《童年的发现》我明白了什么
答：这是一篇阅读课文，课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年，有一次当我想起了自己的发现，情不自禁地笑出声时，竟使我当众受到了惩罚，感悟到一个道理，明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。全文...
答：“幸亏他没有容我解释……我明白了──世界上重大的发明或发现，有时还会面临着受到驱逐和迫害的风险。”
答：我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。【解析】 “我”被轰出教室，是因为在老师讲课时发笑，被老师误解，受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现，有时还受到驱逐与迫害的人联系起来，明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位科...
答：《童年的发现》中我发现了：胚胎发育的规律。从“我”的遭遇中“我”明白了—世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，这就是世界上重大的发明与发现。
答：我终于发现了她的缺点,就是喜欢和表妹她们在一起玩,就是两个字“贪玩”。表妹也是那么蠢。 作者的发现和我的发现一样有趣,作者发现有关胚胎的规律,而我就发现妹妹的学习态度。 童年的发现读后感3 今天,我读了《童年的发现》这篇文章。 这篇文章首先写了“我”发现了什么,然后就写了“我”是如何发现的。“...
答：我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。【解析】 “我”被轰出教室，是因为在老师讲课时发笑，被老师误解，受到了处罚。“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现，有时还受到驱逐与迫害的人联系起来，明白了其中的道理——当人们还不理解、甚至误解了某位...
答：《童年的发现》的作者是俄国作家费奥多罗夫。这篇课文讲述了作者9岁时发现有关胚胎发育的规律，这个发现在几年后老师讲课时得证实，课堂上，作者因想起自己的发现情不自禁地笑出了声音而当众受到惩罚。文中用幽默而富于童趣的语言，展现了少年儿童丰富多彩的内心世界和对自然知识的渴求，是一篇向学生进行...
答：明白的道理是：世界上一切重大发现，有时可能面临着受到驱赶和迫害的危险。表现出作者是一个认真研究科学、追求真理的人。
答：这是一篇阅读课文，课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年，有一次当我想起了自己的发现，情不自禁地笑出声时，竟使我当众受到了惩罚，感悟到一个道理，明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。文章...
答：《童年的发现》最后一句话：不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。本句话的含义：这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二，是“...
网友评论：
蒋刘13731126083：
童年的发现文中“我明白了”说明了什么 -
27792管苏
： “我”很聪明 .“我”是个爱动脑筋的孩子
蒋刘13731126083：
《童年的发现》这篇课文告诉我们什么?50分 -
27792管苏
：[答案] 这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就会有这个发现,主要是因为:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆...
蒋刘13731126083：
《童年的发现》这篇课文告诉我们()? -
27792管苏
： 《童年的发现》这篇课文告诉我们:(在日常的生活中要养成仔细观察的好习惯,遇到问题要敢于动脑思考,要大胆创新,最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神.)
蒋刘13731126083：
童年的发现这篇课文,给了你什么启发? -
27792管苏
：[答案] 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童年就...
蒋刘13731126083：
读了童年的发现这篇课文你受到了什么启发 -
27792管苏
： 刚学完这篇文章 今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童...
蒋刘13731126083：
童年的发现中“我”发现了().从“我”的遭遇中“我”明白了(). -
27792管苏
：[答案] 1、渲染,更加突出秋天的浓重与凄清. 2、只见皎洁的月光 照着一望无际的荞麦田, 满地的荞麦花 简直就像一片耀眼的白雪. 惊喜赞叹. 请采纳答案,支持我一下.
蒋刘13731126083：
学习了《童年的发现这篇课文后,我们明白了,只要生活中,学习中处处留心,细细观察,你定会有意想不到的收获 -
27792管苏
：[答案] 请你调查爷爷奶奶、爸爸妈妈童年的生活趣事,和自己的童年比比,看看都有什么收获,和同学交流一下
蒋刘13731126083：
读了童年的发现这篇课文,感受到了什么 -
27792管苏
： 今天,我们学习了《童年的发现》这篇weng 章.这篇文章主要讲了俄国作家费 奥多罗夫在九岁时独立发现了有关 胚胎发育的规律.他的发现起始于 在梦中飞行,他就问老师为什么晚 上会梦中飞行,老师讲,晚上细胞 不断的繁殖,使细胞回想...
蒋刘13731126083：
在《童年的发现》中,“我”发现了什么,是怎样发现的 -
27792管苏
： (1)＂我＂是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有＂飞行＂的天赋,于是便产生了好奇,想解决这个奇妙的问题. (2)我们一起找到老师,请他给我们解答. (3)老师并没有给我们一个满意的答案,便激发了＂我＂的想象力,渴望弄明白人究竟是怎么来的. (4)＂我＂想得是那样痴迷,以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应具有的某些特征. (5)＂我＂经过思考、推算,终于找到了问题的答案.
蒋刘13731126083：
五年级下册童年的发现老师对我的处罚中,我明白了什么道理 -
27792管苏
：[答案] 一、在课文的结尾段中: “我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.” 二、句子浅析: 这句话在课文结尾有“画龙点睛”的作用.它一语双关:其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况(如哥白尼为“...
