3+6岁儿童发展指南完整版
答：3-6岁儿童发展不外呼以下几个方面。3到6岁是儿童发展最快的一个阶段，如果再这个阶段打好基础，那么会影响孩子的一生，把孩子的发展培养作为重中之重。德 .培养孩子正确的人生观，价值观，对于孩子来说，通过言传身教，加强孩子对好的东西的向往，培养孩子形成正确的思想方法。智 .就是通过游戏，...
答：一、3—6岁儿童与发展指南主要内容 3—6岁儿童与发展指南从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和...
答：健康、语言、社会、科学、艺术，《3-6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月9日由教育部正式颁布，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，意在指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展。目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道...
答：3-6岁儿童发展指南目标及内容有如下：3～4岁在帮助下能穿脱衣服或鞋袜，能将玩具和图书放回原处。4～5岁能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。5～6岁能知道根据冷热增减衣服；会自己系鞋带；能按类别整理好自己的物品等等。在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右。4...
答：3到6岁儿童发展指南健康领域内容如下：一、健康领域。从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供...
答：2、开放性让孩子放开“手脚”，大胆尝试，勇于探索，不断创新。这就要求我们从孩子的视角进行思考，尽可能让幼儿主动探究，开动脑筋；尽可能让幼儿大胆实践发现问题，解决问题；尽可能让幼儿表达归纳，评价思辨；尽可能让幼儿在活动中增长见识，深化体验。3、实践性让孩子在学习、生活过程中动手、动口、动...
答：为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展；于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，对防止和克服学前教育“小学化”...
答：3到6岁儿童发展指南健康领域内容介绍如下：3到6岁是儿童身体和心理发展的关键时期，这个阶段的健康发展对儿童的未来有着深远的影响。以下是一些关于3到6岁儿童在健康领域的指南内容：1. 营养饮食：儿童在这个阶段需要充足的营养来支持他们的生长和发展。他们需要吃富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿...
答：3-6岁儿童的发展指南包括以下内容：1：语言发展：3-6岁儿童的语言能力开始迅速发展。他们能够理解更多的话语，并且能用较复杂的句子表达自己的想法。他们也开始学习新的词汇，能够在对话中使用它们。2：认知发展：3-6岁儿童的认知能力也在迅速发展。他们开始学习推理和分类的概念，并能更好地理解时间和...
答：幼儿园3-6岁儿童发展指南内容是：《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了...
网友评论：
辕眨19310991773：
简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
15944有花
： 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...
辕眨19310991773：
3 - 6岁幼儿发展指南 -
15944有花
： 奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心,旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望
辕眨19310991773：
3~6岁儿童学习与发展指南家长怎样留言 -
15944有花
： 《3_6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿学习与发展,分别是:健康、语言、社会、科学、艺术.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面分为两个部分.一是学习与发展目标,分别对3~4岁、4...
辕眨19310991773：
3 - 6岁儿童学习与发展指南的介绍 -
15944有花
： 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,于2012 年10 月9 日由教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议.
辕眨19310991773：
3~6岁儿童学习与发展指南的内容,求助文章一篇,万分感谢 -
15944有花
： 暑假期间,我们聆听了王老师的专题讲座,一起学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》.通过学习,留给我印象最深的是《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要...
