一年级咕咚仿写

  • 听听冬的声音三年级仿写诗
    答:听听冬的声音三年级仿写诗介绍如下:听听,冬的声音,“呼呼”是北风在唱歌,“哈哈”是雪花落下和小朋友在玩耍,“咕咚”是大地在喝水,“呼噜”是冬眠小动物的鼾声。听听冬的声音仿写如下:秋的声音,青蛙鼓着大肚子,“呱呱“。听听,秋的声音,是和自己碧绿的“歌台”道别乐曲。蛇扭动着身子,“咝...
  • 仿写句子用上描写声音的词语
    答:咕噜咕噜、(喝水)咕咚咕咚、(放脸盆)哐当、(烧菜热油)毕毕驳驳、(炒菜)当当当、(钟)嘀嗒嘀嗒、( *** )丁零零、(敲击声)乒乒乓乓、(东西撞击或落地)砰、啪、劈里啪啦、(放鞭炮导火索声、爆炸声)哧哧、……希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。满意请及时采纳,谢谢!
  • 我多想仿写句子一年级(一年级仿写句子)
    答:1兔子一边跑一边:"不好啦,‘咕咚’可怕极了!”“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行,是并列关系。仿写:我一边洗碗一边听音乐。仿写:妹妹一边唱歌一边跳舞。1他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。这个句子的句式就是:他看见……着尾巴,在哪里……来……去。 仿写:...
  • 木瓜妈妈有办法它把家安在海边木瓜熟了咕咚一声落在水里孩子们就顺水...
    答:木瓜妈妈有办法,它把家安在海边,木瓜熟了咕咚一声,落在水里,孩子们就顺水飘向远方。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要...
  • 大自然的声音仿写作文150字
    答:8. 鸟儿是大自然的歌手作文三年级200个字仿写大自然的声音仿造风或水 大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧! 我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽...
  • 仿写一个描写声音的词语是什么意思是什么
    答:1.用5个描写声音的词语写一段话 1、动物王国开会了,小动物们踊跃发言:小狗汪汪汪、小猫喵喵喵、小羊咩咩咩、小鸭子嘎嘎嘎、小喜鹊喳喳喳各种声音组成了一场动听的乐章。2、星期六我到农场参观,别提多有趣了,小鸡唧唧的叫着跟着母鸡后边,黄牛的叫声有力量:‘‘ 哞——’'树上小鸟喳喳、叽叽特...
  • 仿写 一把瓷壶 作文
    答:看去有一条蛇趴在它身上。他身体上的花纹 是一朵朵惹人喜爱的花儿。“咦”小壶身上 怎么没有壶口呢?我翻来覆去的找就是找 不到,最后终于在壶底找到了一个花型的 小洞,我心想:难道小壶的壶口是这个小 洞?于是我拿来一杯水往洞里灌,只听见“咕咚咕咚”的声音,小壶好像喝不饱似 的,灌...
  • 五年级下册语文22课中小嘎子和胖墩儿比赛摔跤仿写
    答:就用手一拉,胖墩重心不稳,快要倒下了,可是,胖墩儿抓住了小嘎子的手就不放开了,这是,小嘎子突然用牙齿咬了一下胖墩儿的手,胖墩儿没有料到小嘎子会来这一招,他痛得哇哇大叫,又怕小嘎子再来咬,就把手放开了,可是他没料到小嘎子又一推,就“咕咚”一声,摔了个四脚朝天。
  • 三年级仿写的句子有哪些?
    答:咕咚一声,落到水中,孩子们就能漂浮到海角、天涯。凤仙花妈妈更有办法,她让果实晒在太阳底下,啪的一声,果实炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。三年级1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。排比,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶、从门缝,从...
  • 如何仿写柳树如何传播种子?
    答:柳树如何传播种子仿写如下:1.柳树妈妈有个好办法,只要有风吹过,她的孩子就能飞翔,孩子们就能去远方发芽。2.柳树传播种子,她请风弟弟帮忙。风弟弟呼的一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。

  • 网友评论:

    冶帘15095526585: 照样子写词语咕咚咕咚:ABAB -
    16728空沸 : 争渡争渡、白胖白胖、哇喇哇喇、花差花差、铁达铁达、格吧格吧、雅鹿雅鹿、于思于思、洼凉洼凉、彼哉彼哉、客到客到、沙拉沙拉、咕噜咕噜、米修米修、沙啦沙啦、丑萌丑萌、忽闪忽闪、瘪煞瘪煞、咴儿咴儿、 意思意思、悠哉悠哉、彼此...

    冶帘15095526585: 快逃命啊,“咕咚”来了!(仿写感叹句)
    16728空沸 : 仿写:太好了,公交车终于到了!

    冶帘15095526585: 小学课文咕咚来了那一年的课文 -
    16728空沸 : 咕咚来了早晨,湖边寂静无声.三只小兔快活地扑蝴蝶.忽然湖中传来“咕咚”一声,这奇怪的声音把小兔们吓了一大跳.刚想去看个究竟,又听到“咕咚”一声,这可把小兔们吓坏了,“快跑,咕咚来了,快逃呀!”它们转身就跑.狐狸正...

    冶帘15095526585: 一年级动物儿歌仿写怎么写 -
    16728空沸 : 可以根据儿歌的格式来写,然后根据儿歌的比喻方式进行仿写就好. 范文; 谁的尾巴长?谁的尾巴短? 谁的尾巴好像鸡毛掸?老虎的尾巴长. 小鹿的尾巴短.狐狸的尾巴好像鸡毛掸. 谁的尾巴弯?谁的尾巴扁? 谁的尾巴好像降落伞?小猫的...

    冶帘15095526585: 一年级语文,照样子写一写,摇摇头. -
    16728空沸 : 摆摆手 帮帮忙 蹦蹦跳 冰冰冷 冰冰凉 擦擦脸 唱唱歌 吃吃饭 吹吹头 嗒嗒响 打打球 打打拳 浇浇花 点点头 叮叮当 咚咚响 动动腿 读读书

    冶帘15095526585: 语文书五年级下册人教版22课仿写小嘎子的那一篇哦 -
    16728空沸 : 是要原文?“要不――摔跤.” “是吗?”小胖墩儿跳起来了.立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随厦摔?” 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗恃手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂.两人...

    冶帘15095526585: 三年级上册,听听秋的声音,第一小节怎么仿写 -
    16728空沸 : 《听听,秋的声音》仿写示例: 听听, 秋的声音, 溪水翻了翻身体, “哗哗!” 是和岩石问候的声音. 听听, 秋的声音, 鱼儿正在自由畅游

    冶帘15095526585: 一年级语文叮咚读后感 -
    16728空沸 : 《咕咚来了》这个故事讲的是一只兔子把木瓜掉进水里发出的“咕咚”声当成了怪物.它在逃跑的路上,遇见了许多小动物,大家都信以为真,都跟着逃跑.最后却发现原来只不过是个木瓜落水而已.这个故事告诉我们,不能别人说什么就信什么,要自己亲眼看到的才可相信.耳听为虚,眼见为实嘛.

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