没学会。差点被猎人打死。第三种是学狗妈妈叫，成功学会了叫声。理由是小狗虽然一直在努学习叫，但依然没有学会像真正的狗那样叫，它那不伦不类的叫声自然会受到误解和嘲笑。知识拓展 背课文是学生...
答：《小狗学叫》的主题思想是：通过讲述一只小狗学叫的经历，告诉我们任何事情都有它的规律，我们要遵循规律，不能盲目地去做事情。这篇课文讲述了一只不会叫的小狗，分别向小公鸡、杜鹃学习怎么叫，但是都没有成功。最后在一只狗的帮助下，它终于学会了像狗一样叫的故事。
答：展开全部 《小狗学叫》寓意:学习知识,要认识到自己的长处和短处,不能盲目地跟从别人学习,找到适合自己的,才是最重要的。 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复制链接http://zhidao.baidu.com/question/507571991006213804/answer/4512709638 新浪微博 微信扫一扫 举报 收起 ...
网友评论：
窦山17230171997：
小狗学叫的结尾是什么? -
17799嵇顷
： 课文《小狗学叫》没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味. 小狗学叫中的三种结局: 第一种结局:小狗跑到了一片草地上,一头小母牛正在那里安详地吃草. 第二种结局:小狗碰上了一个农民. 第三种结局:小狗遇到了同类,它终于找到了学叫的老师.扩展资料: 《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉大家任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的.
窦山17230171997：
小狗学叫,这一篇里作者用了什么的修辞手法? -
17799嵇顷
： 这一篇作者用了拟人的修辞手法. 《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的. 《小狗学叫》这...
窦山17230171997：
课文《小狗学叫》如课你是文中的小狗,你会怎样跟狐狸解释?发挥想象写一写. -
17799嵇顷
： 首先,课文小狗学叫没有确定的结尾,而是引导读者去想象,其次,课文提供了三个结局,给读者留下想象的空间,这样的结尾很含蓄,耐人寻味. 课文分段: 第一部分(1-~9):孤零零的小狗不会叫,收到了指责. 第二部分(10-24):小狗终于学会了像公鸡那样叫,结果,受到了狐理的取笑. 第三部分(25-37):小狗向杜鹃学叫,差点儿被猎人打中,小狗吓得拔腿就跑. 第四部分(38-52):小狗三种不同的结局.
窦山17230171997：
小狗学叫这则童话讲了一只小狗因为什么遭到别人的批评 -
17799嵇顷
： 用童话写现实.1小狗可能不完成作业2.小狗可能不认真听讲3不讲卫生,不讲礼貌、不爱劳动……先确定好中心就好写了.
窦山17230171997：
七年级语文 不会叫的狗 怎样复述课文qiujie -
17799嵇顷
： 这篇童话通过拟人的手法,叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事.根据这只小狗学叫的过程,本文可分为三部分.第一部分:从开头到“也不知道怎么才能学会”(1~9),故事的开端,写小狗因为不会叫遭到别人的批评.第二部分:从“你跟我学”到“狗跑啊,跑啊……”(10~39),故事的发展,写小狗学公鸡叫,学杜鹃叫的经历.第三部分:故事的结局.分别写狗继续学习,将成为语言大师;仍然不会叫,但找到适合自己的工作;学会叫,找回了自我.
窦山17230171997：
我是高一的学生,我要怎样才能学好英语?
17799嵇顷
： 学习策略是学好英语的关键所在. 何谓英语学习策略?它是认知方式的一种体现,... 2、反复阅读课文.每一课的精华都在课文里,一定要大声朗读. 3、时间有长有短.每单...
窦山17230171997：
小狗谁叫和不会叫的小狗是一个课文吗? -
17799嵇顷
： 是同一个课文.《小狗学叫》是根据原作《不会叫的狗》改动的名字. 《不会叫的狗》 是意大利著名的儿童文学家罗大里的一篇童话故事.叙述的是一只不会叫的狗学习叫的故事.文章构思新颖,想象丰富,文章以对话的形式刻画了人在成长过程中的一段心路历程.
窦山17230171997：
小狗学叫的作者是谁? -
17799嵇顷
： 小狗学叫的作者是贾尼·罗大里. 其实,这篇文章被选入部编版教材的时候,有另一个名字, 叫《不会叫的狗》. 很多老师会安排学生来续写这篇有意思的文章. 作者的名字很多人可能不熟悉,但是说起来另一个作品,肯定很多人知道,那就是《洋葱头历险记》,建议大家有时间可以读读.
窦山17230171997：
2022七年级上学期语文寒假作业答案
17799嵇顷
： 2022年寒假到来,又可以在家里度过一个愉快的假期了,那么别忘了要认真的完成好... ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦2.错寒假学习计划一、粗读先粗略课文浏览教材的有关内容,大致...
窦山17230171997：
谁能教我怎么处理,
17799嵇顷
： “兴趣是最好的老师”.让孩子对英语产生浓厚的兴趣,这在孩子的学习过程中至关... 大家都知道,华老师有时要孩子们记一些英语笔记,其中有一些特殊的句型,词组,...
