27课漏的课后题答案
答：一.“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。二.1.乃：于是，便，就。2....
答：一、生字与组词漏 (lòu) - 漏雨、漏斗、漏风、滴水不漏 喂 (wèi) - 喂养、喂奶、喂食、喂料 胖 (pàng) - 肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎 驴 (lǘ) - 驴子、毛驴、野驴、黄驴 贼 (zéi) - 盗贼、贼心、毛贼、贼头贼脑 狼 (láng) - 狼狈、野狼、狼狗、狼吞虎咽 莫 (mò) - 莫笑、...
答：1．山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（为什么说那座桥是“用死亡做桥墩”？）2．我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。（...
答：牛郎星是16光年，织女星是27光年。它们之间的距离也十分遥远，是16光年，也就是说，走得最快的光和电，从牛郎星到织女星也得一刻不停地跑16年，更不要说其他交通工具了。假定这两颗星上真的住着牛郎和织女的话，他们想打个电话或者通个电报互相问好，这个长途电话单程就得16年！可见，天空中的牛郎...
答：参考答案：1．因为每一只获得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身体为跳板完成飞渡的。是这些必死的斑羚组成了新生的桥，所以说是“用死亡做桥墩”。2．“我”是个猎人，参照人类在此种情景下常有临阵脱逃的表现，所以震惊。3．不只是指那道彩虹，更是象征镰刀头羊行为和精神的闪光。三、动物是人类的...
答：这是一道语言积累题，意在引导学生反复朗读文章，通过积累、记忆，体会课文浓郁的抒情性。例句如下：1．对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我...
答：（3）因为本文主题就是与民同乐，寄情山水。太守宴的前提便是老百姓安居乐业，生活得和乐。太守只有治理的好，百姓富足才会有“滁人游”。要符合与民同乐的主题便有了“太守宴”（4）从山水之乐.出游之乐.禽鸟之乐（即太守之乐）（5）“也”在这里是起判断句的作用，把诗一样的整齐的句子断开，...
答：（1）かけている （2）好きな （3）来なかった （4）歌い （5）休む 如满意，请记得采纳哦！
答：七年级上册语文书27课【郭沫若诗二首】课后题答案？示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。一 1.牵牛花开放了...2.笼中的小鹦鹉...3.月光照在地上...4.我不在父母身边的时候...牵牛花开放了，好像吹奏着一个个的喇叭,2.笼中的小鹦鹉，好像被囚禁的精灵 笼中的小鹦鹉，好像一个战场...
答：示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。1.牵牛花开放了，……2.笼中的小鹦鹉，……3.月光照在地上，……4.我不在父母身边的时候，……回答：1.牵牛花开放了，像五颜六色的小喇叭，一齐奏响了晨曲。2.笼中的小鹦鹉，像一个小小的音乐家，不时地唱着动听的歌曲。3.月光照在地上，像给...
网友评论：
井璧13990449528：
七年级语文上册第二十七课课后习题答案,要具体的答案.第二题重点写出来!急用! -
39742咸垂
：[答案] 一、2、文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩叫了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,召回母斑羚,同时告...
井璧13990449528：
七年级上册27课课后1,2题怎么写 -
39742咸垂
：[答案] 七年级上册语文书27课【郭沫若诗二首】课后题答案? 示例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯. 一 1.牵牛花开放了. 2.笼中的小鹦鹉. 3.月光照在地上. 4.我不在父母身边的时候. 牵牛花开放了,好像吹奏着一个个的喇叭, 2.笼中的小鹦鹉,好像...
井璧13990449528：
七年级上册语文书27课【郭沫若诗二首】课后题答案?示例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯.一 1.牵牛花开放了.2.笼中的小鹦鹉.3.月光照在地上.4.我... -
39742咸垂
：[答案] 1.牵牛花开放了,好像一个个顽皮的孩子吹着小喇叭. 2.笼中的小鹦鹉,好像一个小精灵,欢快的跳着. 3.月光照在地上,好像给大地蒙上了一层神秘而美丽的面纱. 4.我不在父母身边的时候,就像孤独的大雁找不到依靠.
井璧13990449528：
七年级语文上册第二十七课课后习题答案,要具体的答案.第二题重点写出来!拜托了!急用!!!!! -
39742咸垂
： 一、2、文中重点写了镰刀头羊的三次叫声:第一次,当发现斑羚们陷入绝境时,镰刀头羊悲哀地咩叫了数声,这是无能为力的表示;第二次,在一头母斑羚恍惚走进彩虹的斑斓光带时,镰刀头羊发出“咩”的吼叫,召回母斑羚,同时告诉斑羚...
井璧13990449528：
人教版语文书第27课《郭沫若诗两首》课后题的第三题答案:观察夜空里的牛郎、织女星,查找有关他们的天文知识,写一篇短文.马上要! -
39742咸垂
：[答案] 牛郎、织女每年农历七月初七鹊桥渡河相会的神话故事在我国恐怕是家喻户晓,人人皆知的了.牛郎星和织女星正好位于天河的两边,在夏夜特别显眼.牛郎星和织女星真能一年一度相会吗?牛郎星和织女星是两颗象太阳那样的恒星,...
井璧13990449528：
九年级(上)27课醉翁亭记,课后的学习建议答案.文章开头用由大到小,层层推进的写法.细读第一段,具体分析这种写法的表达效果.作者在写朝暮变化及“... -
39742咸垂
：[答案] (1)第一段写了醉翁亭的自然环境和命名的由来,作者从大处落笔,由远到近,层层递进,形象生动的写出了醉翁亭环境秀美.清幽的特征.给读者眼前一亮的感觉,更吸引读者,这种写法更有助于读者在脑海中呈现出醉翁亭整体的环境,实为高超.(2...
井璧13990449528：
七年级下册语文27课课后题三 -
39742咸垂
：[答案] 猎人们 你们好! 今天给你们写这封信,希望你们停止狩猎.动物是人类的朋友,他们也有家人.你们想想如果你们的家人被抓走了,你们不难过吗?停止打猎,保护动物! XXX X年X月X日
井璧13990449528：
跪求新概念英语第二册第27课C、D题答案 -
39742咸垂
： B:1was/were 2felt 3forgot 4went 5kept 6leapt 7learnt 8ran 9saw 10slept 11smelt 12woke1went 2slept 3woke 4smelt 5leapt 6ran 7was 8ran 9was 10forgot 11went12kept 13felt 14learnt C:When did you go to bed? How did you sleep? When did you ...
井璧13990449528：
初一上册语文书第二十七课课后练习第二题怎么写(人教版) -
39742咸垂
：[答案] 1.牵牛花开放了,好像叭叭叭吹着的喇叭,正在向你诉说心事呢!/ 牵牛花开放了,好像一只只快活的吹着理想之歌的小喇... 好象小树要单独迎接风雨的挑战. 我也是中学生,我刚学了这课,下面这个答案在学校里是公认的好. 1).牵牛花开放了,好...
井璧13990449528：
急求七年级上册语文27课《郭沫若诗两首》课后1,2,3题 求求 -
39742咸垂
：[答案] 一.(本题答案不唯一)《天上的街市》:牛郎与之女在牛背上坐着,手提着灯笼,在天街闲游.《静夜》:有一位“鲛人”立在岸边,对着月亮无声地流下串串珍珠泪.二.(本题答案不唯一)(1).牵牛花开放了,好像在奋斗的泪泉中...
