8蝴蝶的家+问题
答：答：是昆虫，蝴蝶从白b【摘要】蝴蝶的家五个角度提出问题并解答?【提问】1、问：为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？回答 答：让我们读出蝴蝶的美丽与柔弱。回答 2、问：蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？回答 答：翅膀会被雨点打湿；会被风吹得不知去向；彩粉会...
答：第八课《蝴蝶的家》，问题如下：1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢？”这句话有什么作用？这句话再次用了问句的形式，直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情，与前文相互照应，进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与关爱。2、第4自然段中最后一句话在文中出现了几次？运用了什么修辞手法...
答：《蝴蝶的家》可以提出以下问题：1、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢？2、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢？3、蝴蝶的家到底在哪儿呢？4、蝴蝶是鸟类还是昆虫，为什么呢？5、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢？6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢？想要说明什么？
答：蝴蝶的家三个角度提出问题如下：1、问：为什么从这看出为蝴蝶着急、担心？作者当时在想什么？答：让我们读出蝴蝶的美丽与柔弱。2、问：蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨，会出现什么样的结果呢？答：翅膀会被雨点打湿；沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。3、蝴蝶的家到底在哪里？答：它没有固定的巢穴...
答：.六月的季节，果园里粉红色的花朵竞相开放，大大小小的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，忙碌的蜜蜂永不疲倦的唱着欢乐的歌曲，四处飞舞。2.琳达夫人激动不已，鼓动如簧之舌，在玛利亚面前大泼冷水。3.但是，玛利亚反应平淡，始终不为所动，就好像这件事情早已酝酿成熟，现在已到了不可更改的地步。4.玛利亚起先...
答：蝴蝶的家可以从以下几个方面提出并解答问题：1、蝴蝶的家庭构成和成员角色：谁是蝴蝶的家人？它们在家庭中扮演什么角色？蝴蝶有没有类似人类家庭关系的结构？蝴蝶的“家”是否涉及家族、血缘关系或其他社会结构？2、蝴蝶的栖息地和居所：蝴蝶通常喜欢在哪些地方筑巢或栖息？它们的居所是固定的还是临时的？
答：蝴蝶的家最值得思考的问题并解答如下：1、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候，青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案：1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的...
答：蝴蝶的家 提出的问题：1. 蝴蝶是否有固定的家？2. 如果蝴蝶有家，它们的家是什么样的？3. 蝴蝶如何选择和建立它们的家？解 1. 蝴蝶是否有固定的家？蝴蝶并没有像人类或其他动物那样拥有固定的住所。它们的生活更多地是在空中飞翔，寻找食物和交配伙伴。然而，当天气恶劣或需要休息时，蝴蝶会寻找避难...
答：问题如下：1、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候，青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案：1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画，第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画，二者形成强烈的对比，从中可以体会到作者对...
答：《蝴蝶的家》主要内容 《蝴蝶的家》以问题和思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯串首尾，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。后来是...
网友评论：
姓药13073548221：
语文四年级上册第八课可以提出哪些问题? -
30123蓬壮
： 第八课《蝴蝶的家》,问题如下: 1、第3自然段中“蝴蝶的家到底在哪里呢?”这句话有什么作用? 这句话再次用了问句的形式,直接抒发了作者在多次猜想过后毫无所获的万分着急之情,与前文相互照应,进一步突出了作者对蝴蝶的担忧与...
姓药13073548221：
蝴蝶的家短文答案1.第一自然段'这不是难为蝴蝶吗'这里的'难为'具体指什么?2.小蝴蝶的家在哪儿?作者是怎么想的?你怎么想?3.文中多次反复'我... -
30123蓬壮
：[答案] 难为:也就是指蝴蝶在下雨天无处可躲. 蝴蝶的家:(论)在我的印象里,蝴蝶一直飞在天上,没有固定的家,这让我很担心! 于是我和好朋友约好了要给蝴蝶找个家,我想让蝴蝶像我们一样有一个温暖的家,一个可以移动的空中的家,我想它累了...
姓药13073548221：
《蝴蝶的家》阅读答案我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、雨、风吼叫着,雨点密集... -
30123蓬壮
：[答案] 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 ) (2)根据短文回答问题. ①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急? 作者想到了蝴蝶的身体是(那样轻...
姓药13073548221：
8蝴蝶的家为什么课文开头要写鸟、写环境? -
30123蓬壮
： 因为写鸟雨天要躲避起来引出下文蝴蝶雨天怎么办,它的家在哪里的问题;写下雨天恶劣的环境,渲染了紧张的气氛,烘托了作者为柔弱的蝴蝶的住处而担忧,发愁,表达了作者对蝴蝶的关心、爱护之情.点明热爱动物,热爱自然的主题.
姓药13073548221：
《蝴蝶的家》阅读题的答案 -
30123蓬壮
：[答案] 1)写出下列词语的反义词.低沉——( 高远 )轻盈( 沉重)确信——(怀疑 )柔弱——( 刚强 )(2)根据短文回答问题.①“想到这里,我简直是没法想下去了,心里是那样的着急.”作者想到了什么这么着急?作者想到了蝴...
姓药13073548221：
《蝴蝶的家》中小蝴蝶的家在哪儿?小作者是怎么想的?你怎么想 -
30123蓬壮
：[答案] 小蝴蝶藏在一个秘密的家里;小作者没有肯定的答案,猜想过桥下、石头上、树叶下;我想大概蝴蝶藏在一个既美丽又甜蜜的家.
姓药13073548221：
<蝴蝶的家》问题 小作者是怎么想的 -
30123蓬壮
： 乌云密布天色晦暗时,蝴蝶便会在栖息地寻找躲雨的地方:如高杆草或叶状植物之类可以遮风挡雨的场所.当太阳重新露出笑脸时,它们常常会在几分钟之内重返蓝天,四处寻欢作乐.
姓药13073548221：
蝴蝶的家》答案 -
30123蓬壮
： 小作者没有肯定的答案、石头上.文中反复出现“我真为蝴蝶着急”,小蝴蝶大概藏在一个既美丽又甜蜜的家里?你怎么想:因为作者找了多次都没有找到蝴蝶,所以更着急了、树叶下.我想,谢谢支持?答.文中多次反复”我真为蝴蝶着急”,你怎么理解.2:小蝴蝶藏在一个秘密的家里,猜想过桥下参考答案?小作者是怎么想的,强调了作者着急的程度,她们的家一定美丽而甜蜜:1.请采纳.小蝴蝶的家在哪儿?答
姓药13073548221：
四年级第八课蝴蝶的家词语炊烟在哪个自然段 -
30123蓬壮
： “炊烟”一词在课文的第五自然段. 课文语句是: 不像雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨.一定是这样的.
