9的乘法口诀手势图
答：九的乘法口诀手势如下：伸出双手，手心向上。左手的手指从大拇指开始，顺次编号为1、2、3、4、5；右手从小手指开始，顺次编号为6、7、8、9、10。“几”和9相乘，就把第几号手指弯起来，这只弯曲的手指左边还有几个手指，积的十位数就是几十；右边还有几个手指，积的个位数就是几。九的乘法口诀...
答：乘法口诀手指记忆法是一种简单而有效的学习乘法的方法。让学生熟悉乘法表中的数字排列顺序。通常情况下，我们从1×1=1开始，然后依次学习2×1=2、3×1=3、4×1=4等，直到9×1=9为止。让学生观察自己的手指，了解每个手指代表的数字。一般来说，大拇指代表1，食指代表2，中指代表3，无名指代表4，...
答：二九十八就把第二个手指弯曲(从左手大拇指开始数起,数到五后换右手小指),看弯曲手指的左侧为十位(看有几根手指),右侧为个位(几根手指)。依此类推,可以得到一九得九到九九八十一,共九句乘法口诀。 本回答由网友推荐 举报| 答案纠错 | 评论 31 16 xiaoxiandi0201 采纳率:26% 擅长: 谜语 其他回答 2个 1...
答：伸出你的左右手,手心向上。用几乘九，就从左大拇指开始数到几，把这个手指曲起来。余下的手指中，这个手指的左边就是乘积的十位数，右边就是乘积的个位数。可以从一九开始呀。不过从一九开始时，曲起来的手指是左手大拇指而已。这个手指的左边没有手指，意味着乘积的十位数是零。
答：就这样我们在游戏中玩完了8——9的乘法口诀。3、不一样的跑圈游戏 以前我们玩的跑圈游戏中的两个圆上的棋子数量是一样的，但是这次老师却给了小贝壳们两个点数不一样的圆圈：一个圆圈上有6颗棋子，一个圆圈上有7颗棋子。两组小贝壳进行了尝试，他们同时出发，以相同的节奏向前走，却怎么也不能在...
答：一只手伸出1，未伸出4，另一只手伸出2，未伸出3，伸出的和为3×10=30，30+4×3=42，故选A．
答：乘法口决的背诵方法 1、理解乘法口诀的意义。在背诵乘法口诀之前，首先要理解乘法口诀的意义。乘法口诀中的每一句都表示两个数字相乘的结果，例如“一一得一”表示1乘以1等于1，“二二得四”表示2乘以2等于4。理解这些口诀的意义，可以更好地记忆和使用它们。2、寻找规律。乘法口诀中存在一些规律，例如，...
答：例如教学《9的乘法口诀》一课时，学习新课前，我利用电子白板设计了快乐对口诀、小猴开火车等有趣的游戏，短短的几分钟学生就复习巩固了旧知。在学生已经学习和掌握9的乘法口诀后，我利用电子白板设置了一些趣味情境练习，如“数学诊断室”、“小兔拔萝卜”、“小白鸽送信”、“鸭妈妈找孩子”、“青蛙...
答：6×6＝36 六六三十六 你能跟我们说说是怎样算的吗?（我们学过五六三十的口诀,5个6加1个6就是6个6．六六三十六）6×7＝42 六七四十二 6×8＝48 六八四十八 6×9＝54 六九五十四 师：同学们,你们真棒,通过小组合作学习已经能够自己编制6的乘法口诀了． （3）一起把口诀读一读吧!（4）女同学...
答：关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀。采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣。解决问题时要联系生活实际,加强直观操作。 (七) 统计 本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1格表示2个...
网友评论：
满响15366867528：
数学游戏. 巧记9的乘法口诀 先伸出你两只手的十个指头,手掌朝着自己.然后弯曲从左向右第一到第九个指头中的任意一个,你一下子就能看出这个指头表... -
50345柏卢
：[答案] 五九四十五;八九七十二
满响15366867528：
用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗? -
50345柏卢
：[答案] 观察图形可知, 9的乘法口诀是弯着的左边是十位上数字,右边是个位上数字, 可得四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一.
满响15366867528：
如何用手指快速记忆9的乘法口诀 -
50345柏卢
：[答案] 伸出你的十个手指,然后依次一个一个合上. 在这个过程中,合上的手指数表示除9外的另一个因数, 把它减去1,得到的就是十位数;没有合上的手指数就是个位数. 比如,合上4个手指,还有6个没有合上; 那么,就是4*9=36,这里的3就是4-1得来...
满响15366867528：
能用手指表示出几句9的乘法口诀 -
50345柏卢
：[答案] 九个.一九得九就把左手大拇指弯曲,看剩下有几个手指没有弯曲.二九十八就把第二个手指弯曲(从左手大拇指开始数起,... 依此类推,可以得到一九得九到九九八十一,共九句乘法口诀.
满响15366867528：
苏教版二年级数学思考题9的乘法口诀手势为什么不从一九开始 -
50345柏卢
： 你说的是手上的乘九计算器吧?伸出你的左右手,手心向上.用几乘九,就从左大拇指开始数到几,把这个手指曲起来.余下的手指中,这个手指的左边就是乘积的十位数,右边就是乘积的个位数.可以从一九开始呀.不过从一九开始时,曲起来的手指是左手大拇指而已.这个手指的左边没有手指,意味着乘积的十位数是零.
满响15366867528：
九九乘法口决怎样背的快 -
50345柏卢
： 熟记乘法口诀能为熟练地进行乘法和除法的计算打好基础.乘法口诀是二年级的同学必须练好的基本功之一.口诀背得熟不熟,就反映在口算练习上,正确率不高,速度极慢.那怎样让学生又对又快记住口诀,我思考了以下几点:1、教给学生...
满响15366867528：
乘法口诀表速记?(注意:只要1到9的乘法口诀) -
50345柏卢
： 九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀.比如: 1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等. 2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半...
满响15366867528：
乘法口诀表,横着看,竖着看,斜着看,分别按照什么规律排列的
50345柏卢
： 规律如下: 1、横着看排列规律:每一行从左到右,当前在第几行,就从数字1开始... 扩展资料: 古时的乘法口诀,是自上而下,从＂九九八十一＂开始,至＂一一如一＂...
满响15366867528：
9的乘法口诀有什么特殊规律,请大家帮帮忙 -
50345柏卢
： 9的乘法口诀积的规律: ①积的十位上和个位上的数相加之和都是9;(例如三九27,2+7=9;……) ②积的十位上的数总比口诀里第一个数少1;(比如:六九五十四,五比六小1;……) ③从“一九得九”开始,下一句积十位上的数依次加1,个位上的数依次减1;十位从1上升至9,个位从9下降至1.
满响15366867528：
9的乘法口诀积的规律, 个位上的数依次( ),十位上的数依次,( ).求解 -
50345柏卢
： 9的乘法口诀积的规律, 个位上的数依次(-1),十位上的数依次(+1).
