20以内借十法图片
答：先把14分作4+10，10-9=1，再加4+1=5。顺口溜可以背起来：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6，十几减3，几加7；十几减2，几加8，十几减1，几加9.“凑十法”要牢记于心：一九一九好朋友，二八二八手拉手，...
答：如图
答：分解式如下图：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。用进一法凑整时，凑整到哪一位，无论这位后面一位上的数是几，只要后面的数字不全是0，都向这一位进一，然后再把这一位后面的数都改写成0。在现实生活中四舍五...
答：左边第一空填8，右上方空填10，下边空填1 ， 将18分成8和10，用10-9得到1，再运算8+1=9。用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，...
答：“借十法”用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。其他方法：平十法。平十法就是把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果，即平十法。问18-9，可以这样做：先用18...
答：“借十法”帮助学生将复杂的减法问题转化为更简单的10减去几的形式。例如，对于35-8的计算，可以将35分解为25和10，先用10减去8得到2，再用25加上2，即可得到结果。三、凑十法 “凑十法”是处理20以内进位加法的有效方法。例如，计算6+8时，可以先找到一个数与8相加接近10，这里是2，因此将6...
答：讲解方法见下面：平十法就是把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。即平十法。平十法核心口诀：分小数，连续相减算得数。借十法核心口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记...
答：“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢？例如： 15-8，在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15...
答：为了更好的说明借十法是如何的操作的，这里以12-5作为例子。当然20以内的数字都可以，减数为20以内的数字，被减数为10以内的数字，都可以作为例子。以12-7为例子详细的讲解下方法，先将12按借10的方法进行拆分，这样的话，12可以分为10和2两个数字，但是要将不是10的数字写在前面，10写在后面。将...
答：为了更好的说明借十法是如何的操作的，我们这里以12-5作为例子。当然20以内的数字都可以，减数为20以内的数字，被减数为10以内的数字，都可以作为例子。现在以12-7为例子详细的讲解下方法，先将12按借10的方法进行拆分，这样的话，12可以分为10和2两个数字，但是要将不是10的数字写在前面，10写在...
网友评论：
庄健19272215091：
20以内借位减法《破十法》怎么做? -
67494冯咽
：[答案] 第一张图少一个减号.做法是,在前面两个方框里分别填上1和0即借十位数(破十法)来减去8得2,再加上第三个方框里要填的2这个个位数就是4了.也可以这样在前面的两个方框里分别填上1和2,直接把10减去8得2加上个位数2就是4了. 第二道题排...
庄健19272215091：
借十法17 - 9和12 - 6怎么做? -
67494冯咽
： 借十法:17-9=7+10-9=7+(10-9)=7+1=8;12-6=2+10-6=2+(10-6)=2+4=6 区别:借十法通常用于20以内的减法当中,是将被减数化为一个能整除10的大数与某个小的数的和的形式,再用这个小的数加上 10与减数的差 的方法.例如:11-6=10+1-6=1+(10-6)=1+4=5 凑十法通常用于20以内的加法当中,是将一个加数化为一个能整除10的大数与某个小的数的差的形式,再用另一个加数与这个小的数的差加上大数的方法.例如:16+7=20-4+7=20+(7-4)=20+3=23 ...挺不容易的求过
庄健19272215091：
10以上20以下加减法怎样教小孩? -
67494冯咽
： 20以内的进位加利用凑十法,例如9+4=(给其中的大数凑十,差一够十向后借一,4-1=3)20以内的退位减利用迫使法,例如14-5=(给14分解为10和4,用10去减5再加4)在利用这两种方法计算前要充分让孩子掌握10以内的补数关系及20以内数的简单分解
庄健19272215091：
用什么方法算20以内的借位减法,能使孩子更容易理解? -
67494冯咽
： (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要给复习一遍,实际上是在告诉他为什么是“3个”,这就叫“3个”,继而可以先问他有几个,然后要看他的反应,家长...
庄健19272215091：
20以内借十减法,15 - 7=8 -
67494冯咽
： 解: 15-7 =(8+7)-7 =8+(7-7) =8+0 =8 所以:15-7=8
庄健19272215091：
计算20以内数的进位加法常用( )和( ).用凑十法计算时,可以“拆小数,凑大数”空格填什么呀 -
67494冯咽
： 呃,有个提示在后面 计算20以内数的进位加法常用(凑十法 )和(破十法 )
庄健19272215091：
20以内加法括号填空题怎么算
67494冯咽
： 这个是小学一,二年级的题目吧应该是有括号,先算括号里面的加法,得出答案后,再用答案去算括号外的运算,比如(10+9)+1=19+1=20,括号内运算优先 20以内加法括号填空题怎么算 先算:先算括号里的,比如(3+4)X2=几,3+4=7.再算:用得越的数字Ⅹ要乘的数,就像这样=7X2=14最后:7十14=21 20以内加法括号填空题怎么算 20以内加减法带括号,先要算括号里面的加减并得出结果,然后在计算括号外面的.只要涉及到加减法,一定注意使用凑十法,补十法和借十法.将5-10这几个数字的加减分解全部列出来,平时教课时就需要多练,让孩子们熟悉,再带去到20以内的有括号的加减法就容易教了.
庄健19272215091：
把20以内的八个质数分别填在图的圆圈中,使横线上的四个数与每个圆上的四个数的和相等. -
67494冯咽
：[答案] 20以内的质数有:2,3,5,7,8,11,13,19,而八个数中只有2是偶数, 所以2必为三个和中的公用数, 设每个和为m,另一个公用数为a,总和=77+2*2+2a=81+2a=3m. 所以2a必为3的倍数,a只能为3,m=(81+2*3)÷3=29,29-2-3=24, 每个和中的另外两个...
