36减8的破十法怎么算
答：破十法：一种数学计算方法，即当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和十位上的数相加，即破十法。比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。其他例子计算过程如下图所示：...
答：例如，计算13减5时，按照破十法，首先将13分解为10和3的和。然后用10减去5，得到5。最后，将得到的5与分解出来的另一个数3相加，得到最终答案8。因此，13减5的结果是8。破十法的优点在于它简化了计算过程，让学生更容易理解并掌握。通过分解被减数，将问题转化为更简单的10以内的减法，降低了计算...
答：减法破十法口诀 减九加一；减八加二；减七加三；减六加四；减五加五；减四加六；减三加七；减二加八。平十法和破十法 平十法也叫凑十法。就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。例如:9+8将8分成1和7.因为9凑十缺1，所以要分出1，即:9+6就分解计算9...
答：“破十法”是什么？1. “破十法”是小学一年级数学在20以内退位减法中的计算技巧。2. 该方法将20以内的退位减法问题转化为学生更为熟悉的10减去几个数的题目，简化了计算过程。3. 在具体应用中，“破十法”通过分解数来完成减法运算。例如，当计算15减去8时：- 个位5减去8不够，因此将15分解为...
答：11 - 8 =（ 10 + 1 ）-（10 - 2）=10 + 1 - 10 + 2 =1+ 2 = 3 减法破十法口诀：减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八，图表示例如下：
答：一年级破十法是指十几减几的退位减法的一种计算方法。计算时，先把十几分成10和个位数，10先减去减数，得到的再差加上个位数。如：13-4=10-4+3=6+3=9 18-9=10-9+8=1+8=9 11-5=10-5+1=5+1=6 图示：平十法：也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的...
答：什么是破十法 破十法：一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。比如：11-4，1-4个位数不够减，所以就从11（10+1）里，用10减去4，就等于6了，再用剩下的数字6和十位数上的1相加，等于7。减法问破十法口诀：减九加一，减八加二，减七加...
答：那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢？例如： 15-8，在计算15减8时，先考虑个位5减8，不够减，于是把15分成10和5，先用从15里面分出的10去减8，10减8得2，再用2与个位剩下的5相加等于7，具体就是15-8=5+10-8=5+2=7，所以，15-8=7。分解如下图：破十法口诀：看...
答：详细解释如下：首先说说平十法： 15-8=？可以这样做：先用15减5，剩10，再减3. 根本原理是，把15看成一个10和一个5，先把5减掉，再动的10。2、破十法：十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。例如：计算13－8＝？我们先从10里面,减去掉 ...
答：1、破十法是一种减法的计算方法,即当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如15－7，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。2、要认识到为什么破十，因为被减数的个位比减数小。破十就是把被减数的十位和个位分开。例如15=10...
网友评论：
邢鸣13862482962：
凑十法与破十法怎样计算??? 谢谢! -
52382鲍飞
： 计算时,要观察一些数的个位,有没有几个能凑成整十或整百的,这叫凑十法.作减法时,若个位减个位,不够减,则要从十位借一个十来减,这叫破十法. 例子 比如 9+8=9+1+7=17 破十同理 14-9=10-9+4=5……
邢鸣13862482962：
三十六减少八的记算过程 -
52382鲍飞
： 36-8=30+6-8=30-8+6=22+6=28
邢鸣13862482962：
小学一年级数学下册破十法怎么算 -
52382鲍飞
： 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.例如:12-7=5(10-7=3 2+3=5)
邢鸣13862482962：
小学数学破十法怎么算 -
52382鲍飞
： 是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法. 因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起( ),现在比较提倡想加算减. 满意采纳哦
邢鸣13862482962：
35 - 8先算什么再算什么
52382鲍飞
： 1、凑十法:因为8+2=10,35-10=25,再算25+2=27,所以35-8=27.2、破十法:因为35-10=25,8+2=10,再算25+2=27,所以35-8=27.
邢鸣13862482962：
一道一年级的数学题,36减8,可以先算什么减什么,再算什么减什么? -
52382鲍飞
： 正确答案 先算16减8=8再算20加8=28
邢鸣13862482962：
一年级数学10 - 9破十法和连减法怎么做 -
52382鲍飞
： 10-9属于10以内加减法,直接用数的组成口算:1和-9=1;或者10可以分成1和9,10-9=1.拓展资料:加 法 凑 十 法 口 诀看大数,分 小 数 , 凑成十, 加 剩 数 . 小朋友 , 拍 拍 手 , 大 家 来 唱 凑 十 歌 一凑九 二 凑 八 三 凑 七 来 四 凑 六 五 ...
邢鸣13862482962：
数学破十法怎么算 -
52382鲍飞
： 什么是破十法? 破十法又叫“借十法”,是用在20以内退位减法中的计算方法.运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法,从而化难为简. 例题: 在计算13减7时,先考虑个位3减7不够减,于是从十位借来10来减,10减7得3,再用3与个位数3相加等于6.这就是破十法. 口诀:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手.
邢鸣13862482962：
用破十法计算46 - 8的全过程? -
52382鲍飞
： 破十法是计算两个整数相减时经常使用的一种简便方法.以46-8为例:1.将减数(8)的个位数破十,得到10-8=2.然后在减数(8)十位上加1,得到10+1=11.2.用被减数(46)的个位数减去步骤1中求得的数(2),得到6-2=4.同时将被减数(46)的十位数减去步骤1中求得的数(11),得到4-11=-7.3.由于减数(8)没有百位,所以原减式没有更高位数需要借位,此时结果为-7个个位和4个十位,记作-74.因此,46-8=-74,即46减去8等于-74.需要注意,这里的负号表示结果为负数,不影响破十法的计算过程.
