《螳螂》阅读题答案
答：具体表现在：它半身直起，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷。3、分析下面句子运用的说明方法及作用。螳螂的大腿简直就是两排道口的锯齿。打比方 作用是使抽象的事理变得具体、生动。形象地说明了对象的特点。4、《现代汉语词典》中对螳螂是...
答：像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。5，要做生活的强者；危险时不惧怕，不慌乱； 不要被别人的虚张声势所迷惑而吓倒等等。
答：螳螂法官卢培英阅读答案 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 螳螂 法官 卢培英 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30...
答：参考答案：1．具体点出题目中“年声”二字；鞭炮声为人们所熟知，贴近生活，亲切自然；由眼前的年声，引出下文由此消失的年声；从叙述入手，为下文抒发感受、发表议论做铺垫。2．大年夜燃烧鞭炮前的“踩岁”声，大年初一卖金鱼的吆喝声。因为这两种声音都带有浓郁的民族风味，寄托着人们图吉利等精神方面...
答：昆虫记阅读具体答案如下：1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;……2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?答：我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃...
答：三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案一.阅读下面的短文，回答问题.蚂蚁蟑螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着.螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子.每一个地方都有吃的东西，满山遍野都是盛开的花朵，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常（奇怪 奇特）...
答：1. 文言文阅读《螳螂捕蝉》及答案 园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。 （选自《说苑·正谏》） [注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：...
答：3. 吴王对侍卫的奇怪行为感到好奇，于是问他为什么这样做。侍卫回答说，花园里有一棵树，树上有一只蝉正在吸取露水，但它没有注意到一只螳螂正躲在它身后；螳螂准备扑向蝉，但它又没有注意到一只黄雀正悄悄接近；黄雀伸长脖子想要吞食螳螂，但它没有看到树下有人正拿着弹弓瞄准它。4. 侍卫继续解释说...
答：原文:螳螂捕蛇 (清)蒲松龄 张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之.然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫(音:jué)其首,颠不可去.久之,蛇竟死.视额上革肉,已破裂云.译文 : 有个姓张的人偶然在溪...
答：园中有树，其上有蝉①，蝉高居、悲鸣②、饮露，不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也，黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸⑤在其下也。（选自《说苑·正谏》）[注解]①蝉：昆虫，又叫知了。②悲鸣：动听地鸣叫。③螳螂：昆虫，又叫刀螳，臂长，善捕小虫。④委身：...
网友评论：
杜昏18765321312：
昆虫记之螳螂阅读答案 -
38247蒯刚
： 1,本文细致地描绘了螳螂利用心理战术扑食的过程. 2,螳螂主要利用心理战术战胜蝗虫:先以“惊奇的姿势”、可怕的声音威胁对方,再用“死死盯人的战术”震慑对方,最后用它的武器制服对方. 3,螳螂作出奇特的动作,发出可怕的声音...
杜昏18765321312：
螳螂 阅读答案 -
38247蒯刚
： 1、文章第3段“这个错误再大没有了”中“这个错误”指什么? “这个错误”指有人称呼它为祈祷的螳螂.(以为它态度庄严地祈祷) 2、单从外表看,螳螂看上去相当美丽,具体表现在哪些地方? 具体表现在:它半身直起,态度很庄严,宽...
杜昏18765321312：
螳螂捕捉猎物百发百中的原因有哪些?某一无名阅读题 求求求求求求!我已经知道答案了在原文中!1.螳螂非常勤快,无论在树上.随时准备捕捉其他昆虫.2.... -
38247蒯刚
：[答案] 1,伪装,2,特殊的捕捉器结构,3,出击突然.
杜昏18765321312：
螳螂 阅读答案 法布尔《昆虫记》 -
38247蒯刚
： 刀螂 即螳螂. 明 李时珍 《本草纲目·虫一·螳螂桑螵蛸》:“蟷螂,两臂如斧,当辙不避,故得'当郎'之名,俗呼为刀螂.”
杜昏18765321312：
下面文章的阅读题答案
38247蒯刚
： 1, 农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的螳螂了. 2,做对比,用以突出螳螂的特点,引起读者的兴趣 3,语言生动活泼,内容上详细的描述了螳螂的特点,给人以文字上的美感,
杜昏18765321312：
螳螂躲在枯叶堆里心想什么怎么写? -
38247蒯刚
： 写作思路:重点描写螳螂的形态动作.运用拟人的修辞手法,以螳螂为主题,结合现实,贴近生活.正文:螳螂躲在枯叶,心情很不好,因为农夫们已经看到它了.农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般...
杜昏18765321312：
阅读题.并回答. 问题在补充那里,因为我没有两级,不能发图片~ -
38247蒯刚
： 13.捕虫期长16.似乎的意思是:好像.如果删去就变成使人更为惊奇的是,螳螂具有某种魔法或心理战的本领与原文不附,似乎体现了说明文语言准确严密的特...
杜昏18765321312：
)螳螂捕蝉 阅读答案 -
38247蒯刚
： 1,(不知所措) (束手就擒) 2,“帆”比喻蝗虫的翅膀 “大刀”比喻螳螂的前臂 3,跳跃,伸,抬,缩,盯 4,1:从“一只大螳螂在＂到对称的“帆”为一节;(发现蝗虫) 2:从“同时,两对后足把”到“对方的移动而缓转.”;(准备捕捉) 3:从“此刻蝗虫早吓得”到“.蝗虫还未来得及挣扎就..”;(捕捉成功)
杜昏18765321312：
螳螂 答案 -
38247蒯刚
： 在南方有一种昆虫,与蝉一样,很能引起人的兴趣,但不怎么出名,因为它不能唱 歌.如果它也有一种钹,它的声誉,应比有名的音乐家要大得多,因为它在形状上与习 惯上都十分的不平常.它将是一名出色的乐手.多年以前,在古希腊时期...
杜昏18765321312：
阅读《螳螂捕蝉》,写出“其”分别具体指什么.其:1:2:3:4:5:6:园中有树,其上有蝉.蝉饮露水,不知螳螂在其后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其... -
38247蒯刚
：[答案] 文中“其”分别具体指:⑴树;⑵蝉;⑶螳螂;⑷黄雀;⑸他们;⑹他们 后两个“其”为泛指. 愿对你有所帮助!
