6课将相和课后题答案
答：1、有感情的朗读课文。结合课文内容说说你喜欢哪个人物，为什么。答：我喜欢蔺相如，因为他是个聪明机智、顾全大局的人。答：我喜欢廉颇，因为他知错就改，也是个好将。2、默读课文，给三个故事加上小标题，并分别说说主要内容，再说说三个故事之间的联系。答：课文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请...
答：1.完璧归赵是起因，绳池之会是经过，负荆请罪是结果.2.因为蔺相如要维护赵王的尊严. 秦王知道廉颇已经在边境做好了准备,又有蔺相如拼死保护赵王.参考资料：老师说的...一定对.
答：1、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 2、前两个故事是第三个故事的起因，正是因为蔺相如屡立功勋，他的职位才比廉颇高，引出了第三个故事。3、当然是机智勇敢的蔺相如了，他以国家利益为重，面对强大的秦国，他面不改色、有理有据地与秦王针锋相对，是多么地勇敢！但当他面对妒忌自己的廉颇将军时，...
答：将相和课后第四题怎么写的回答如下：将相和课后第四题是“阅读下面的故事，再根据课文内容回答问题”，下面是这道题的详细解答：《将相和》是《史记·廉颇蔺相如列传》中的一篇文章，讲述了战国时期赵国两位重要人物廉颇和蔺相如的故事。廉颇是赵国的武将，蔺相如是赵国的文臣，两者之间的矛盾与和解，彰显...
答：蔺相如说:“确实如此,但秦国用十五座城来换和氏壁,如果赵国不答应,那就是我们理亏,秦国也正好有借口攻打赵国;要是赵国把壁送到秦国,而秦国不肯把城交给赵国,那么就是秦国理亏。比较一下,我认为最好是答应秦国,把壁送去,让秦国负不讲道理的责任。”停了一会儿,接着说:“我想大王现在可能没有适当的人选吧,我...
答：五年级下册语文《将相和》教案(一) 一、导入新课 1、书课题后提问:通过上节课的预习,我们已经初步了解了课文内容。蔺相如从一介布衣升为上卿,可谓平步青云,廉颇对此很不服气,那么,他是怎么说的? 请快速从课文中找出这段话。谁来读一读? 2、我廉颇功无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐...
答：五年级上册将相和的课后题的第三小题题目：蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”机智地...
答：将相和的历史背景 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。这篇课文是由“完璧归赵”、“渑池之会”、“廉蔺交好”（或“负荆请罪”）三个故事组成。“完璧归赵”的“璧”指的就是“和氏璧”。它是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在...
答：从结构上看,全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成,每个故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,但又紧密联系,第2个故事是第1个故事的发展,前两个故事的结果,又是第3个故事的起因,合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。再从内容上看,将相“和”与“不和”,既有表面原因,...
答：要求学生精读课文,勾画重点问题答案,为下一节课的汇报做准备。 第二课时 一、导入。 这节课让我们再一次走进廉颇和蔺相如,让我们感知古人的机智和风度。 二、再一次出示重点问题提示。 引导:你最喜欢文中的哪个小故事?练习多读读,自由结组,解决故事中的问题。 三、围绕“你喜欢故事中的哪个人物,说说为什么?”...
网友评论：
傅浩15954218388：
语文书18课《将相和》课后练习的答案! -
24316纪蒲
： 1.有感情的朗读课文.结合课文内容,说说你喜欢哪个人物,为什么. 答:我喜欢蔺相如,因为他是个聪明机智、顾全大局的人. 答:我喜欢廉颇,因为他知错就改,也是个好将. 2.默读课文,给三个故事加上小标题,并分别说说主要内容,...
傅浩15954218388：
将相和 练习题1.课文以奏赵两国的矛盾为背景,以______的活动为线索. -
24316纪蒲
：[答案] 蔺相如 这里是本能格斗吧.
傅浩15954218388：
《将相和》小学课文课后问题 急呀!! 求好心人帮忙!!! -
24316纪蒲
： 1、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪2、前两个故事是第三个故事的起因,正是因为蔺相如屡立功勋,他的职位才比廉颇高,引出了第三个故事.3、当然是机智勇敢的蔺相如了,他以国家利益为重,面对强大的秦国,他面不改色、有理有据地与秦王针锋相对,是多么地勇敢!但当他面对妒忌自己的廉颇将军时,为了赵国的利益处处忍让回避,这需要多么宽大的胸怀呀!
傅浩15954218388：
将相和 课后题
24316纪蒲
： 将相和 猜一字(斌)
傅浩15954218388：
理解课文1.从《将相和》一课中,我觉得蔺相如是一个( )的人,因为他( );廉颇是一个( )的人,因为( );赵王是一个( )的人,因为他( )2.“... -
24316纪蒲
：[答案] 1.从《将相和》一课中,我觉得蔺相如是一个(有胆有识)的人,因为他(见秦王能完璧归赵,渑池会上维护了国家尊严);廉颇是一个(知错就改)的人,因为(他听了蔺相如的话后就负荆请罪);赵王是一个(知人善任)的人,因为他(能破格...
傅浩15954218388：
五年级下册语文18课的预习、课后练习、和作业《将相和》中的“将”是指廉颇,而“相”是指蔺相如;将相“不和”的原因一方面是由于“相”的职位一... -
24316纪蒲
：[答案] 和的原因就是 一是将 意识到了相升官的原因就是保卫自己的国家,其次将和相都有一个共同的目标,忠实于国家.
傅浩15954218388：
六年级课文《将相和》完璧归赵中蔺相如对秦王使用的是什么?六年级课
24316纪蒲
： 你好,说起来是一个“明修栈道暗度陈仓”的计谋.他提出说和氏璧是宝物,因此要亲王举行一个典礼才能交出和氏璧.“明”的就是在秦国等着典礼然后交出和氏璧;“暗”的是趁这个时间让人偷偷的把和氏璧送回赵国. 要说类似“偷天换日”之类的就不一定对了.因为既然有“换”字就说明好歹得那个东西来代替和氏璧.可是当时蔺相如并没有.
傅浩15954218388：
将相和课后问题第一题(答案长一点) -
24316纪蒲
： 我喜欢蔺相如,因为蔺相如是个有勇有谋,顾全大局,胆识过人,宽宏大量的人
傅浩15954218388：
五年级下册18课主要内五年级下册18课将相和的主要内容是什么?还有课后1、2、3题的答案! -
24316纪蒲
：[答案] 战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国,不辱使命,完壁归赵;又陪同赵王赴秦王设下的渑池会,使赵王免受暗算.为奖励蔺相如的汗马之功,赵王封蔺相如为丞相.老将廉颇居功自傲,对此不服,而屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,...
傅浩15954218388：
关于《将相和》这一课的问题,1、从《将相和》一课中,蔺相如是个( )的人,因为他( );廉颇是个( )的人,因为他( );赵王是个( )的人,因为... -
24316纪蒲
：[答案] 我建议你去书店去买本一本叫《英才教程》的书 上面写的很详细 你说的课文好像是第10册吧
