《杨氏之子》朗读视频
答：分类：五年级下册知识点归纳 第10课 《杨氏之子》生字词 生词 梁国 聪惠 造诣 乃 曰 家禽 读读 写写 词语 积累 多音字 wéi（为人） yìng（应付）为 应 wèi（因为） yīng（应该）理解含义深刻的句子：1、梁国杨氏之子九岁，甚聪惠。译文：梁国一户姓杨的人家中有个九岁...
答： 文言文并不仅仅是一个古代的符号，它是中华文化最古老的载体。学习文言文，其实就是在学习我们中华民族最正宗的，没有被西方文化所侵蚀的文化！ 统编教材中一共编排了14篇小古文，本篇《杨氏之子》，是五年级下册的第二篇。...
答：一、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。 孔君平诣其父( yì ), “诣”的意思是 (拜访) ;为设果( [wèi] ),是为 设果;儿应( yìn...
答：《杨氏之子》教案之一 学习目标 1.流利地朗读课文,背诵课文。 2.学习本课生字新词。参考注释,理解句子的意思,体会杨氏之子的聪颖机智。 教学重点 参考注释,理解句子的意思,体会杨氏之子的聪颖机智。 课时安排 1～2课时 教学过程 一、故事导入,感受幽默 师:我们每天都在用语言进行交流,精练得当的语言,能...
答：今天,我们听了陈老师的文言文教学《杨氏之子》,受益匪浅!下面我就谈谈我个人的几点收获,不妥之处,请大家批评指正。 一、朗读指导的有效性 指导学生读准课文的停顿,使学生第一次接触文言文,就喜欢读文言文,起初学生没有读出古文味,老师就进行范读,然后让学生练读,这样孩子终于找到读古文的感觉。 二、学习方法的...
答：《杨氏之子》说课稿 《杨氏之子》选自人教课标版第十册的第三组：语言的艺术专题。下面是我为大家收集的关于《杨氏之子》说课稿范文，希望能够帮到大家!一、说教材：我说课的内容是小学语文五年下册第三单元第10课《杨氏之子》.本课选自南朝刘义庆的《世说新语》，讲述了梁国姓杨一家中九岁男孩的...
答：《杨氏之子》是学生初次接触到的文言文,我觉得应让学生在自读的过程中自己去发现它与现代文的不同之处,从而真正认识文言文。而老师虽然设计了这一环节,但只有一个学生回答了它是文言文,就一带而过了。并未让学生通过交流,达到真正认识文言文的目的。 二、对文言文的朗读停顿落的不实。 《杨氏之子》这是小学...
答：杨氏之子这篇课文老师一般会提什么问题,还有这篇课文的意思,要搞什么预习《杨氏之子》课堂教学实录 蒙阴县第二实验小学 李太成 (还原于永正《杨氏之子》) 学习目标 1、流利地朗读课文,背诵课文。 2、能参考注释理解词句,了解课文内容,体会杨氏之子的聪颖机智。 教学重点 参考注释,理解句子的意思,体会杨氏之子的...
答：今天就让我们一起走进刘义庆的《世说新语》，来学习一节文言文。(板书：10杨氏之子) 2.解释课题 说说这个题目的意思。(生读说意思，师归纳) 3.这是古人说话的方式，请同学们也试着用这种方式来介绍自己。(生用文言介绍自己) (设计意图：1，...
答：表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是：为设果，果有杨梅。表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是：应声 表现其说话委婉、机智幽默的句子是：未闻孔雀是夫子家禽来自韩家炜的问题 【《杨氏之子》一课中,表现杨氏之子很有礼貌、热情待客的句子是“”；表现孩子思维敏捷、反应迅速的词语是““；表现其...
网友评论：
程潘15776884915：
杨氏之子教学朗读 -
32668鲍朱
： 10.杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣其父,父/不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示/儿曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.” 要有停顿 ,要有感情,可带一些动作.
程潘15776884915：
10课<<杨氏之子>> -
32668鲍朱
： 1.课文简说 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开...
程潘15776884915：
杨氏之子朗诵断句梁国杨氏子九岁,甚聪慧.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“为闻... -
32668鲍朱
：[答案] 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果.”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽.”
程潘15776884915：
杨氏之子阅读理解 -
32668鲍朱
： 从哪里可以看出杨氏之子很聪明?请简要说说. ( 从 小儿的巧妙回答看出他聪明过人.因为他对对方的提问没有生硬的回答,而是除了能按照孔 君平的思路顺水推舟在 姓上做文章,还运用了否定的句式表达了意思是孔君平无言以对. ) 问题...
程潘15776884915：
《杨氏之子》白话文!!快,要人物神态,动作,眼神,外貌!!快快快快快快!! -
32668鲍朱
： 在梁国有一户人家有一个孩子九岁了很聪明在当地很有名气.一天上午孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏.走着走着来到了好朋友杨氏的家里.一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家...
程潘15776884915：
杨氏之子
32668鲍朱
： 孔指以示儿曰:“此是君家果.”——《杨氏之子》君:古代对对方的尊称.君家果:你家的水果.整句意思:孔君平指着杨梅对杨氏之子说:“这是你家的水果.”
程潘15776884915：
《杨氏之子》的主要内容,只要几个字!!!!!!! -
32668鲍朱
： 一、主要内容: 以礼待人. 二、原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:＂此是君家果.＂儿应声答曰:＂未闻孔雀是夫子家禽.＂ 三、翻译: 在梁国,有一户姓杨的人家,...
程潘15776884915：
《杨氏之子》的意思是什么?
32668鲍朱
： 《杨氏之子》全文意思:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫...
