21课《杨氏之子》ppt课件
答：3.你觉得杨氏之子的机智表现在哪里?结合文中语句谈体会。 第二课时 学习目标: 1.能流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思。 2.能理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧妙之处。 3、背诵课文。 学习过程 一、导入 这节课我们继续学习文言文《杨氏之子》,——生齐读课题。 二、复...
答：3、理解课文内容，从中体会孩子应对的巧妙。教学重难点：教学目标1、2 教学难点：教学目标3 教学方法：朗读法、自学、小组合作 教学时间：两课时 教学过程：第一课时 一、复习导入 1、背古诗。2、交流学习古诗的方法。（抓重点字词、借助注释、联系上下文等）3、板书《杨氏之子》，氏是“姓”的意思，...
答：《杨氏之子》评课稿5 听了林老师执教的《杨氏之子》,受益匪浅。我认为本堂课的教学体现出林老师教学扎实,感受到课堂知识充实,情感受体验丰实,课堂语言平实和教学效果真实,这五实中又透露出“巧”: 一、课堂导入“巧”——未成曲调先有情 老师在揭示课题的时候就在多媒体课件上出示了罗斯福的故事,让孩子感知...
答：师:那么“杨氏之子”这个题目的意思是?(姓杨人家的孩子) 师:你姓什么,那你是 2、自由读 师: 氏之 ,课前预习 你读了几遍? 请大家打开课本48页,自己再把杨氏之子的故事读一读―― 要求读得字正腔圆,字正就是读音要准确,腔圆就是声音要洪亮、圆润。开始吧(出示课件) 3、指名读,评价读 师:谁先来读...
答：1、陈太丘与友期(课件)(如果有时间可放手让学生读一读,说一说。) 2、要想了解到更多像杨氏子这样聪明智慧的故事,老师推荐大家阅读《世说新语》。你会发现学习文言文很有意思。 杨氏之子 ——刘义庆《世说新语》 读 孔君平 杨梅杨家果 杨氏子 孔雀 孔家禽 甚聪惠(智慧) 看注释 查找工具书 联系上下文 已...
答：以下是我为大家收集的《杨氏之子》教学实录范例(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《杨氏之子》教学实录 篇1 课前热身 师:同学们做好课前准备了吗? 生:做好了。 师:看着老师,对!就是这种状态。初次见面,老师先自我介绍下。我姓干,干干净净的干,大家可以叫我—— 生:干老师 师:我来自辽宁省大连市,...
答：1、PPT课件 2、《杨氏之子》《曹冲称象》《司马光砸缸》《王戎识李》《谢道韫咏雪》《陈太丘与友期》《孔融妙对》七篇文言文。 课时安排: 一课时 教学过程: 一、课前谈话,激发兴趣 同学们,我说一句话,看谁能说说是什么意思:“知之为知之,不知为不知。”刚才我说的话和我们平时说的有什么区别?像这...
答：故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。《杨氏之子》创作背景:《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。
答：第一次听只有word文档而没有ppt的讲座，有了别样的体验。50多分钟的讲座也不觉得枯燥，汪老师真是厉害！汪老师从语文课程的性质、学生的核心素养、语文学习任务群、语文的实践活动四个方面进行讲座。具体以何夏寿老师执教的《杨氏之子》和闫学老师执教的《学弈》这两节课为例子进行阐述，让我对文言文教学...
答：孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说:"这是你家的水果。"孩子马上回答:"我从没听说过孔雀是先生您家的鸟。作品原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽...
网友评论：
屠宣18878573548：
求小学课文杨氏之子的课件
20976甄叛
： http://www.yangteacher.com/list/list3_10_18.html 有
屠宣18878573548：
小学语文教学第9册人教版《杨氏之子》教案 -
20976甄叛
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort0129/down-7444.html 人教版新课标第9册教案全集 杨氏之子 教学目标 1、流利地朗读课文,参考课文下面的注释,理解每个句子的意思. 2、理解课文,体会杨氏之子的机智聪慧和他的回答的巧...
屠宣18878573548：
五年级下册 第十课 杨氏之子翻译 -
20976甄叛
： 1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子...
屠宣18878573548：
小学五年级下册(人教版)第十课“杨氏之子”的相关资料 -
20976甄叛
： 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味,尤其是“未闻孔雀是夫...
屠宣18878573548：
小学五年级下册课文《杨氏之子 》翻译 -
20976甄叛
： 在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明.一天,孔君平来拜见他父亲,父亲不在家,就叫儿子出来.孩子为孔君平摆上水果,招待他.水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果.”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟.”
屠宣18878573548：
五年级下册人教版话文第11课《杨氏之子》孩子一开始是怎样待客?说明了什么? -
20976甄叛
： 结合《杨氏之子》原文,杨氏之子有如下特点:1、从文中“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这一句直接描写可以看出,杨氏之子非常聪明、有智慧;2、从文中杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”中可以看出,一方面杨氏之子大度而冷静,不会因为孔君平用杨梅辱其姓氏而感到不悦;另一方面,杨氏之子能立刻从孔君平的姓氏开始联想到孔雀,以其人之道还治其人之身,说明他也非常幽默、反应敏捷、想象力丰富.综上所述,杨氏之子是一个非常聪明、有智慧、大度、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子.
屠宣18878573548：
杨氏之子这一课的主要内容 -
20976甄叛
： 10.杨氏之子 梁国姓杨的人家的儿子今年九岁,他很聪明,孔君平来拜见他的父亲,父亲不在,于是把孩子叫出来,给孔君平摆放水果,水果中有杨梅,孔君平指杨梅给孩子看并说:“这是你家的果子.”孩子马上回答说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟啊!”(我也是五年级的,属原创,望采取!!!)
屠宣18878573548：
五年级下册第10课杨氏之子的全部意思
20976甄叛
： 梁国杨家有个儿子9岁,十分聪明.有一天,一个叫孔君平的人来拜访他父亲,他父亲不在,于是叫儿子出来.儿子端来一盘水果,水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对儿子说:“这是你家的水果?”,儿子立即回答:“我没有听说孔雀是您家的鸟.”
屠宣18878573548：
读了《杨氏之子》这篇课文,懂得了什么道理? -
20976甄叛
： 文章称赞了杨氏之子的机智,出言幽默,同时告诉了我们辩驳他人时要讲究技巧.
屠宣18878573548：
人教版语文五年级下册21课分段落 -
20976甄叛
： 《白杨》第12自然段 ,刘禹锡的《浪淘沙》, 吕岩的《牧童》, 杨万里的《舟过安仁》 ,辛弃疾的《清平乐.村居》, 刘义庆的《杨氏之子》,《自己的话是让别人看的》第三自然段 ,《威尼斯的小艇》4至6自然段.
