《鹬蚌相争》课文朗读
答：2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，懂得复述课文。3.创设情境，联系上下文理解课文中的生字词。4.了解寓言故事所包含的寓意：知道事物有它自身的发展规律，如果违反自然发展规律，强借外力，强求促成，反而会把事情弄糟。并结合历史故事及自身经历理解《鹬蚌相争》所包含的寓意。教学重难点：1....
答：张老师在教授《鹬蚌相争》一课时,就紧紧地抓住语言运用这个主题。首先,从鹬蚌相争的对话中发现语言的形式特点——狠话,短话,针锋相对,引导孩子理解人在吵架时,说出来的话就应当带狠话,用短话,并且针锋相对,然后,张老师以填空的形式,创设情境,让孩子进行续编: 鹬说:“都怪你!都怪你! , !” 蚌说:“都怪你!
答：小学三年级语文《鹬蚌相争》。《鹬蚌相争》是一则寓言故事,文字简练,通俗易懂,形象生动。故事虽然短小,但情节完整,有起因、有经过、有结果。
答：(一)概述· 本篇课文所需课时为1课时,40分钟。 ·《鹬蚌相争》是一首古文,讲述的是鹬蚌互相争执,互不相让,最终被渔翁捉住的寓言故事。主要学习内容是生字的识记理解、朗读、语句的理解和寓意的体会。 (二)教学目标分析教学目标(内容框架) 1、知识与技能: « 教给学生联系上下文理解语言文字的方法。 « 读...
答：1. 鹬蚌相争的字词解释、译文、道理 鹬蚌相争① 蚌②方出曝③,而鹬④啄其肉。蚌合而钳⑤其喙⑥。 鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即⑦有死蚌。” 蚌亦谓鹬曰:“今日不出⑧,明日不出,即有死鹬。” 两者不肯相舍,渔者得而并擒⑨之。 【字词注释】 ①选自《战国策》。②蚌(b4ng):生在淡水里...
答：这个故事被西汉的文学家刘向收录在《战国策》中。课后请同学们阅读《战国策》一书,它对我们的思想、行为都有很好的指导作用。 板书设计: 鹬蚌相争→渔翁得利 ↑↑ 互不相让→两败俱伤 【 篇三】 教学目标: 1.会认10个生字和1个多音字,会写8个字。 2.自主积累4个以上词语。 3.有感情地朗读课文。 4....
答：鹬蚌相争《战国策·燕策》:赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。
答：《鹬蚌相争》说课稿（1） 一、说教材 这篇课文主要讲了蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它，被蚌钳住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个都捉住了。阐明了一个深刻道理：双方争持不下，结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。 三年级是小学阶段由低向高发展的关键的阶梯，语文教学...·《鹬蚌相争》...
答：1. 利用鹬蚌相争 ,渔翁得利写一篇作文. 1.《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事。 这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。 在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事...
答：鹬蚌相争教学设计 篇1 教材分析: 《鹬蚌相争》一课是北师大版小学语文六年级下册《寓言二则》中的一则。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵谁也不让谁,最后双方都被渔夫捉住这个小故事,说明双方互不相让,只能两败俱伤,让别人得利的道理。课文篇幅不长,语言通俗易懂,题目直接点出了寓言的内容,同时巧设悬念,激发读者的...
网友评论：
边唯18233987410：
古文《鹬蚌相争》
27297华姬
： 鹬蚌相争 蚌方出曝,而鹬啄其肉.蚌合而钳其喙. 鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌.” 蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬.” 两者不肯相舍,渔者得而并擒之. 翻译: 河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉.蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住.鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死.”蚌也对鹬说:“你的嘴今天拔不出,明天拔不出,你就要渴死饿死!”鹬和蚌谁也不肯让谁.结果都被渔夫毫不费力地抓住了.
边唯18233987410：
鹬蚌相争文言文朗读怎样停顿 -
27297华姬
：[答案] 蚌/方出曝,而鹬/啄其肉,蚌合/而箝其喙.鹬曰:'今日/不雨,明日/不雨,即有/死蚌!'蚌/亦谓鹬曰:'今日/不出,明日/不出,即有/死鹬!'两者/不肯相舍,渔者/得而并禽之.
边唯18233987410：
《战国策》中《鹬蚌相争》原文及翻译 -
27297华姬
： 鹬蚌相争 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙.鹬曰:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌!'蚌亦谓鹬曰:'今日不出,明日不出,即有死鹬!'两者不肯相舍.渔者得而并擒之....
边唯18233987410：
鹬蚌相争的全文是什么?
27297华姬
： 《战国策·燕策》: 赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而莫过甘其喙.鹬曰:'今日不雨,明日不雨,即有死蚌!'蚌亦谓鹬曰:'今日不出,明日不出,即有死鹬!'两者不肯相舍.渔者得而并擒之.今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众.臣恐强秦之为渔父也.故愿王熟计之也.”惠王曰:“善!”乃止.
边唯18233987410：
五年级上册语文鹬蚌相争本文是一篇什么故事,它主要讲述了什么 -
27297华姬
： 《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事,告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空,一味地相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子
边唯18233987410：
《鹬蚌相争》文言文译成现代文 -
27297华姬
： 河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉.蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住.鹬对蚌说:“今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死.”蚌也对鹬说:“你的嘴今天拔不出,明天拔不出,你就要渴死饿死!”鹬和蚌谁也不肯让谁.结果都被渔夫毫不费力地抓住了.
边唯18233987410：
鹬蚌相争,渔翁得利的寓言故事 -
27297华姬
： 解释 鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物.比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜. 出处 西汉·刘向《战国策.燕策二》 典故 ＂赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:'今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙.鹬曰:...
边唯18233987410：
《鹬蚌相争渔翁得利》译文 -
27297华姬
：[答案] 原文 赵①且伐燕②,苏代③为燕谓惠王④曰:“今者臣来,过易水⑤,蚌方出曝(暴)⑥,而鹬⑦啄其肉,蚌合而拑其喙... 燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦⑨之为 鹬蚌相争(8张)渔夫⑩也.故愿王熟计之也.” 惠王曰:“善!”乃止. ――节选...
边唯18233987410：
鹬蚌相争,渔翁得利的寓言故事 -
27297华姬
： 寓言故事 - 鹬蚌相争,渔翁得利 一只河蚌张开蚌壳, 在河滩上晒太阳.有只鹬鸟,从河蚌身边走过,就伸嘴去啄河蚌的肉.河蚌急忙把两片壳合上,把鹬嘴紧紧地钳住.鹬鸟用尽力气,怎么也拔不...
边唯18233987410：
《鹬蚌相争》阅读题答案 -
27297华姬
：[答案] 下面是《鹬蚌相争》的故事,请你说一说“蚌——鹬——渔翁”三者之间是因为什么而联系起来的? 一只河蚌张开蚌壳,在河滩上晒太阳.有只鹬(yù)鸟,从河蚌身边走过,就伸嘴去啄河蚌的肉.河蚌急忙把两片壳合上,把鹬嘴紧紧地钳住.双方都不...
