《老山界》课文生字
答：讲读课中师生的问答活动，是学生进行说话的一种有效的方式。在讲读课中，教师要尽可能在关键地方巧设问题，启发学生积极思考，给学生创造口头表达的机会，让学生在加强对课文理解的同时，提高自己的说话能力。如《老山界》一文中景物描写非常精彩，教者可以此来着重训练学生的读、听能力：（1）精读课文...
答：这节课我们学习《看戏》。 二、检查预习 1.出示生字、词卡片(要求从音、形、义几方面检查)。 铿锵 颦 婀娜 蜃楼 屏住 例：颦pín 〔皱眉〕〔上下结构](为加深印象介绍“东施效颦”的故事) 2.读“预习提示”回答下列问题： ①本文描写了什么? 明确：描写了羣众观看京剧表演大师...
答：七年级下册老山界生字词拼音：1、攀pān 谈t án 2、峭qiào 壁bì 3、骨gū碌lu 4、咀jǔ嚼jué 5、呜wū咽yè 6、督dū促cù 7、灌guàn 输shū 8、苛kē捐juān 杂zá税shuì 9、酣hān 然rán 入rù梦mèng 10、不bù可k ě捉zhuō摸mō 老山界文章分为三部分：第一部分为第1～11段...
答：老山界生字词拼音如下：攀pān谈tán、峭qiào壁bì、骨gū碌lu、咀jǔ嚼jué、呜wū咽yè、督dū促cù、灌guàn输shū、苛kē捐juān杂zá税shuì、酣hān然rán、入rù梦mèng、不bù可kě捉zhuō摸mō。老山界文章分为三部分：第一部分为第1～11段，在爬山前。第二部分为12～31段，在翻山中。第...
答：老山界生字词拼音如下：攀pān谈tán、峭qiào壁bì、骨gū碌lu、咀jǔ嚼jué、呜wū咽yè、督dū促cù、灌guàn输shū、苛kē捐juān杂zá税shuì、酣hān然rán、入rù梦mèng、不bù可kě捉zhuō摸mō。老山界文章分为三部分：第一部分为第1～11段，在爬山前。第二部分为12～31段，在翻山中。第...
答：缴：①交纳，交付，缴公粮。②迫使交出：缴了敌人的械。攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。酣然入梦：甜美、畅快地入睡。蜷：弯曲。呜咽：本文中形容凄切的水声。不可捉摸，拼音bùkezhuomo，解释为难以捉摸，揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量。《老山界》赏析：第一部分为第1～11段，在...
答：不可捉摸：不能够预料或猜测。老山界的生字拼音攀【pān】，峭【qiào】。《老山界》是陆定一于二十世纪三十年代创作的文章，2019年被选入人教版七下语文书第六课，描写的是中央军委机关纵队在这一带行军的情形，以生动优美真挚细腻的笔触，叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事...
答：七年级下册语文老山界生字词拼音 pān tán qi ào bì gū lu jǔ jué wū yè dū cù guàn shū 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 kē juān záshuì hān rán rù mèng bù kě zhuō mō 苛捐 杂税 酣然入梦 不可捉摸 《老山界》是陆定孝模芹一创作的文章，创作于二十世纪三十...
答：七年级下册语文老山界生字词拼音 pān tán qi ào bì gū lu jǔ jué wū yè dū cù guàn shū 攀谈 峭壁 骨碌 咀嚼 呜咽 督促 灌输 kē juān záshuì hān rán rù mèng bù kě zhuō mō 苛捐 杂税 酣然入梦 不可捉摸 《老山界》是陆定一创作的文章，创作于二十世纪三十年代。2016...
答：这种习惯一直保持了很久。老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才觉得老山界的困难,比起这些地方来,还是小得很。希望我能帮助你解疑释惑。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起
网友评论：
廉容18853343244：
老山界生字拼音? -
13149郑钞
： lao. shan. jie
廉容18853343244：
紧扣文本,在《老山界》中找出时间变化的标志以及其相应的表示地点转移的词语
13149郑钞
： “下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”.
廉容18853343244：
初二语文阅读《老山界》 -
13149郑钞
： 1.写红军在雷公岩露宿时所遇到的困难和看到的景色2.“它”:天上闪烁的星星.“此”:冻醒了的同志围着火堆谈话的声音3.这里用了以声衬静、比喻的手法,生动形象地用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜里雷公岩的寂静,反衬出红军以苦为乐、革命乐观主义精神.
廉容18853343244：
《老山界》 写一段一百字左右的文字.这篇课文在写静的时候,说“耳朵里有着不可捉摸的声响”,这是以声写静,是一种“以动写静”的写法.你在生活中也... -
13149郑钞
：[答案] 夜深了,各种动物都已进入了甜美的梦乡,几声蛐蛐叫,更添了几分幽静.猫头鹰那如鬼叫的声音,听得人浑身起鸡皮疙瘩.我徒步于这片秋天的树林,万籁寂静,或者说我脚下枯叶断裂的喊叫是此刻唯一的声音.我低咳一声,一只受惊的小鸟扑愣愣飞...
廉容18853343244：
初二语文(老山界)文学常识 -
13149郑钞
：[答案] 课文主旨:本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神. 本文是按顺序的方法写的,按时间变化和地点转移安排文章层次. 本文景物描写在文中的作用...
廉容18853343244：
八上课文《老山界》 段落划分哪几自然段段为一段?八上课文《老山界》 段落划分哪几自然段段为一段? -
13149郑钞
：[答案] 第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明山高,摆出困难.点题 第二部分(2—33段):翻越老山界的经过.按翻山经过将这部分分为四层,标上“│”号(常规要求),编写各层提纲. 第一层:(第2---11段)山脚访瑶家. 第二层:(第12---23段...
廉容18853343244：
老山界第12段和、18段是什么描写?有什么用? -
13149郑钞
： 爬山的艰难,简直是绝壁,运用比喻的修辞手法描写火把.“银子似的”这一比喻更是生动形象地描写出了泉水的清澈,清得见底,“浓密”一词比较形象地描写出了树林的茂盛和稠密,于是细致地描写了这种奇观.生3,跟星星接起来,红军...
廉容18853343244：
《老山界》课后练习1.课文中表现老山界陡峭的句子 2.在艰难险阻面前,作者表现了怎样的情怀?举例说明课文中哪些描写让你感受到这种情怀. -
13149郑钞
：[答案] 第2.13.19.20.21.23.26.27.28.31.段都是.作者表现了革命乐观主义精神,顽强的意志,面对困难大无畏的英雄气概.
廉容18853343244：
初一课文《老山界》的题目!急!追分!体会下面加点词语旳作用.『打上括号旳词语』她旳房子……用米汤贴在外面【显眼】旳地方,告知我们旳部队不准拆... -
13149郑钞
：[答案] 表达作者激动的心情.“奇观”指火把一直连到天上的景致. 【显眼】突出了红军关心老百姓
