5岁半的孩子数学程度
答：5岁半不能达到三年级的数学水平。5岁半儿童属于学前儿童，数学水平能数到30是平均水平。但不同孩子之间存在个体差异，不能用统一的标准来衡量。
答：小男孩儿五周岁半还不能学会100以内的加减法，也不会背乘法口诀表。小孩五岁半的时候还没有上小学，也不会接触到加减法的计算。所以绝大部分小孩儿在五岁半的时候不可能学会100以内的加减法，也不会背乘法口诀表。
答：美科学家发现5岁孩子对数学有天生的直觉判断能力 5岁儿童在接受任何形式的数学教育前，具有一种天生的数学计算能力，科学家宣称。美国哈佛大学心理学家伊丽莎白-斯佩尔克研究认为，5岁儿童对数学有着天生的直觉判断能力。实际上5岁儿童对13加17等于多少等等50以内的数学计算能力比小学一年级学生要强，但是需要...
答：五岁的孩子，幼儿园的。数学没要求。会数数就可以了。能从一数到20。其余的一年级会教的。你要是学会了一年级老师教什么去。
答：在儿童5岁前的这个阶段，到底要学会数到几呢？1、2、3、4、5……这个传统的点数方法该淘汰啦！据我多年的数学早教经验，学前儿童能数到30是平均水平；但不同孩子之间存在个体差异，不能用统一的标准来衡量。但我也注意到，几乎所有家长教孩子数数，都是从1开始逐个递增，最多加上倒数，容易让学前...
答：你知道吗?6岁的小宝贝们已经能够数到30了!但是,如果你问他们:“你能数到多少?他们可能会给你一个大惊喜,比如“一百万”或“一万万”哦!孩子们总是那么乐观和自信,总是想超越自己的极限。更神奇的是,大部分6岁的孩子已经能够用十进制数到100,甚至用五进制数到50!他们的数学能力真是越来越强大了!数学能...
答：五岁半正是幼小衔接的年龄段，为上小学做准备，所以小学一年级第一学期的部分内容要有所掌握，尤其是拼音，因为一般一年级老师第一个月就会把拼音教授完，如果之前没有先修或是零基础，可能一个月很难消化。拼音掌握不好会影响后面知识的代入。其次，应该掌握初步计算，差不多五十以内的加减法。还有就...
答：22个月是宝宝的数数启蒙期,他们进入掌握初级数概念的关键期,能在父母引导下,口头数数“1、2、3……”。计数能力飞跃2岁半是孩子的计数能力飞跃期,他们能够掌握初级的数概念,如识别一个皮球或一个苹果。数学能力全面提升5岁是孩子数学能力飞速发展的关键期,他们开始掌握数学概念,进行抽象运算,综合数学能力...
网友评论：
柯堂15963971132：
一个小孩已经五岁半了他标准应该会哪些东西? -
36910陆帝
： 五岁半应该会很多了,语言方面,他看到什么动画片或者听过什么故事,会讲述给父母听;数学方面应该会加减,最少是50以内的加减,不要板手指头;英语应该会口语生活中的物品,水果名称,颜色等等.
柯堂15963971132：
五岁多女孩数学很差怎么办 -
36910陆帝
： 五岁的小孩子,要求不要太高.主要培养她对数字的敏感程度.可以带她玩一玩关于数字的游戏什么的,然后,跟她玩比较新颖的游戏,培养逆向思维、双向思维等等.最后,可以让她玩积木等等,可以培养她的空间想象能力.纯手打,望采纳.
柯堂15963971132：
如何教5岁孩子学数学 -
36910陆帝
： 1、在家里给孩子辅导数学,问题要灵活多样,能激起孩子的思考.比如可以这样编题:哪两个数相加得10?这样的算式共有几个?如何判定你已经写完了?有规律吗?让孩子找到:0+10,1+9,2+8,3+7,……,10+0这一规律后,又提出那两个数的...
柯堂15963971132：
我女儿五岁快六岁了,写字还可以,可就是数学一窍不通都不会怎么办 -
36910陆帝
： 我女儿五岁快六岁了,写字还可以,可就是数学一窍不通都不会怎么办——数学在生活中,家长要善于把握,比如发糖果时有几个,再发一个一共有几个,吃了后还剩几个等等,要在生活中启蒙数学.
柯堂15963971132：
5岁左右小朋友是朋友语言能力还是数学能力? -
36910陆帝
： 3-6岁阶段,不仅仅是智力开发的关键时期,也是养成良好的行为习惯的关键时期.现在不少的爸爸妈妈“望子成龙,望女成凤”心切,只是注重早期教育的智力开发方面,而忽视了习惯养成方面.其实,早期教育主要应该培养孩子良好的学习...
柯堂15963971132：
如何教5岁孩子学数学 如何教孩子学好数学 -
36910陆帝
： 小孩子只是形象思维为主.利用身边的事物使孩子认识数据和图形,说出名称,或者画一画图形,主要是培养对数字和图形的感觉以及对数学的兴趣.适当做一些实际问题的计算,不要只是做类似1+2=3的抽象数学题.不要刻意去学数学,要在生活中,让孩子体验数学的东西,比如到商店去买东西,让孩子自己去算钱.在家里,孩子去拿碗筷,几个人拿几个碗,几双筷子,几个凳子.等等.其实学习不一定非得用书上的东西,我们生活中的东西太多了.很快孩子的数学水平就会见长的.
柯堂15963971132：
快读一年级不会做数学怎么办?孩子五岁半了不会做数学最基本的加
36910陆帝
： 感谢邀请.首先说孩子的年龄五岁半了,对于五岁半的孩子,应该在他的认知发展水平上,可以有计划的进行一些数学方面的启蒙了,孩子的认知发展应该已经达到了可以理解,一些简单的数学概念的程度.至于这位家长说的孩子加减法的问题,我想应该是,从基础开始,让孩子首先有了一个数字的概念.而在此基础上才可以再进一步的引进,加的概念,当孩子对加法很熟练,理解的很透彻的基础上,再进一步,给孩子引进减法的概念.实际上来讲,对于数字的启蒙,关键的不在于孩子算对算错,是要让他建立起加法和减法的概念,这个才是最重要的.孩子理解了,对于以后的准确率不过是一个重复的练习的过程.
柯堂15963971132：
五岁的孩子数学要学什么内容 -
36910陆帝
： 数学的领域是很广泛的,不见得会数数,会多少位的加减法就是数学学得好,试想,即使不会上学的人也会这些的.你可以在日常生活中随时给孩子灌输数学的概念,比如,比较轻重,多少,大小,排序,归类,等等.教具可以在身边顺手而得.洗好的袜子两个两个放在一起,告诉他两个叫一双,看看有几个,有几双.收拾房间的时候,玩具放在什么地方,书籍放在什么地方.妈妈买回来的什么是蔬菜,什么是水果.家里爸爸比妈妈大,妈妈比宝宝大,那么谁最大,谁最小.等等,都是数学领域的.
柯堂15963971132：
我的孩子五岁半了,数学学的非常差,有什么好办法没有 -
36910陆帝
： 家长平常要多多耐心指导,要培养孩子热爱数学,他才能学号数学,抓住生活中的一切事物给他讲数学,比如简单的数数,可以设立奖罚,带动他的兴趣,当然啦,现在不用让他懂得太难的东西,培养兴趣最主要,让他产生好奇心,等到上小学,学校就会讲数学了
柯堂15963971132：
怎样让五岁的孩子对数学开窍 -
36910陆帝
： 从生活实际出发,生活中的加、减法,孩子是明白的. 但如果你直接说,“加、减”,孩子一下就会蒙了. 你认为很简单,但这是一个具体到抽象的过程,对于孩子来说很困难的. 开始不说“加、减”,而是从生活中进行引导. 祝你的孩子很快就可以开窍. 还有我是教小学数学的教师,有兴趣多交流. 我的QQ:57552483.
